青岛版七年级数学下册 13.1.4 三角形课件(共27张PPT)

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名称 青岛版七年级数学下册 13.1.4 三角形课件(共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 261.5KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-04-27 07:24:11

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文档简介

(共29张PPT)
13.1.4 三角形
1.外角概念及识别
2.自主探索三角形的外角性质和外
角和.
3.掌握三角形的外角性质、外角和
及其应用.
学习目标
重点、难点
重点:三角形外角性质
难点:三角形外角性质及其应用
预设问题
什么是外角?
外角与内角有什么关系?
应用性质时的符号语言?
三角形的外角和是多少?为什么?
在△ ABC中,
(1)∠C=90°,∠A=30 ° ,则∠B= ;
(2)∠A=50 ° ,∠B=∠C,则∠B= .
65°
60°
(1)什么是三角形的内角?
(2)三角形的内角和是多少?
B
C
A
A
B
C
三角形一个角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫三角形的外角.
一个三角形有几个外角?
你会画出它的外角吗?动手画画.
三角形外角特点:
顶点:三角形的一个顶点.
两边:一条边是三角形一个内角的边,另一条边是这个内角的另一边的反向延长线.
D
A
B
C
D
A
B
C
D
归纳:
每一个三角形共有6个外角.
3对。
共顶点的两个外角相等。
三角形的一个外角跟与它相邻的内角有什么关系?
∠ACD + ∠ACB= 180°
A
B
C
D
三角形的一个外角与它不相邻的内角有什么关系?
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
结论:
符号语言:
∵ ∠ACD 是△ABC的外角
∴∠ACD = ∠A + ∠B
证明:
∵∠ACD + ∠ACB=180 ° ∠A+ ∠B+ ∠ACB=180 ° ∴∠ACD= ∠A+ ∠B。
B
C
D
A
A
B
C
D
∵ ∠ACD 是△ABC的外角
∴∠ACD > ∠A ∠ACD > ∠B
三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.
1.观察图形(1),回答问题:
(1)∠AED是 的外角
∠ACD是 的外角.
(2)∠AED = + ,
∠ACD = + .
(3)∠AED > .
∠ACD > .
△CED
△ABC
∠ACD
∠EDC
∠CAB
∠B
∠ACD或∠EDC
∠CAB或∠B
2.求下列各图中∠1 、∠2的度数.
35°
120°
1
∠1=
60°
1
60°
20°
2
∠2=
∠1=
40
85
80


60°
55°
A
B
C
D
E
若∠ BAC=
55 , ∠ B=60 ,
则∠ ACD=________,
∠CAE=_________.
1150
1250
1.
4.三角形的一个外角小于与它相邻的 内角,这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
C
变式1:三角形的一个外角大于与它相邻的内角,这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
D
1.三角形的一个外角与它相邻的
内角____ ;
2.三角形的一个外角____ 与它
不相邻的两个内角的和;
3.三角形的一个外角____ 与它
不相邻的任何一个内角.
等于
大于
互补
例3.如图,已知 ∠ACD=1500, ∠A=2∠B,
求∠ B 的度数.
解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,
∴∠ACD=∠A+∠B,
又∵∠A=2∠B
∴∠ACD=2∠B+∠B=3∠B
又∵∠ACD=1500,
∴3∠B=1500
∴∠B=500
3.如图AB∥CD,∠A=45°,∠C=∠E,
求∠C的度数.
例4.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,∠ABD=∠A,∠C=3∠A
(1)求△ABC的各内角的度数
(2)求∠ADB的度数。
三角形的外角和等于360°
A
B
C
1
2
3
∠1+∠2 +∠3 =
从哪些途径探究这个结果
拓展延伸:
如图(2)P是△ABC内的一点,延长BP交AC于点D,用“<”表示∠1、∠2、∠A的大小关系:
1、三角形的一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
2、如图所示,下列说法错误的是( )
A.∠2=∠A+∠B+∠D B. ∠1=∠2-∠D
C. ∠2=∠A +∠D D. ∠2>∠1 >∠A
2
1
E
D
C
B
A
C
C
3、等腰三角形的一个外角是1000,
则它的顶角的度数为( )
A.800 B.200 C.800或200 D. 500或800
4.如图,直线m∥n, ∠1=55°, ∠2=45°, 求∠3的度数
m
n
3
2
1
C
1、如图,在△ABC中,∠ABC=∠C,BD平分∠ABC,如果∠A=36°,那么∠CDB=_____
2.D为△ABC的边AB上一点,且∠ADC=∠ACD.
求证:∠ACB>∠B .
能力提升
B
C
D
E
A
3.如图,求∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E的度数.

F
G

2
1
∵∠E+ ∠C= ∠1
解:
∠B+ ∠D= ∠2
∠1 + ∠2 + ∠A = 180°
∴∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E= 180°
4.如图所示,下列说法错误的是( )
A. ∠2=∠A+∠B+∠D
B. ∠1=∠2-∠D
C. ∠2=∠A +∠D
D. ∠2>∠1 >∠A
C
2
1
E
D
C
B
A
2.三角形外角的两个性质
① 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
②三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
1.三角形外角的定义
三角形外角的性质:
A
C
B
D
2.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
3.三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.
符号语言:
1.在△ABC中,
∠ACD= ∠A +∠ B
2.在△ABC中,∠ACD >∠A ,
∠ACD >∠ B
1.三角形的一个外角与它相邻的内角互为邻补角.