人教版物理八年级下册 9.1压强-课件(共29张PPT)

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名称 人教版物理八年级下册 9.1压强-课件(共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-04-26 08:40:59

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文档简介

(共29张PPT)
压 强
第九章第一节
我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,他却不会?
情境引入
F
F
F
认识压力

这些力的共同特点是什么?
F
F
F
1.定义:垂直作用在物体表面上的力称为压力。
2.作用效果:使受压物体发生形变。
3.压力的方向:垂直于接触面指向被压物体。
4.作用点:在所压表面上。
压力不是重力。
5.压力大小:
等于重力大小吗?
施力物体 受力物体 力的方向 力的大小
压力
重力
地球
某物体
某物体
接触面
可以是任何方向
竖直向下
一般和重力大小无关
G=mg
只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力在数值上等于重力,即 。
F压 = G
G
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G无关
G
F压
F压
G
F压
压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。


受力
面积大
受力
面积小
手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?
与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显。用力越大,形变越明显。
6.压力的作用效果不同:
猜想:
猜想1:压力的作用效果可能与_____________ 有关。
猜想2:压力的作用效果可能与________________有关。
压力大小
受力面积大小
因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:
控制变量法
压力的作用效果跟什么因素有关?
甲 乙 丙
图14.1-3
结论:
压力作用效果与压力大小有关。
控制变量:
受力面积相同
比较图14.1-3中: 和 。


探究压力作用效果的影响因素

甲 乙 丙
图14.1-3
结论:
压力作用效果与受力面积有关。
控制变量:
压力相同
比较图14.1-3中: 和 。


实验记录:
实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果
1
2
3
桌子的重力
桌子+砝码重力
桌子+砝码重力
桌脚
桌脚
桌面
明显
很明显
很不明显
甲 乙 丙
实验结果:
当受力面积相同时,_____越大,压力的作用效
果越明显;
当压力相同时,__________越小,压力的作用效果越明显。
压力
受力面积
怎样表示压力的作用效果?
——表示压力作用效果的物理量。
物体单位面积上受到的压力。
压强
1.定义:
2.公式:
压强 =
压力
受力面积
p=
F
S
压强

 
1 Pa = 1 N / m2
“1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。
3.压强单位:
压强 =
压力
受力面积
专用名称叫帕斯卡(pascal)简称帕,符号为Pa
牛顿(N)
平方米(m2)
压强的单位 N/m2
读作 牛每平方米
小数据
一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20 Pa
一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa
成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
例题
例题:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。
即:
解:书对桌面的压力等于它的重力,
F=G=3 N
桌面的受力面积
S=5 × 10-2 m2
所以压强
答:书对桌面的压强为60 Pa。
小小的蚊虫能轻易地用口器把皮肤刺破,重重的骆驼却不会陷入沙漠中,结合我们学过的知识,你能解释这种现象吗?
用什么办法可以增大压强,什么办法可以减小压强?下面图中,哪些是增大压强?哪些是减小压强?
推土机具有宽大的履带和锋利的土铲
减小压强
增大压强
受力面积 S一定时,增大压力 F
压力 F一定时,减小受力面积 S
增大压力 F ,减小受力面积 S
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
细线切割皮蛋
压路机的磙子是重质实心的
木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里
增大压强的方法

压力F一定时,增大受力面积S
受力面积S一定时,减小压力F
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
增大受力面积S,减小压力F
书包带宽,背起来舒服
从书包中取出一些书背起来舒服
高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖
减小压强的方法

压的我受不了,救救我;
这舒服多了;
这更舒服了。
减小压强
减小压强
啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙,这对它的生存有什么用?
滑雪运动员为什么不会陷下去?
钢轨为什么铺在枕木上?
 斧头的刃为什么很锋利?
坦克的两条履带
增大受力面积,减少压强
压强的应用

菜刀的刃
很锋利
减少受力面积,增大压强
下列图中各是用什么方法增大或者减小压强的?
压力与压强
影响压力作用效果的因素
压强
压力
受力面积
压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
p =
F
S
增大压强
F一定时,减 小 S
F一定时,增大S
S一定时,增大F
减小S 、同时增大F
S一定时,减小F
增大S、同时减小F
减小压强
压强与生活
A
C
B
1.同一块砖怎样放置压强最大?
平放
侧放
竖放

练一练
随堂训练
 2.边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 ___ 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 ___(填“变大、变小或不变”)
1
2
变小
不变