部编版小学语文五年级下册第五单元质量调研卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版小学语文
五年级下册第五单元 质量调研卷
姓名： 班级：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、书写(共7分)
1．联系语境，看拼音写词语。
小嘎子qī fu ( )，小胖墩儿动转不灵，要和他比赛shuāi jiāo( ) ，小嘎子用脚去别小胖墩的jiǎo wàn( )，小胖墩儿故意露出pò zhàn( )。
曹小三亲眼所见师傅的绝活，终于承认那是多么的shén shèng( )，不容qīn fàn( )。
大家一起吃了芝麻xiàn liào( )的汤圆。
二、选择题(共10分)
2．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　）
A．揪住（qiū） 扳动（bān） 鹐架（qiān） 轰然（hōng）
B．揩眼泪（kǎi） 颧骨（quán） 诈骗（zhà） 模样（mó）
C．伤疤（bā） 监生（jiān） 蘸粉（zhān） 露馅儿（xiàn）
D．脚腕（wàn） 铸造（zhù） 吐痰（tán） 刷浆（jiāng）
3．下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．挺脱 肢体 衔接 手急眼快
B．威严 喉咙 包袱 半信半疑
C．难堪 轰然 屏障 天衣无缝
D．无疑 格局 揩眼泪 膀大腰粗
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．铁柱长得膀大腰粗，非常壮实。
B．李双由于手疾眼快，打篮球时手受了伤。
C．他俩说相声时，配合得天衣无缝。
D．小红的故事讲得娓娓动听，同学们听得津津有味。
5．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
B．从这套厚厚的书中，使我获得了不少的课外知识。
C．学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
D．大家讨论并通过了暑假计划。
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
B．《他像一棵挺脱的树》，本文选自《骆驼祥子》，作者是老舍。
C．《两茎灯草》运用讽刺的语言以及夸张的表现手法，塑造了严监生爱财如命的守财奴形象。
D．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，正面反映 出刷子李的高超技艺。
三、填空题(共16分)
7．比一比，再组词。
跤( ) 杖( ) 桨( ) 作( )
较( ) 仗( ) 浆( ) 诈( )
8．写出下列句子中加点词的近义词。
（1）这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。( )
（2）到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。( )
（3）那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。( )
9．先把下列词语补充完整，再完成练习。
①手( )眼快 ②半信半( ) ③天衣无( ) ④( )人为乐
⑤( )来覆去 ⑥( )不在意 ⑦全神( )注 ⑧( )目养神
（1）词语①中所填字的意思是______，词语④中所填字的意思是______。
（2）与词语⑦意思相近的词是______，与词语②意思相反的词是______。
（3）他以为这件事做得______，结果还是露出了破绽。（填序号）
（4）我心里充满了愧疚，在床上______睡不着。（填序号）
10．积累填空。
《摔跤》选自徐光耀的《_______》，课文通过对小嘎子的一连串动作的描写，表现了小嘎子__________________________________的特点。
《他像棵挺脱的树》选自《___________》，课文主要运用_______描写，细致地描写了车夫祥子________的身体，表现了他__________________的特点。
《刷子李》描写了曹小三在观察师傅副墙时，从__________到_________，接着_________，最后__________的心理变化，侧面反映了刷子李__________的特点。
四、信息匹配(共12分)
11．给下列句中的加点字选择正确的解释，填在句后括号里。（填序号）
绝：①断。②气息中止。③独一无二的，无人能及的。④绝对。
（1）最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。( )
（2）干完活，身上绝没有一个白点。( )
（3）挑了灯草，严监生这才气绝。( )
12．选词填空。
格局 布局
1．他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的( )。
2．圆明园( )严整，达到我国建筑史上的艺术高峰。
侵犯 侵略
3．抗日战争是中国历史上规模最大的反( )战争。
4．他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可( )的威严。
13．下列句子表现了人物怎样的特点？请把答案的序号填在括号里。
①富有心计 ② 爱财如命 ③技艺高超 ④好奇天真 ⑤尽职尽责
（1）他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。( )
（2）他总想使巧招，下冷绊子。( )
（3）只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。( )
（4）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。( )
（5）“那么我也可以寄信给好朋友吗？”… “就拿这样的信封寄吗？ ”… “到哪儿去寄呢？” ( )
五、语言表达(共10分)
14．按要求写句子。
1．我把叶子翻来覆去看了半天，（改为“被”字句）
_____________________________
2．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
______________________________
3．每刷完一面墙，必须得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。（仿写 连动句）
________________________________________
4．《他像一棵挺脱的树》的作者是老舍的作品。（修改病句）
____________________________________
15．仔细观察漫画，回答下列问题。
1．用简洁的语言描述漫画中的内容，注意描写出人物的动作、语言等。
________________________________
2．这幅漫画讽刺了一种什么现象？我们应该怎样做？
________________________________
六、现代文阅读(共20分)
阅读选段，完成下列各题。
南平市环保局向社会发布2017年度南平市环境公报。其中，公报了2017年南平市境内3条主要河流水质抽检评价结果——总体水质状况优级，水质类别为二类，与上年持平。主要河流一类到三类水质比例为100%，与上年持平，其中一类到二类水质比例为92．6%，较上年上升了7．4个百分点。值得一提的是，闽江南平段水质、富屯溪水质等多条我市境内主要河流水质状况比上一年有较大提升，如闽江南平段一类到二类水质比例为100%，较上年提高了20个百分点。此外，南平还完成123个小流域断面的监测，结果与2016年普查水质相比，一类到三类水质比例上升4．1个百分点，四类水质比例上升1．6个百分点，五类及劣五类水质比例下降5．7个百分点，且2017年水质自动站监测结果以二类水质为主。与此同时，全市14个集中式生活饮用水水源地水质达标率为100%，与上年持平。
选自《闽北日报》（有删减）
16．我市小流域断面的监测结果五类及以下水质与2016年相比，有何变化？（ ）
A．提高 B．降低 C．有高有低 D．与去年持平
17．根据材料所提供的信息，下面选项错误的是（ ）
A．闽江南平段总体水质比上年提高了20个百分点。
B．2017年南平市境内3条主要河流水质状况与上年持平。
C．小流域断面的监测结果说明南平小流域河流的水质变好。
D．南平市全市生活饮用水水源地水质达标，居民可以放心饮用。
18．文中反馈的监测结果，不包含下列哪个方面的检测（ ）
A．地下饮用水的水质达标率 B．小流域断面的监测结果
C．主要河流水质抽检评价结果 D．集中式生活饮用水源地水质达标率
阅读短文《张大力》，完成下列各题。
张大力
①张大力，原名叫张金壁，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——
②侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。
③聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
④可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好似它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！
⑤一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好似举着一大把花儿！
⑥众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
⑦张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
⑧谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”
⑨张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。
⑩把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算！
众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
（选自《冯骥才中短篇小说集》，有删改）
19．这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》，下面课文的出处与其相同的是（ ）
A．《刷子李》 B．《景阳冈》 C．《将相和》 D．《桥》
20．关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”，下列说法不正确的一项是（ ）
A．相当于现在的广告作用
B．用来试试人的力气大小
C．为了证明它的石料都是坚实耐用的好料
D．在张大力之前没人能举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动
21．张大力不仅有力气，而且还很有头脑，遇事善于思考。下列句子不符合张大力的这一特点的是（ ）
A．张大力来到侯家后．看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问。
B．张大力举着石锁，也不撂下来．直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。
C．张大力脑筋一转。心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了。
D．只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。
22．“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好似举着一大把花儿！”这句话其实告诉我们的意思是什么？这样写有什么好处？
____________________________
23．文中说到“天津人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指什么？ 可不可以删掉不写？写出你的理由。
_____________________________
七、书面表达(共25分)
24．习作。
在你的成长过程中，哪些人对你有过影响？想一想，选择其中的一个写下来要。要清楚他对你什么影响及影响的经过，注意细节描写。题目自拟，不少于400
参考答案：
1． 欺负 摔跤 脚腕 破绽 神圣 侵犯 馅料
2．D
3．A
4．B
5．D
6．D
7． 摔跤 拐杖 船桨 作文 比较 打仗 豆浆 诈骗
8． 壮实 气派 干脆
9． 疾 疑 缝 助 翻 毫 贯 闭 快 帮助 聚精会神 深信不疑 ③ ⑤
10． 小兵张嘎 机灵、争强好胜 骆驼祥子
外貌 健壮 高大健壮、充满活力 半信半疑 佩服 心生质疑 彻底信服 刷墙技艺高超
11． ③ ④ ②
12． 格局 布局 侵略 侵犯
13． ③ ① ⑤ ② ④
14． 叶子被我翻来覆去看了半天。 曹小三看不出来。 示例：我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。 《他像一棵挺脱的树》是老舍的作品。##《他像一棵挺脱的树》的作者是老舍。
15． 这幅漫画描绘的是一个“其乐融融”的家庭。奶奶正在厨房烧菜，头上满是汗水，爷爷正在摆放碗筷，端菜上桌。而坐在边上的一家三口：孩子在玩平板电脑，妻子正在入神地玩电脑，丈夫边玩手机边对爷爷说：“爸，我们再玩一会儿，饭好了叫一声！” 讽刺了现在年轻人回到家只知道“饭来张口，衣来伸手”，什么也不做的现象。我们应该多帮父母做些力所能及的事，不要让父母那么辛苦。
16．B
17．A
18．A
19．B
20．A
21．B
22．这句话其实告诉我们张大力举得很轻松，没费多大力。这样写的好处是衬托张大力力气的大，确实名副其实，让人从人物行为、表情的描写中生动地感受人物。
23．在文中这“方法”具体指“惟张大力举起来不算”，这行字体现着当时天津人佩服人、夸赞人的一种方法，就是公开承认你、相信你的能力，所以不能删去。
24．范文：
影响我的一个人
“他”学习优秀，是一个老师同学都喜欢的好孩子。
我是他最好的朋友，但是我们却形成鲜明的对比。我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。
小时候课程也不紧，所以对于我也没有多大的压力。但是，自从上了初中后，他的成绩总是名列前茅，而我的成绩总是忽好忽坏，也没有赢得老师的关注。我还是一如既往，我行我素，上课不认真听讲，经常丢三落四，始终精力不集中。在我看来学校简直就是一座冰冷的“坟墓”，呆在里面永远让我无法呼吸。
成绩一落千丈，爸爸妈妈也经常唠叨，这些我都不屑一顾，我还是老样子。
我对爸爸妈妈说，我根本就学不好，也许是我太笨了吧！然而，这些话并没有让他们信服。他对他们说我在学校的种种不良习惯，譬如上课不认真听讲。我说他多管闲事，让他管好自己比什么都强，他没有说话，就这样我们有好几天都没有说话了。
那天，他给了我一张纸条，上面写着努力学习的好处，鼓励我让我好好学习，我读着那种语气几乎是哭着的腔调，我默不作声，背着书包回家了，这是我第一次自己背着书包回家。到家妈妈唠叨了几句，我关上房门想一个人静静。
一夜之间，我觉得我长大了许多，也懂得了许多。我和他是最好的朋友，我理解他的心情，他很想让我努力学习然后上同一所好高中。我们的梦想相同，他想和我一起携手共进，一起追逐我们的梦想。
我答应了，答应了妈妈要好好学习，我要实现自己所许下的承诺，我要努力学习！转眼间我们已经是七年级下学期了，他还是那么的优秀，在他的影响下我也越来越优秀，我真的很自豪。我为有这样的好朋友而高兴，在他的影响下我将继续努力奋进！为自己加油吧！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)