7.2 弹力
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文档简介
《7.2弹力 》导学案
【学习目标 】
1.知识与技能
知道什么是弹力，弹力产生的条件。
了解弹簧测力计测力的原理。
会正确使用弹簧测力计测力的大小。
2.过程与方法
经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。
3.情感态度与价值观
对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。
【器材准备】
教师演示用：弹簧、直尺、弹簧秤、拉力器、气球、钩码（10个）
学生实验用：学生4人一组、橡皮筋、橡皮泥、弹簧、直尺、粗导线、测力计、铜块各一个、钩码一组
【学习过程】
复习检测
力的作用效果有哪些？
自学指导一：弹力
力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。下面从“力可以改变物体的形状”这一侧面出发进行实验。要求： 1.用老师给你们准备好的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、粗导线、直尺五种器材来做实验；2.在实验过程中注意观察实验现象，并注意分析这些现象的共同点和不同点，并相互交流。
交流后，自学课本P52页“弹力”部分的内容，独立完成后交流答案。
1、什么叫弹性？根据生活经验，你还知道哪些物体具有弹性？
2.什么叫做塑性？根据生活经验，你还知道哪些物体具有弹性？
3.什么叫做弹力？弹力产生的原因是什么？
4.弹力的大小与 有关。
5.一根弹簧能无限制拉伸吗？观看桌面上的弹簧测力计，你认为该怎样保护它？
自学指导二：弹簧测力计
自学课本P52页弹簧测力计部分，完成下列问题：
1.测量力的大小的工具叫 ，生活中你见过什么样的测力计？
2.物理实验中经常使用的测力计叫 ，观察其结构，并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计，你能说出它的测力原理吗？下面进行实验探究。
???分别在大弹簧上挂1个、2 个、3个、4个200克的钩码，并记下指针没挂钩码时及挂一次钩码时的位置，最后测量每次弹簧的长度及伸长的长度。并将结果填表：
实验
次数
钩码的重力
（N）
弹簧原长
（cm）
弹簧长度
(cm)
弹簧伸长
(cm)
1
?
?
?
?
2
?
?
?
3
?
?
?
4
?
?
?
分析表格数据，你的结论为：
3.使用弹簧测力计前，应注意哪些问题？
???
自学指导三：弹簧测力计的使用 ??
??? 1.?给你手中的弹簧测力计写一份使用说明书。并和你的同学交流。
??? 2.? 你的弹簧测力计的量程是_________，待测力的大小不能超过______N。 弹簧测力计的分度值是_______。
测量前应先校零。
测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_____________，弹簧不要靠在刻度盘上。
3． 用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针到1N、2N、3N，感受一下1N、2N、3N的力有多大。
4． 测量头发能够承受的拉力大小为_____N。
5． 有两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁对谁的拉力大些，你知道为什么吗？
【小结】
小组交流你的收获：
你的疑惑：
【达标检测】
??? 1、用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（?? ）
?? A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的???
?? B．因为人是受力的物体，所以感到费力
?? C．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力??????????????????????????????????
?? D．弹簧的伸长越长，所需拉力越大
??? 2、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（?? ）
A.量程10N，分度值0.2N? ?????????B.量程5N，分度值0.1N
C.量程30N，分度值3N? ???????????D.上述三个弹簧测力计都可以用
??? 3、在一定范围内拉伸弹簧是，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就______，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。
????4、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（??? ）
??A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
??B．使用前必须检查指针是否指在零点上
??C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围?
5.落在球案上的乒乓球能跳起来，这是由于乒乓球与球案接触时，球案发生了 ，因而对乒乓球产生 力的结果。同时乒乓球也发生 ，对球案产生 力。
6.在使用弹簧测力计时，应注意：
（1）使用前要使指针对准 ，观察弹簧测力计的 和 。
（2）使用过程中所测力的方向必须与 在同一条直线上。
（3）弹簧测力计所测力的大小不得超过 。
（4）如图所示的弹簧测力计 （填“能”或“不能”）直接用来测量力的大小，需要 。若直接测力，所测力的结果比实际值偏 （填“大”或“小”）。
7.使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是
A.所测量的力不能超过量程
B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次
C.使用前应校零 D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着
8.测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是
A.量程10N，分度值0.2N B.量程5N，分度值0.1N
C.量程15N，分度值0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以用
9.如图所示弹簧测力计的量程是 ，它的一大格表示 N,
每一小格表示 N。
经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是 N。如果使用时物体挂在拉环上，用手拉称钩，即将弹簧测力计倒过来使用，则读数和所测量的力相比将 。（填“偏大”、“偏小”、“相等”）。
【学习目标 】
1.知识与技能
知道什么是弹力，弹力产生的条件。
了解弹簧测力计测力的原理。
会正确使用弹簧测力计测力的大小。
2.过程与方法
经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。
3.情感态度与价值观
对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。
【器材准备】
教师演示用：弹簧、直尺、弹簧秤、拉力器、气球、钩码（10个）
学生实验用：学生4人一组、橡皮筋、橡皮泥、弹簧、直尺、粗导线、测力计、铜块各一个、钩码一组
【学习过程】
复习检测
力的作用效果有哪些？
自学指导一：弹力
力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。下面从“力可以改变物体的形状”这一侧面出发进行实验。要求： 1.用老师给你们准备好的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、粗导线、直尺五种器材来做实验；2.在实验过程中注意观察实验现象，并注意分析这些现象的共同点和不同点，并相互交流。
交流后，自学课本P52页“弹力”部分的内容，独立完成后交流答案。
1、什么叫弹性？根据生活经验，你还知道哪些物体具有弹性？
2.什么叫做塑性？根据生活经验，你还知道哪些物体具有弹性？
3.什么叫做弹力？弹力产生的原因是什么？
4.弹力的大小与 有关。
5.一根弹簧能无限制拉伸吗？观看桌面上的弹簧测力计，你认为该怎样保护它？
自学指导二：弹簧测力计
自学课本P52页弹簧测力计部分，完成下列问题：
1.测量力的大小的工具叫 ，生活中你见过什么样的测力计？
2.物理实验中经常使用的测力计叫 ，观察其结构，并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计，你能说出它的测力原理吗？下面进行实验探究。
???分别在大弹簧上挂1个、2 个、3个、4个200克的钩码，并记下指针没挂钩码时及挂一次钩码时的位置，最后测量每次弹簧的长度及伸长的长度。并将结果填表：
实验
次数
钩码的重力
（N）
弹簧原长
（cm）
弹簧长度
(cm)
弹簧伸长
(cm)
1
?
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2
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3
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分析表格数据，你的结论为：
3.使用弹簧测力计前，应注意哪些问题？
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自学指导三：弹簧测力计的使用 ??
??? 1.?给你手中的弹簧测力计写一份使用说明书。并和你的同学交流。
??? 2.? 你的弹簧测力计的量程是_________，待测力的大小不能超过______N。 弹簧测力计的分度值是_______。
测量前应先校零。
测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_____________，弹簧不要靠在刻度盘上。
3． 用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针到1N、2N、3N，感受一下1N、2N、3N的力有多大。
4． 测量头发能够承受的拉力大小为_____N。
5． 有两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁对谁的拉力大些，你知道为什么吗？
【小结】
小组交流你的收获：
你的疑惑：
【达标检测】
??? 1、用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（?? ）
?? A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的???
?? B．因为人是受力的物体，所以感到费力
?? C．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力??????????????????????????????????
?? D．弹簧的伸长越长，所需拉力越大
??? 2、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（?? ）
A.量程10N，分度值0.2N? ?????????B.量程5N，分度值0.1N
C.量程30N，分度值3N? ???????????D.上述三个弹簧测力计都可以用
??? 3、在一定范围内拉伸弹簧是，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就______，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。
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??A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
??B．使用前必须检查指针是否指在零点上
??C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围?
5.落在球案上的乒乓球能跳起来，这是由于乒乓球与球案接触时，球案发生了 ，因而对乒乓球产生 力的结果。同时乒乓球也发生 ，对球案产生 力。
6.在使用弹簧测力计时，应注意：
（1）使用前要使指针对准 ，观察弹簧测力计的 和 。
（2）使用过程中所测力的方向必须与 在同一条直线上。
（3）弹簧测力计所测力的大小不得超过 。
（4）如图所示的弹簧测力计 （填“能”或“不能”）直接用来测量力的大小，需要 。若直接测力，所测力的结果比实际值偏 （填“大”或“小”）。
7.使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是
A.所测量的力不能超过量程
B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次
C.使用前应校零 D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着
8.测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是
A.量程10N，分度值0.2N B.量程5N，分度值0.1N
C.量程15N，分度值0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以用
9.如图所示弹簧测力计的量程是 ，它的一大格表示 N,
每一小格表示 N。
经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是 N。如果使用时物体挂在拉环上，用手拉称钩，即将弹簧测力计倒过来使用，则读数和所测量的力相比将 。（填“偏大”、“偏小”、“相等”）。