四年级下学期数学第七单元小数的加法和减法课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
小数的加法和减法
观察数据，引发思考
一、谈话交流，揭示课题
小丽身高1.33米
小明身高1.45米
小芳身高0.137米
今天我买了三本习题册，语文习题册9.85、数学习题册7.55、英语习题册6.78
根据以上说法，我们可以提出哪些数学问题呢？
二、创设情境，探究规律
问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看大家都能收集到什么。
（一）讲故事
二、创设情境，探究规律
（一）讲故事
问题：在列竖式计算小数的时候我们应该注意什么呢？
答：小数点前面是整数位，后面是小数位，对齐后再加，这样才能够保证每一位数都和相同数位的数进行加法运算，进而才不会出现错误。
二、创设情境，探究规律
（一）讲故事
问题：小数点后一位如何减小数点后两位呢？
答：首先需要小数点对齐，相同位数对齐，百分位不够减，就从十分位退1作10，在百分位上加10再减
二、创设情境，探究规律
（一）讲故事
问题：多个小数进行加减时应当如何计算呢？
答：先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐小数点的位置
在计算小数加减法时，我们应当注意什么？
二、创设情境，课堂活动
（二）两两分组，进行活动
在计算小数加减法时，我们应当注意什么？
二、创设情境，课堂活动
（二）两两分组，进行活动
二、创设情境，探究规律
（三）实际应用，提升认识
小丽身高1.33米
小明身高1.45米
小芳身高0.137米
今天我买了三本习题册，语文习题册9.85元、数学习题册7.55元、英语习题册6.78元
问：小丽、小明、小芳三个人一共多高？
问：我买三本习题册共花费多少钱？
三、巩固练习，深化认识
注：在计算时，要先对齐小数点，再把各位上的数依次对齐后，最后进行加减运算。如若某一位上做减法时没有数，则向前一位借10后进行减法运算。
三、巩固练习，深化认识
注：在计算时，要先对齐小数点，再把各位上的数依次对齐后，最后进行加减运算。如若某一位上做减法时没有数，则向前一位借10后进行减法运算。
三、巩固练习，深化认识
注：在计算时，要先对齐小数点，再把各位上的数依次对齐后，最后进行加减运算。如若某一位上做减法时没有数，则向前一位借10后进行减法运算。
四、课堂总结，查漏补缺
1、相同数位对齐，也就是小数点对齐
2、从末位数算起，加法一定要注意哪一位相加满10，要想前一位进1；减法要注意哪一位不够减，要从前一位退1当10，在本位上加10再减
3、得数的小数点要与竖式中的小数点对齐
4、小数的加减法，其运算的基本方法与整数的加减法基本相同，但是一定要注意进行竖式计算时小数点一定要对齐
五、布置作业
作业：第81页练习二十二，第4题、第5题、第6题