【中考】（安徽）初中语文 分类冲刺 专题四 名著阅读 专练（word版含答案）

专题四　名著阅读
一、常规小练
1．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(13分)
当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！
我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，xí击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略、战绩，还是全部省略了罢。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
饲养(　　)　　xí击(　　)　　韬略(　　)
(2)下列短语的结构类型与“垂头丧气”相同的一项是(　　)(3分)
A．工作繁重　　　　 B．积累经验
C．悲惨命运 D．隐姓埋名
(3)选文提到“我”与猫之间的交战。下列诗句中不是描写战争的一项是(　　)(3分)
A．欲济无舟楫，端居耻圣明。
B．半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
C．月黑雁飞高，单于夜遁逃。
D．烽火连三月，家书抵万金。
(4)以上文段节选自________集《朝花夕拾》中的《____________》一文。“我失掉了所爱的”指________(填动物名)被猫吃了，后来“我”得知事实的真相是________________。(4分)
2．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(13分)
好大圣，急纵祥光，躲离河口，径赴南海。……行者道：“有事要见菩萨。”众神道：“菩萨今早出洞，不许人随，自入竹林里观玩。知大圣今日必来，吩fù我等在此候接大圣，不可就见。请在翠岩前聊坐片时，待菩萨出来，自有道理。”
行者依言，还未坐下，又见那善财童子上前施礼道：“孙大圣，前蒙盛意，幸菩萨不弃收留，早晚不离左右，专侍莲台之下，甚得善慈。”行者知是A，笑道：“你那时节魔业迷心，今朝得成正果，才知老孙是好人也。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
径赴(　　)　　吩fù(　　)　　今朝(　　)
(2)下列加点词的词性与“今日必来”中“必”的词性相同的一项是(　　)(3分)
A．不许人随 B．自有道理
C．还未坐下 D．前蒙盛意
(3)下列是唐僧西游的部分路线和对应的情节，不正确的一项是(　　)(3分)
A．两界山(收悟空)→蛇盘山鹰愁涧(收白龙马)→观音禅院(遇到黑熊精)
B．高老庄(收猪八戒)→黄风岭(遇到黄风怪)→流沙河(收悟净)
C．五庄观(偷人参果)→白虎岭(遇到白骨精)→黑松林(遇到黄袍怪)
D．隐雾山(遇到豹子精)→凤仙郡(号脉治病)→玉华州(遇到黄狮精)
(4)以上文段节选自《西游记》第四十九回，选文中孙悟空前往南海的原因是唐僧被__________(填妖怪名称)抓走，菩萨进入竹林的目的是____________________________________，文中“A”是________(填人名)，“魔业迷心”是指______________________________________________________。(4分)
3．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(13分)
夜色沉黑。我仿佛看到一大块黑东西在东方渐渐消失了，它的标灯远远地熄灭了。这一定是我们的战舰。我觉得自己没有希望了。
“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号游去。
我身上的衣服非常ài事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！……“救命！”
这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，慢慢地沉向海洋深yuān……忽然，我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了……
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
战舰(　　)　ài事(　　)　深yuān(　　)
(2)下列短语的结构类型与“渐渐消失”相同的一项
是(　　)(3分)
A．金风送爽 B．扎实开展
C．气势恢弘 D．干得漂亮
(3)选文中“东方”一词，让人不禁想起“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”的诗句，下列对诗句的表述不正确的一项是(　　)(3分)
A．该诗句选自苏轼的《赤壁赋》。苏轼，字子瞻，号“东坡居士”。
B．“相与枕藉乎舟中”与“马之千里者”一样都是状语后置句。
C．“舟”是古诗中常见的意象，如《次北固山下》《渡荆门送别》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等诗作中都有此意象。
D．“既白”的意思是天亮了，“既”是“已经”的意思。
(4)以上文段节选自凡尔纳的长篇小说《________________》，选文中“我”是__________________________，掉入海洋的原因是____________________，画线句处“我”被________(填人名)救起。(4分)
4．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(13分)
夏天的下午，我时常看见它们出征的队伍，这队伍有五六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿yán不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时在荒草的枯叶中若隐若现。
最后，它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴，就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里，把小蚂蚁抱出了巢。在巢内，它们和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
巢穴(　　)　　蜿yán(　　)　　有条不紊(　　)
(2)下列短语的结构类型与“若隐若现”相同的一项是(　　)(3分)
A．辨别方向 B．中国故事
C．英雄辈出 D．才疏学浅
(3)选文中“它们”被叫作“强盗”，本书中其他昆虫也有绰号，下列选项中对应错误的一项是(　　)(3分)
A．长腹蜂雌虫——和平使者
B．被管虫——聪明的裁缝
C．蜜蜂——不会迷失的精灵
D．黄蜂——蜂族中的巨人
(4)以上文段节选自________(填作者)所著的《________》，选文中的“它们”指________(填昆虫名)，从选文画线句可以看出“它们”的________。(4分)
5．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(13分)
上次我告诉你政府决定不参加Mozart比赛，想必你不致闹什么情绪的。这是客观条件限zhì。练的东西，艺术上的体会与修养始终是自己得到的。早一日露面，晚一日露面，对真正的艺术修养并无关系。希望你能目光远大，胸襟开朗，我给你受的教育，从小就注意这些地方。身外之名，只是为社会上一般人所追求、惊叹；对个人本身的miǎo小与伟大都没有相干。孔子说的“富贵于我如浮云”，现代的“名”也属于精神上“富贵”之列。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
限zhì(　　)　胸襟(　　)　miǎo小(　　)
(2)下列短语的结构类型与“客观条件”相同的一项是(　　)(3分)
A．放下包袱 B．淘洗不尽
C．国际事务 D．柳暗花明
(3)选文中“富贵于我如浮云”运用比喻的修辞手法。下列诗句中没有运用此手法的一项是(　　)(3分)
A．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
B．惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
C．一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
(4)以上文段节选自《傅雷家书》，“书”指的是________。选文中的“你”是________(人名)。从画线处中可以看出一个________、________的父亲形象。(4分)
6．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(12分)
秋　晨
凉爽的早晨
太阳刚升起来的早晨
可怜的乡村的早晨
一只白色眼圈的小鸟
站在低矮的房子的黑瓦上
像在想着什么似的
看着彩云满布的高空
秋天了
我来南方已一年了
此地没有热带的呼吸
看不见参天的椰子林
心里早已有难言的结郁
但今天，当我要离去时
我的心竟如此不安
——中国的乡村
虽然到处都一样贫穷、污秽、灰暗
但到处都一样的使我留恋
1939年9月　在桂林乡间
(1)以上文段选自《艾青诗选》，诗人原名是______________，第一次用“艾青”的笔名发表了长诗《__________________》。(2分)
(2)“不安”在句子中的意思是____________________________________。(2分)
(3)请把文中画横线的句子改为反问句。(2分)
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(4)请结合原著回答：①文段中画波浪线句子分别从________、________、________方面对小鸟做了细致描写。②本首诗表达了诗人什么情感？(6分)
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7．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(12分)
马上那人生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪，头戴一顶皂纱转角簇花巾，身穿一领紫绣团龙云肩袍，腰系一条玲珑嵌宝玉绦环，足穿一双金线抹绿皂朝靴，带一张弓，插一壶箭，引领从人，都到庄上来。林冲看了，寻思道：“敢是柴大官人么？”又不敢问他，只自肚里踌躇。只见那马上年少的官人纵马前来，问道：“这位带枷的是甚人？”林冲慌忙躬身答道：“小人是东京禁军教头姓林名冲，为因恶了高太尉，寻事发下开封府问罪，断遣刺配此沧州。闻得前面酒店里说，这里有个招贤纳士好汉柴大官人，因此特来相投。不遇官人，当以实诉。”
(1)以上文段选自《水浒传》，该作品的故事发生在________(朝代)，作者是______________。(2分)
(2)“踌躇”在句子中的意思是____________________________________。(2分)
(3)文中画横线的句子运用______和________描写手法。(2分)
(4)请结合原著回答：①文段中“柴大官人”是________(填人名)，有“________”的美称。②画波浪线的句子体现了林冲什么性格特点？后来，林冲为什么上了梁山？(6分)
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8．(2022·原创)请运用所积累的知识，完成下列各题。(12分)
沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿，真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了。清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子，或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。
(1)以上文段选自《__________________》，作者是__________________。(2分)
(2)“再作道理”在句子中的意思是__________________________________。(2分)
(3)请把文中画横线的句子改为双重否定句。(2分)
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(4)请结合原著回答：①文段中沈琼枝为何要逃离宋家？②画波浪线句表现了沈琼枝什么性格特征？(6分)
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二、长篇训练
(一)(2022·原创)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)
我总要上下四方(　　)，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
自从所谓“文学革命”以来，供给孩子的书籍，和欧，美，日本的一比较，虽然很可怜，但总算有图有说，只要能读下去，就可以懂得的了。可是一班别有心肠的人们，便竭力来(　　)它，要使孩子的世界中，没有一丝乐趣。北京现在常用“马虎子”这一句话来恐吓孩子们。或者说，那就是《开河记》上所载的，给隋炀帝开河，蒸死小儿的麻叔谋；正确地写起来，须是“麻胡子”。那么，这麻叔谋乃是胡人了。但无论他是甚么人，他的吃小孩究竟也还有限，不过尽他的一生。妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。
只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡！
这些话，绅士们自然难免要掩住耳朵的，因为就是所谓“跳到半天空，骂得体无完肤，——还不肯罢休。”而且文士们一定也要骂，以为大悖于“文格”，亦即大损于“人格”。岂不是“言者心声也”么？“文”和“人”当然是相关的，虽然人间世本来千奇百怪，教授们中也有“不尊敬”作者的人格而不能“不说他的小说好”的特别种族。但这些我都不管，因为我幸而还没有爬上“象牙之塔”去，正无须怎样小心。倘若无意中竟已撞上了，那就(　　)跌下来罢。然而在跌下来的中途，当还未到地之前，还要说一遍：
只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡！
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
在书塾之外，禁令可比较的宽了，但这是说自己的事，各人大概不一样。我能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的，是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》，都画着冥冥之中赏善罚恶的故事，雷公电母站在云中，牛头马面布满地下，不但“跳到半天空”是触犯天条的，即使半语不合，一念偶差，也都得受相当的报应。这所报的也并非“睚眦之怨”，因为那地方是鬼神为君，“公理”作宰，请酒下跪，全都无功，简直是无法可想。在中国的天地间，不但做人，便是做鬼，也艰难极了。然而究竟很有比阳间更好的处所：无所谓“绅士”，也没有“流言”。
(节选自《〈二十四孝图〉》)
1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
A．寻求　　阻遏　　立即
B．寻找　　隔绝　　即刻
C．寻求　　阻遏　　即刻
D．寻找　　隔绝　　立即
2．作者在文中为什么要提到“麻胡子”？(4分)
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3．请赏析下面两段文字。(6分)
(1)昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。(从描写的角度赏析句子)
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(2)我能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的，是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》。(理解加点词的含义)
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4．结合整本作品，分析作者得到《〈二十四孝图〉》既高兴又扫兴的原因。(6分)
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5．《朝花夕拾》原名《__________________》，该作品提及不少书籍，如在《五猖会》中，父亲让“我”背的书是《________》，让“我”感到痛苦；在《琐记》中，“我”提到自己喜欢看的一本书是《____________》。(3分)
(二)(2022·原创)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)
龙王甚怒，急提了剑，就要上长安城，诛灭这卖卦的。旁边闪过龙子、龙孙、虾臣、蟹士、鲥军师、鳜少卿、鲤太宰，一齐启奏道：“大王且息怒。常言道：‘过耳之言，不可听信。’大王此去，必有云从，必有雨助，恐惊了长安黎庶，上天见责。大王隐显莫测，变化无方，但只变一秀士，到长安城内，访问一番。果有此辈，容加诛灭不迟；若无此辈，可不是妄害他人也？”龙王依奏，遂弃宝剑，也不兴云雨，出岸上，摇身一变，变作一个白衣秀士……
上路来拽开云步，径到长安城西门大街上。只见一簇人，挤挤杂杂，闹闹哄哄，内有高谈阔论的道：“属龙的本命，属虎的相冲。寅辰巳亥，虽称合局，但只怕的是日犯岁君。”龙王闻言，情知是那卖卜之处，走上前，分开众人，望里观看……
此人是谁？原来是当朝钦天监台正先生袁天罡的叔父，A是也。那先生果然相貌稀奇，仪容秀丽；名扬大国，术冠长安。龙王入门来，与先生相见。礼毕，请龙上坐，童子献茶。先生问曰：“公来问何事？”龙曰：“请卜天上阴晴事如何。”先生即袖传一课，断曰：“云迷山顶，雾(　　)林梢。若占雨泽，准在明朝。”龙王曰：“明日甚时下雨？雨有多少尺寸？”先生道：“明日辰时布云，巳时发雷，午时下雨，未时雨足，共得水三尺三寸零四十八点”。龙王笑曰：“此言不可作戏。如是明日有雨，依你断的时辰、数目，我送课金五十两奉谢。若无雨，或不按时辰、数目，我与你实说：定要打坏你的门面，扯碎你的招牌，即时赶出长安，不许在此惑众！”先生(　　)而答：“这个一定任你。请了，请了。明朝雨后来会。”
龙王辞别，出长安，回水府。大小水神接着，问曰：“大王访那卖卦的如何？”龙王道：“有，有，有！但是一个掉嘴口①，讨春②的先生。我问他几时下雨，他就说明日下雨；问他甚么时辰，甚么雨数，他就说辰时布云，巳时发雷，午时下雨，未时雨足，得水三尺三寸零四十八点。我与他打了个赌赛：若果如他言，送他谢金五十两；如略差些，就打破他门面，赶他起身，不许在长安惑众。”众水族笑曰：“大王是八河都总管，司雨大龙神，有雨无雨，惟大王知之；他怎敢这等胡言？那卖卦的定是输了！定是输了！”
此时龙子龙孙与那鱼鲫、蟹士正欢笑谈此事未毕，只听得半空中叫：“泾河龙王接旨。”众抬头上看，是一个金衣力士，手擎玉帝敕旨，径投水府而来。慌得龙王整衣端肃，焚香接了旨。金衣力士回空而去。龙王谢恩，拆封看时，上写着：“敕命八河总，驱雷掣电行；明朝施雨泽，普济长安城。”旨意上时辰、数目，与那先生判断者毫发不差，唬得那龙王魂飞魄散。少顷苏醒，对众水族曰：“尘世上有此灵人！真个是能通天彻地，却不输与他呵！”鲥军师奏云：“大王放心。要赢他有何难处？臣有小计，管教灭那厮的口嘴。”龙王问计，军师道：“行雨差了时辰，少些点数，就是那厮断卦不准，怕不赢他？那时捽碎招牌，赶他跑路，果何难也？”龙王依他所奏，果不担忧。
至次日，点札风伯、雷公、云童、电母，直至长安城九霄空上。他(　　)到那巳时方布云，午时发雷，未时落雨，申时雨止，却只得三尺零四十点：改了他一个时辰，克了他三寸八点，雨后发放众将班师。他又按落云头，还变作白衣秀士，到那西门里大街上，撞入A卦铺，不容分说，就把他招牌、笔、砚等一齐捽碎。
(节选自《西游记》)
【注】①掉嘴口：犹如现在说耍贫嘴。②讨春：算命、打卦。
1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
A．盖　怅然　等　　　B．盖　怅然　挨
C．罩　欣然　等 D．罩　欣然　挨
2．结合选文内容，概括龙王的性格特点。(4分)
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3．请赏析下面两段文字。(6分)
(1)只见一簇人，挤挤杂杂，闹闹哄哄，内有高谈阔论的道……(赏析加点词的表达效果)
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(2)旨意上时辰数目，与那先生判断者毫发不差，唬得那龙王魂飞魄散。(从人物描写的角度)
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4．从整本书看，龙王为什么变成秀士与卖卦先生打赌？龙王结局如何？(6分)
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5．结合名著内容，选文中卖卦先生A是________(填人名)。名著中除了选文泾河龙王外，还描写了很多龙王，如孙悟空前往东海龙王________(填人名)寻求兵器；孙悟空的凤翅紫金冠是南海龙王________(填人名)赠与的。(3分)
(三)(2022·原创)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)
入了秋，祥子的病已不允许他再拉车，祥子的信用已丧失得赁不出车来。他作了小店的照顾主儿。夜间，有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去作些只能使他喝碗粥的劳作。他不能在街上去乞讨，那么大的个子，没有人肯对他发善心。他不会在身上作些彩，去到庙会上乞钱，因为没受过传授，不晓得怎么把他身上的疮(　　)成动人的不幸。作贼，他也没那套本事，贼人也有团体与门路啊。只有他自己会给自己挣饭吃，没有任何别的依赖与(　　)。他为自己努力，也为自己完成了死亡。他等着吸那最后的一口气，他是个还有口气的死鬼，个人主义是他的灵魂。这个灵魂将随着他的身体一齐烂化在泥土中。
北平自从被封为故都，它的排场，手艺，吃食，言语，巡警……已慢慢的向四外流动，去找那与天子有同样威严的人和财力的地方去助威。那洋化的青岛也有了北平的涮羊肉；那热闹的天津在半夜里也可以听到低悲的“硬面——饽饽”；在上海，在汉口，在南京，也都有了说京话的巡警与差役，吃着芝麻酱烧饼；香片茶会由南而北，在北平经过双熏再往南方去；连抬杠的杠夫也有时坐上火车到天津或南京去抬那高官贵人的棺材。
北平本身可是渐渐的失去原有的排场，点心铺中过了九月九还可以买到花糕，卖元宵的也许在秋天就下了市，那二三百年的老铺户也忽然想起作周年纪念，借此好散出大减价的传单……经济的压迫使排场去另找去路，体面当不了饭吃。
不过，红白事情在大体上还保存着旧有的仪式与气派，婚丧嫁娶仿佛到底值得注意，而多少要些排场。婚丧事的执事，响器，喜轿与官罩，到底还不是任何都市所能赶上的。出殡用的松鹤松狮，纸扎的人物轿马，娶亲用的全份执事，与二十四个响器，依旧在街市上显出官派大样，使人想到那太平年代的繁华与气度。
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住，稍微体面一些。遇上那大户人家办事，教一干人等都剃头穿靴子，他便有了机会使头上脚下都干净利落一回。脏病使他迈不开步，正好举着面旗，或两条挽联，在马路边上缓缓的蹭。
可是，连作这点事，他也不算个好手。他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事也都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。
打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力地往前蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点(　　)的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎也没有听见……
(节选自《骆驼祥子》)
1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
A．化装　援助　高超
B．化妆　增援　高超
C．化装　援助　高深
D．化妆　增援　高深
2．根据选文内容，简要分析祥子的形象特征。(6分)
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3．请赏析下面两段文字。(6分)
(1)他是个还有口气的死鬼。(理解句子含意)
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(2)他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力地往前蹭。(赏析加点词)
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4．文中写到“既没从洋车上成家立业，什么事也都随着他的希望变成了‘那么回事’”，请结合整本书，概括祥子“没从洋车上成家立业”的经过。(4分)
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5．《骆驼祥子》中，祥子曾给________家、________家和________家拉包月。(3分)
(四)(2022·原创)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)
“康塞尔！”我叫了一声，我手里忙着准备出发的行装。
当然，我非常信任这个忠心耿耿的小伙子。平常，我从来不问他是否(　　　)跟我一道去旅行。可这回情况不同了，这是一次期限可能会无限延长的远征，是一次危险的行动，是去追逐一只撞沉驱逐舰就像敲碎核桃壳那么容易的动物！就连世界上最不敏感的人，对这件事情也得考虑考虑！康塞尔会怎么说呢？
“康塞尔！”我第三次喊他。
康塞尔出来了。
“先生叫我吗？”他进来时问。
“是的，我的小伙子。快给我准备，你自己也准备。我们两小时后出发。”
“悉听先生尊便。”康塞尔心平气和地说。
“一分钟也不要(　　)。我所有的旅行用具——衣服、衬衣、袜子，都不必数了，尽量拿，放在我的大箱子里。快点儿！”
“可是先生的标本呢？”康塞尔问。
“以后再整理好了。”
“什么？先生那些奇形怪状的动物、植物以及其他骨骼，又怎么办呢？”
“寄放在旅馆里吧。”
“而先生那只活鹿豚呢？”
“我们不在的时候，托人喂养，另外还要让人把我们那群动物运回法国去。”
“那我们不回巴黎了吗？”康塞尔问。
“不……—定……”我支支吾吾，“不过得绕个弯。”
“先生喜欢绕个弯？”
“啊！没事儿！只不过稍稍走点儿弯路。我们要‘搭林肯号’去。”
“先生觉得合适就成。”康塞尔平静地说。
“朋友，你知道，这同那个奇异怪物有关……就是那条有名的独角鲸……我们要把它从海上除掉……两卷8开本著作《海底的秘密》的作者，是不能不随法拉古舰长一道出发的。这是一项光荣的任务，但是……也是危险的任务！我们不知道要上哪儿去找！这些动物可能非常任性！可我们还是得去！我们有一位目光(　　)的舰长……”
“先生怎么做，我就怎么做。”康塞尔回答。
“好好想想吧，因为我什么也不想瞒你。这次旅行说不定就回不来了呢！”
“悉听先生尊便。”
一刻钟之后，我们的箱子收拾好了。康塞尔做这个易如反掌，我担保他不会忘了什么，因为这个小伙子对衬衣、服装的分类，就像对鸟类或哺乳类动物的分类一样在行。
旅馆电梯把我们送上二楼大堂。我沿楼梯走了几级，来到底层。在通常有一群人围住的大柜台前，我结清了账目。我托人把一包包用稻草填塞的动物标本和风干后的植物标本寄往(法国)巴黎。我还留下一笔足够的钱，请人喂养我的鹿豚。然后，康塞尔跟我一起跳上一辆马车，前往‘林肯号’……
(节选自《海底两万里》)
1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
A．同意　耽搁　尖刻　　　　B．愿意　耽搁　锐利
C．同意　延误　尖刻　　　　D．愿意　延误　锐利
2．分析文中画波浪线语句的作用。(4分)
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3．请赏析下面两段文字。(6分)
(1)康塞尔做这个易如反掌，我担保他不会忘了什么，因为这个小伙子对衬衣、服装的分类，就像对鸟类或哺乳类动物的分类一样在行。(赏析加点词的表达效果)
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(2)我托人把一包包用稻草填塞的动物标本和风干后的植物标本寄往(法国)巴黎。(从描写的角度赏析句子)
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4．文中两处写到“悉听先生尊便”，由此看出康塞尔是一个什么样的人，并结合整本书，举一个“我们”主仆二人经历危险的例子。(4分)
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5．《海底两万里》通过__________(填人名)的叙述视角，叙述了_______ _______________的故事；______国作家__________的《鲁滨逊漂流记》通过鲁滨逊的叙述视角，叙述了__________________________的故事。(5分)
(五)(2022·原创)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)
我同一个邀我前去看红军剧社演出的年轻干部出发时，人们已经纷纷朝着那个用古庙临时改建的露天剧场奔去了。那天是星期六，距日落还有两三个小时，保安似乎已经倾城而出。
学员、骡夫、妇女、被服工厂和鞋袜工厂的女工、合作社职工、苏区邮局职工、士兵、木工、拖儿带女的村民，大家都向河边那块大草地(　　)过去，演员们就在那里演出。很难想象有比这更加民主的场合了。不远的网球场上甚至还有几头羊在啃草。
不售门票，没有包厢，也无雅座。我看到中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政人民委员林伯渠、政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，象旁人一样坐在软绵绵的草地上。演出一开始就再也没有人去怎么(　　)他们了。
台上挂着一块红色的绸制大幕布，上面有“人民抗日剧社”几个大字，还有拉丁化的新文字拼音，红军大力提倡拉丁化来促进群众教育。节目有三个小时，有短剧、舞蹈、歌唱、哑剧——可以说是一种杂耍表演，共同的地方主要是两个中心主题：抗日和革命。节目充满了明显的宣传，一点也不精致，道具都很简单。但是优点是从锣鼓铙钹和假嗓歌唱中解放出来，采用活的题材而不象腐朽的中国京剧那种没有意义的历史故事。
最后，演出生气勃勃，幽默风趣，演员和群众打成一片，这就(　　)了一部分细腻精美的不足。红军剧社的观众似乎真的在听着台上的说话：同那些神情厌烦的京剧观众相比，这真使人惊奇，因为在中国，看戏的把时间主要花在吃水果、嗑瓜子、聊天、把热毛巾扔来扔去、到别的包厢里去访客上面，只是偶尔才看一下台上的戏。
……
另外一个独特而好玩的节目叫做《统一战线舞》，表演中国动员抗日。我不知道他们是用什么魔术变出这些服装来的，忽然之间有一群群青年穿着白色的水手服，带着水手帽，穿着短裤——先是以骑兵队形，后来以空军队形，步兵队形，最后以海军队形出现。中国人是演哑剧的天生艺术家，他们的姿态十分写实地传达了舞蹈的精神。……
在演出之间，观众中不时有人叫喊，要请别人即兴唱歌。在大家的要求下，五六个陕西本地姑娘——工厂女工——唱了本省的一个古老民歌，由一个陕西农民用土制琵琶伴奏。另一个“点名”演出是一个学员吹口琴，又有一个学员唱一首南方人爱唱的歌。接着，使我感到完全手足无措的是，有人要求外国新闻记者独唱！
他们不肯放过我。天晓得，我除了狐步舞、圆舞曲、《波希米》和《圣母玛丽亚》以外，什么也不会，而这些乐曲对这批斗志昂扬的观众来说是很不合适的。我甚至已记不起《马赛曲》是怎么唱的了。他们仍继续要求。我在极度尴尬的情况下终于唱了《荡秋千的人》。他们很有礼貌。没有叫我再来一个。
看到幕布升起演下一个节目，我这才感到心头一块大石落地。这个节目是一个有革命主题的社会剧——一个管账的同他的房东太太谈恋爱。接着又是舞蹈，舞蹈之后是一个关于西南方面新闻的活报剧和儿童们合唱《国际歌》。从灯光集中的一个圆柱上拉出绳子来挂着万国旗，周围伏着许多舞蹈演员。她们慢慢地跟着歌词抬起身来，挺立着，最后在歌声结束时高举着紧握的拳头。
演出结束了，但是我的好奇心仍旧未减。因此第二天我去访问人民抗日剧社的社长危拱之女士。
(节选自《红星照耀中国》)
1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
A．赶　　留意　　弥补
B．涌　　注意　　弥补
C．赶　　留意　　填补
D．涌　　注意　　填补
2．结合选文内容，概括作者眼中的红军剧社的特点。(6分)
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3．请赏析下面两段文字。(6分)
(1)那天是星期六，距日落还有两三个小时，保安似乎已经倾城而出。(从描写的角度赏析)
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(2)中国人是演哑剧的天生艺术家。(赏析加点词)
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4．选文中提到毛泽东等人物，请你结合整本书，概括作者对毛泽东的认识。(4分)
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5．选文选自《红星照耀中国》第三篇《在保安》，下列不属于此篇目的一项是(　　)(3分)
A．苏维埃掌权人物
B．论抗日战争
C．造反者
D．悬赏两百万元的首级
(六)(2022·原创)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)
这种浑身上下充满营养成分的，向许多土著居民提供食物的昆虫，拥有乐器来表达它的欢乐。一只在阳光下面享受日光浴的蝗虫，突然发出了一点儿声音。【甲】这个声音非常微弱，弱得我们都不敢肯定是否有声音传出。这种声音就像是针尖划过纸片的声音。它时断时续地发出声音，反复几次，然后停顿一会儿。【乙】
蝗虫是如何弹出音乐的呢？让我们先看看意大利蝗虫吧。这种蝗虫的后腿呈流线型，非常美丽，腿的每一面有两条竖着的粗肋条，而粗肋条之间有很多人字形的细肋条。仔细看看它的这些肋条，你会发现它们都非常的光滑。在翅膀的下部边缘长着粗壮的纹脉。当蝗虫想弹奏乐曲的时候，它就将自己的腿不停地抬高和放低，形成一种颤动。它的腿部在颤动中摩擦着身体的侧面，就像我们在搓自己的双手一样，发出一丁点儿声音。
一种如此简陋的乐器，是不可能奏出什么复杂华丽的音乐的。蝗虫跟螽斯不同，它没有带锯齿的琴弓，也没有绷得像音簧似的振动膜。它们只是在后腿的侧面生着两条竖的粗肋条，在粗肋条周围，排列着阶梯似的系列人字形的细肋条，而跟后腿摩擦的臀区也没有任何特别之处。这样简陋的发音器能发生什么声音呢？就像一块干皱的皮膜所发出的声音。【丙】
当天空轻云片片，太阳时隐时现时，我们来观察蝗虫吧。
你瞧，太阳露出来了，蝗虫的后腿开始一上一下地抖动，阳光越强越热，那抖动就越剧烈，并且只要阳光照射着，它就一直抖动唱个不停；而一旦太阳被云遮住，蝗虫的歌唱立即停止；等到阳光重现时，歌唱重新开始。【丁】这便是热爱阳光的蝗虫表述自己舒适欢乐的简单直接方式吧！
并不是所有的蝗虫都用摩擦身体来表示欢乐的。长鼻蝗虫的腿非常长，但即使太阳晒得暖洋洋的，它也闷不作声。我从没见过它摆动自己的后腿作为琴弓。它的腿那么长，但除了跳跃，却没有别的用场。
灰蝗虫的腿看起来也很长，它也不用它们奏响音乐。灰蝗虫自有种与众不同的表示高兴的方式。即使是在隆冬季节，这种大虫子也会经常出现在荒石园里。遇上风和日暖的时候，我会看到它停在迷迭香枝干上，张开翅膀，好像要飞起来，迅速拍打几分钟。那双翅膀拍打得虽然非常急速，发出的声音却几乎听不见。
阿尔卑斯山地区生长着不少红股秃蝗，模样很有趣。在那儿，遍地长着帕罗草，像覆盖大地的银色地毯，红股秃蝗就在那上面溜达散步。它穿着短的素身上衣，像点缀其间的花儿一样鲜艳。
红股秃蝗的穿着既优雅又简朴，背像淡棕色的缎子，肚子黄色，后腿基节呈珊瑚红色，腿节呈天蓝色，非常漂亮，胫节远看像戴着一只象牙色的脚镯。
虽然它着装艳丽，但模样仍然像若虫，仍然穿着很短的衣服。红股秃蝗的前翅粗糙，彼此间隔开，好似西服的后摆，长不超过腹部第一个环节，后翅更短，连前胸也遮不住。初次见到的人会把它当作若虫，但其实它已是发育完全的成虫了。红股秃蝗至死一直都是未穿衣服的模样。
如果说别的蝗虫发出的声音很轻微，那么红股秃蝗则跟长鼻蝗虫一样，完全不发音。我们中间耳朵最灵敏的人，再用心去听也没有用，我喂养了它三个月，却没有听见过任何声音。这种默不作声的虫子，一定会有其他办法来表达自己的欢乐，召唤情侣的。然而是什么办法呢？我不知道。
(节选自《昆虫记》)
1．下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是(　　)(3分)
这就是蝗虫弹出的音乐。
A．【甲】　　　B．【乙】　　　C．【丙】　　　D．【丁】
2．选文中描写了多种蝗虫，请完成下面表格。(3分)
类别 意大利蝗虫 ①____________________________ 灰蝗虫 红股秃蝗
发声特点 用腿摩擦发声，声音小 闷不做声 ②____________________________ ③____________________________
3.请赏析下面两段文字。(6分)
(1)它的腿部在颤动中摩擦着身体的侧面，就像我们在搓自己的双手一样，发出一丁点儿声音。(从表现手法的角度)
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(2)红股秃蝗就在那上面溜达散步。它穿着短的素身上衣，像点缀其间的花儿一样鲜艳。(从修辞手法的角度赏析句子)
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4．结合整部作品，你认为《昆虫记》的独特之处有哪些？答出3点即可。(6分)
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5．结合整部作品，将下面昆虫和它们的特点对应起来。只填序号。(4分)
昆虫名称 特点
瓢虫(　　　　) ①装有“潜水艇”②聪明的电报学家③新陈代谢的工作者④花园中的“淑女”
绿蝇(　　　　)
石蚕(　　　　)
蜘蛛(　　　　)
参考答案
一、常规小练
1．(1)sì　袭　tāo　【解析】本题考查字音字形。“饲”读sì，“xí击”写作“袭击”，“韬”读tāo。
(2)D　【解析】本题考查辨析短语类型。“垂头丧气”是并列短语。A.主谓短语。B.动宾短语。C.偏正短语。D.并列短语。
(3)A　【解析】本题考查诗歌理解。A.这两句是说，诗人面对浩浩的湖水，感到自己还是在野之身，要找出路却无人引荐，正如想渡湖而无舟船一样；在这个圣明的太平盛世，自己闲居无事，感到羞耻。BCD.均描写战争。
(4)散文　狗·猫·鼠　隐鼠　隐鼠被阿长一脚踏死
【解析】本题考查名著常识积累。根据“报仇”“猫”可知本文选自散文集《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》，阿长告诉“我”，“我”的隐鼠被猫吃了，于是“我”替隐鼠报仇，最后得知隐鼠是被阿长一脚踏死的。
2．(1)jìnɡ　咐　zhāo　【解析】本题考查字音字形。“径”读jìnɡ，“吩fù”写作“吩咐”，“朝”读zhāo。
(2)C　【解析】本题考查辨析词性。“必”是副词。A.动词。B.名词。C.副词。D.形容词。
(3)D　【解析】本题考查名著情节的把握。D.应是：凤仙郡(求雨)。
(4)灵感大王(金鱼精)　编织竹篮(鱼篮)来收服妖怪　红孩儿　红孩儿想吃唐僧肉，设计将唐僧抓走
【解析】本题考查名著常识积累。选文选自《西游记》第四十九回，唐僧师徒四人来到陈家庄，唐僧被灵感大王捉去。孙悟空前往南海求助观音菩萨，观音早已得知此事，进入竹林编织竹篮，随孙悟空前去，收伏了灵感大王。红孩儿因要吃唐僧肉，为观音收伏，做了善财童子。
3．(1)jiàn　碍　渊　【解析】本题考查字音字形。“舰”读jiàn，“ài事”写作“碍事”，“深yuān”写作“深渊”。
(2)B　【解析】本题考查辨析短语类型。“渐渐消失”是偏正短语。A.主谓短语。B.偏正短语。C.主谓短语。D.补充短语。
(3)B　【解析】本题考查文学、文化常识积累。“马之千里者”是定语后置句。
(4)海底两万里　阿罗纳克斯教授　“林肯号”受到撞击，“我”没站稳　康塞尔
【解析】本题考查名著常识积累。根据“林肯号”“海洋”可知选文选自《海底两万里》。“我”是阿罗纳克斯教授，因追捕独角鲸和仆人登上“林肯号”，但“林肯号”难以对抗独角鲸，“我”在“林肯号”受到撞击时，没站稳就掉入海洋中，在危急时刻，康塞尔抓住了“我”。
4．(1)cháo　蜒　wěn　【解析】本题考查字音字形。“巢”读cháo，“蜿yán”写作“蜿蜒”，“紊”读wěn。
(2)D　【解析】本题考查辨析短语类型。“若隐若现”是并列短语。A.动宾短语。B.偏正短语。C.主谓短语。D.并列短语。
(3)D　【解析】本题考查名著积累。D.“蜂族中的巨人”是土蜂。
(4)法布尔　昆虫记　红蚂蚁　凶残
【解析】本题考查名著常识积累。《昆虫记》的作者是法国的法布尔。选文中描写了红蚂蚁抢夺小黑蚂蚁的过程。画线句子可以看出红蚂蚁的凶残。
5．(1)制　jīn　渺　【解析】本题考查字音字形。“限zhì”写作“限制”，“襟”读jīn，“miǎo小”写作“渺小”。
(2)C　【解析】本题考查辨析短语类型。“客观条件”是偏正短语。A.动宾短语。B.补充短语。C.偏正短语。D.并列短语。
(3)C　【解析】本题考查。C.没有运用比喻手法。
(4)信　傅聪　教育有方(疼爱子女)　不求名利
6．(1)蒋正涵　大堰河——我的保姆
【解析】本题考查名著基础知识。艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
(2)指诗人即将离开时的低落、不舍等复杂心情。
【解析】本题考查词语解释。解答此题，既要结合词语的基本义，又要结合语境义。“不安”原表示一种忐忑，心里有一种不舒服的情绪。在这里是指诗人即将离开时的低落、不舍等复杂心情。
(3)心里怎么没有难言的结郁呢？
【解析】本题考查句式变化。解答此题，要将肯定句变为反问句，但是意思不能改变。
(4)①外貌　动作　心理　②表达了诗人对此地的留恋，对祖国的热爱。
【解析】本题考查名著内容理解。一天秋天的早晨，诗人来到桂林乡间，看到一只小鸟站在黑瓦上，诗人从外貌、动作、心理方面对小鸟做了细致描写，随后感慨乡村虽贫穷，但当自己离开时却依旧恋恋不舍，表达了对桂林的留恋，另外，“虽然到处都一样贫穷、污秽、灰暗/但到处都一样的使我留恋”也表达了诗人对祖国的热爱。
7．(1)北宋(北宋末年)　施耐庵
【解析】本题考查名著基础知识。根据“林冲”这一人物可得知该文段出自施耐庵的《水浒传》，《水浒传》的故事发生在北宋(北宋末年)。
(2)犹豫不决，拿不定主意。
【解析】本题考查词语解释。解答此题，既要结合词语的基本义，又要结合语境义。“踌躇”在文中的意思是林冲犹豫不决，拿不定主意，不知前来的人是不是柴大官人。
(3)外貌　动作
【解析】本题考查句描写手法。“头戴……壶箭”是外貌描写，“引领从人，都到庄上来”是动作描写。
(4)①柴进　小旋风　②恭顺(忍辱屈从)　林冲后来到了沧州，高衙内欲置其于死地，想出火烧草料场之毒计。林冲出去买酒，在山神庙避雪，听得实情，便杀了陆谦和两个公人。林冲晓得此时已无落足之地，便上了梁山。
【解析】本题考查名著故事情节。解答此题，要根据语段联系原著内容进行分析。文段选自“柴进门招天下客　林冲棒打洪教头”一回。“柴大官人”是柴进，有“小旋风”的美称。林冲被陷害误入白虎堂而发配到沧州，此时的林冲没有想起反抗，而是恭顺(忍辱屈从)，后来，林冲后来到了沧州，高衙内欲置其于死地，想出火烧草料场之毒计。林冲出去买酒，在山神庙避雪，听得实情，便杀了陆谦和两个公人。林冲晓得此时已无落足之地，便上了梁山。
8．(1)儒林外史　吴敬梓
【解析】本题考查名著基础知识。根据“沈琼枝”这一人物可以推断该语段出自吴敬梓的《儒林外史》。
(2)另行打算或另想办法。
【解析】本题考查词语解释。“再作道理”指另行打算或另想办法。
(3)彼人无非是安排了我父亲，再来和我歪缠。
【解析】本题考查句式变化。解答此题，要将肯定句变为双重否定句，需要加入双重否定词。
(4)①沈琼枝被宋家骗婚，原本她想进入宋家询问清楚，但盐商不肯出现，于是她决定逃离宋家。②自尊自立、从容镇定、乐观。
【解析】本题考查名著故事情节和人物形象概括。①沈先生把女儿沈琼枝嫁给盐商做正室，结果却成了妾室。沈琼枝要弄清楚事情真相，便先进入了宋家，可盐商迟迟不肯露面，于是她决定逃离宋家。②从“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑”可看出她有自尊心。从“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子，或者遇着些缘法出来也不可知”可看出，沈琼枝有自己的打算，并且她没有因为逃离而伤心、担忧，由此得出自立、从容镇定、乐观。
二、长篇训练
(一)1.C　【解析】本题考查词语辨析。“寻求”与“寻找”都指找、搜寻，但“寻求”侧重尽力寻找、探索。根据“得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者”可知，作者已表明自己的态度，所以第一空填“寻求”。“阻遏”一词重在“遏”即遏止的意思，符合语境，所以第二空填“阻遏”。“即刻”“立即”都是表示马上、很快的意思。不同点是“即刻”更书面语，所以第三空填“即刻”。
2．麻胡子是吃小孩的人，作者将阻止白话者比作麻胡子，这些人甚至比麻胡子更残忍，写出了作者对阻止白话者的仇恨，引出下文“只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡”的情感抒发。
【解析】本题考查文章内容理解。麻胡子吃小孩的行为让人感到害怕，但是谋害白话者能把“全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，作者将谋害白话者比作麻胡子，看出了作者对谋害白话者的仇恨。正是因为谋害白话者的残忍，作者在下文写道“只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡”
3．(1)运用神态描写，“闪出苏醒和欢喜的光辉”写出了孩子阅读图画本时欢喜、激动的情态，从侧面衬托出作者等孩童在书塾读书的枯燥，也批判了封建教育对孩童天性的压制和摧残。
(2)“冠冕堂皇”本意形容故意显得外表庄严体面或正大的样子，实际上并非如此。此处贬义词褒用，写出了作者对《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》的喜爱。
【解析】本题考查赏析词句。(1)中“他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来”是神态描写，写出了孩子们看图画本时的情态，与“我的小同学因为专读‘人之初性本善’读得要枯燥而死了”形成对比，衬托出孩童在书塾读书的枯燥，也批判了封建教育对孩童天性的压制和摧残。
(2)“冠冕堂皇”是贬义词，常用来形容言行不一，但此处贬义词褒用，写出了作者对两本书籍的喜爱。
4．高兴的原因：①鬼少人多；②归“我”一人独有；③书中的故事似乎谁都知道；④不识字的人，如阿长，只要一看图便能滔滔讲出一段故事。扫兴的原因：知道了“孝”的困难，打破“我”做孝子的计划。
【解析】本题考查对名著内容的理解和概括。文章的后半部分作者主要忆述童年时期的生活，他通过自己阅读《?二十四孝图?》的感受，揭示了“孝道”的虚伪性、残酷性和欺骗性。作者刚拿到《?二十四孝图?》时很高兴，因为这本书鬼少人多且归“我”一人独有，里面的故事似乎谁都知道，连不识字的人都能讲出故事内容。扫兴是因为书中有关“孝”的故事让“我”感到做“孝子”很难。
5．旧事重提　鉴略　天演论
【解析】本题考查对名著内容的识记。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，《五猖会》中，父亲让“我”背的书是《鉴略》，让“我”感到痛苦；《琐记》中，“我”提到自己喜欢看的一本书是《天演论》。
(二)1.D　【解析】本题考查词语辨析。“盖”从上面掩住遮住。“罩”指遮盖；扣住；套在外面。常与“烟雾”搭配使用，所以第一空填“罩”。“欣然”高兴的样子；“怅然”失意不乐的样子。根据玉帝下旨降雨的情况与先生所判断的完全一致，可知先生有预知的能力，所以第二空填“欣然”。“挨”指主观地故意拖延；“等”字没有这种效果。根据龙王听了军师的计策，故意不按时辰、数目降雨的情节，可知第三空填“挨”。
2．脾气暴躁；嫉妒贤能；为了私利玩忽职守。
【解析】本题考查人物形象概括。从“龙王甚怒，急提了剑就要上长安城，诛灭这卖卦的”可知龙王脾气暴躁。龙王不信先生能有如此本领，借着与卖卦先生打赌，教训并赶走先生。由此看出龙王嫉妒贤能。为了赢得赌约，龙王私下擅改下雨的时辰点数，由此可看出龙王为了私利玩忽职守。
3．(1)“挤挤杂杂”“闹闹哄哄”是叠词，这两个叠词写出了卖卦先生神算卦时的热闹场景，侧面写出卖卦先生神机妙算。叠词的使用，使语句富有节奏感和音乐美。
(2)运用心理描写(神态描写)，该词写出了龙王的惊恐、害怕。
【解析】本题考查赏析语句。(1)“挤挤杂杂”“闹闹哄哄”是叠词，写出了民众听卖卦先生算卦时的场景，听者众多衬托出卖卦先生神机妙算。同时，叠词的使用使语句富有节奏感和音乐美。(2)“魂飞魄散”形容惊恐万分，非常害怕。该词是对龙王接到圣旨时心理(神态)的描写，写出了龙王的惊恐、害怕。
4．因为卖卦先生能够算出泾河水族的位置，指点渔夫在泾河打鱼满载而归，且每次都灵验。泾河龙王深感愤怒，化作白衣秀士，去长安城寻卖卦先生的麻烦。龙王触犯天条，被魏征在梦中斩杀。
【解析】本题考查对名著情节的概括。《西游记》第九回“袁守诚妙算无私曲　老龙王拙计犯天条”主要记叙了因为袁守诚能够算出泾河水族的位置，泾河龙王非常生气也非常恐惧，就去长安城找袁守诚的麻烦，让他算下雨的时间点数。结果袁守诚算对了。泾河龙王私改了下雨的时辰点数，借此证明袁“算得不准”，砸了他的摊子。结果，龙王私改时辰的事被玉帝知道，触犯了天条，被魏征在梦里斩杀了。
5．袁守诚　敖广　敖钦
【解析】本题考查名著人物。选文选自《西游记》第九回，卖卦先生是袁守诚。《西游记》中有四大龙王，孙悟空在东海龙王敖广那里寻得金箍棒，而凤翅紫金冠则是南海龙王敖钦给的。
(三)1.C　【解析】本题考查词语辨析。化妆：用化妆材料和化妆工具对人的身体，主要是面部做修饰，达到美容的目的。化装：用各种材料改变人的形象，掩饰原来的样子。都是“变”，自然意思相近。但是前者偏重美容，后者偏重改变。根据“动人的不幸”的提示，所以第一空填“化装”。“增援”增加人力、物力来支援(多用于军事)，不符合语境，所以第二空填“援助”。“高深”意思是水平高，程度深(多指学问、技术)。“高超”很高明；超过一般水平。“高深”可与“道理”搭配，所以第三空填“高深”。
2．①生活潦倒。如他靠着给人做红白喜事的打杂人来维持生计。②自暴自弃。祥子麻木地存活在世上，生活没有斗志。③好占便宜。如他会挑轻松的活干，和老人、孩子甚至是妇女竞争。④麻木。如他在队伍中只顾走自己的路，即使被骂，他似乎也没听见。(答“堕落”“懒散”“有疾病”，言之成理亦可给分)
【解析】本题考查人物形象概括。从“他为自己努力，也为自己完成了死亡。他等着吸那最后的一口气，他是个还有口气的死鬼，个人主义是他的灵魂。这个灵魂将随着他的身体一齐烂化在泥土中”可看出祥子即使自己挣饭吃，也没有任何生活斗志，已自暴自弃。从“夜间，有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去作些只能使他喝碗粥的劳作。”祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可看出他生活潦倒。从“他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏”可看出，祥子好占便宜。结尾段祥子不顾部队的整齐，走自己的，即使被骂，他似乎也没听见，由此看出，祥子已经麻木。
3．(1)这句话写出祥子虽然活着，但是他已经仿佛没有了灵魂，像“行尸走肉”一样存活在世间。
(2)“有气无力”形容无精打采；“蹭”指缓慢向前移动，写出了祥子动作和神态，刻画了一个麻木、懒散、身体多病的形象。
【解析】本题考查赏析语句。(1)“还有口气”说明祥子还是活着的人，“死鬼”说明祥子仿佛没有灵魂，如“行尸走肉”一样存活在世间。(2)“有气无力”形容没有气力，无精打采的样子；“蹭”指缓慢向前移动。这两个词描写出祥子在队列中的状态，再结合“脏病使他迈不开步，正好举着面旗，或两条挽联，在马路边上缓缓的蹭”，所以词语刻画了麻木、懒散、身体多病的形象。
4．祥子来到北京选择拉洋车，想拥有属于自己的一辆车，但辛苦买下的第一辆车被大兵抢走；第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。后来，他又买了一辆车，却在虎妞难产而死后卖了车子安葬妻子虎妞。
【解析】本题考查对名著情节的把握。祥子是车夫，想拥有属于自己的一辆车，但辛苦买下的第一辆车被大兵抢走；后来，祥子继续辛苦攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；祥子结婚后，与虎妞结婚的钱买了一辆车，但虎妞难产而死，祥子只好卖了车子安葬虎妞。
5．夏　曹　杨
【解析】本题考查名著情节。祥子在杨家拉包月，受了气，只待四天就离开了；在西安门，祥子遇到曹先生，便到曹家拉包月。虎妞去世后，祥子发誓要接小福子，于是到夏家拉包月。
(四)1.B
2．①运用比喻和夸张的修辞手法，把此次旅行可能出现的危险形象生动又不失幽默地描绘了出来，扣人心弦。②巧设悬念，吸引读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查语句的作用。“是去追逐一只撞沉驱逐舰就像敲碎核桃壳那么容易的动物”运用比喻、夸张手法，写出了教授等人追捕动物这一行为的危险。该句在选文开头，设置了悬念——追逐一个尚不可知的危险动物，吸引读者的阅读兴趣。
3．(1)“担保”一词表现了“我”对康塞尔的信任，突出康塞尔的能干。
(2)细节描写，看似琐碎的生活细节，其实是为了增加文章的生活气息与现实气息，便于拉近与读者的距离。
【解析】本题考查赏析语句。(1)“担保”一词写出了“我”十分信任康塞尔一定能收拾好行李，从侧面突出康塞尔的能干。(2)该句对“动物标本”和“植物标本”描写的较为细致，属于细节描写，增添了生活气息和现实气息，也便于拉近与读者的距离。
4．忠诚顺从。示例：“我”从林肯号掉入大海中，康塞尔拼命救“我”。
【解析】本题考查人物形象和情节概括。即使要前往去追捕一个危险的动物，康塞尔仍说“悉听先生尊便”，写出了他的忠诚顺从。整本书中“我们”经历的危险很多，列举一例即可。
5．阿龙纳斯(教授)　海底环球旅行　英　丹尼尔·笛福　他在荒岛自强自立生存
【解析】本题考查比较阅读。《海底两万里》以阿罗纳克斯教授为第一人称来叙述海底环游的故事。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，通过鲁滨逊的叙述视角，叙述了他在荒岛自强自立生存的故事。
(五)1.B
2．露天剧场，亲近自然；不售门票，没有包厢，也无雅座；道具简单，演出生气勃勃、幽默风趣，观众特别喜欢；节目采用活的题材，以群众喜闻乐见的戏剧形式进行宣传；演员多才多艺。
【解析】本题考查内容概括。从“人们已经纷纷朝着那个用古庙临时改建的露天剧场奔去了”“大家都向河边那块大草地涌过去，演员们就在那里演出”看出：露天剧场，亲近自然。从“不售门票，没有包厢，也无雅座”看出：不售门票，没有包厢，也无雅座。从“共同的地方主要是两个中心主题：抗日和革命。节目充满了明显的宣传，一点也不精致，道具都很简单。但是优点是从锣鼓铙钹和假嗓歌唱中解放出来，采用活的题材而不像腐朽的中国京剧那种没有意义的历史故事”“演出生气勃勃，幽默风趣，演员和群众打成一片”看出：道具简单，演出生气勃勃、幽默风趣，观众特别喜欢；节目采用活的题材，对农民进行宣传。“中国人是演哑剧的天生艺术家”“唱了本省的一个古老民歌，由一个陕西农民用土制琵琶伴奏”看出：演员多才多艺。
3．(1)环境描写，写出了保安人民对红军剧社的喜爱。
(2)“天生艺术家”表现了作者对演员精彩表演的高度赞美。
【解析】本题考查赏析语句。(1)“距日落还有两三个小时，保安似乎已经倾城而出”是环境描写，“似乎已经倾城而出”写出了保安人民对红军剧社的喜爱。(2)“天生艺术家”是对剧社演员的高度赞美。
4．毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个有大才的军事家和政治战略家，代表了中国和人民大众的迫切要求；是个苏区人民拥护他、南京政府却对他恨之入骨的人；生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
【解析】本题考查人物形象。《红星照耀中国》中作者对毛泽东的描写篇幅不少，结合相关内容，梳理概括即可。
5．C　【解析】本题考查对名著情节的梳理。C.选自第二篇《去红都的道路》。
(六)1.B　【解析】本题考语句还原。“这就是蝗虫弹出的音乐”中“这”是指示代词，说明前面已经提到了“声音”，放在【乙】处，引出下文对“蝗虫是如何弹出音乐的呢”这一问题的回答。
2．①长鼻蝗虫　②翅膀振动发声，声音非常小　③不发声(默不作声)
【解析】本题考查信息筛选。从“长鼻蝗虫的腿非常长，但即使太阳晒得暖洋洋的，它也闷不作声”得出①是长鼻蝗虫。从“那双翅膀拍打得虽然非常急速，发出的声音却几乎听不见”得出②为翅膀振动发声，声音非常小，从“红股秃蝗则跟长鼻蝗虫一样，完全不发音”或“这种默不作声的虫子”得出③为不发声(默不作声)。
3．(1)运用类比手法，用人搓双手的声音类比蝗虫的发声，直观形象，易于理解，也表现出作者观察入微。
(2)运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了红股秃蝗的外形特征，又写出了红股秃蝗的悠闲。
【解析】本题考查赏析语句。(1)“就像我们在搓自己的双手一样，发出一丁点儿声音”用人搓双手的声音类比蝗虫的发声，生动直观，让读者清晰了解蝗虫发声的特点。(2)“溜达散步”运用拟人手法，赋予红股秃蝗人的悠闲情态；“穿着短的素身上衣，像点缀其间的花儿一样鲜艳”运用比喻手法，将红股秃蝗的“上衣”比喻成“鲜花”，生动形象。
4．示例：《昆虫记》中蕴含着一种求真求实的科学精神；《昆虫记》中洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情；《昆虫记》不仅是一部科学著作，它还称得上是一部出色的文学著作，在文学史上有着特殊的地位。
【解析】本题考查对名著的评价。《昆虫记》相比较一般的科普作品，具有独特的魅力，如文学性、作者对万物的情感、拥有童心以及求真求实的精神，等等。
5．④③①②　【解析】本题考查对名著内容的识记。瓢虫是“花园中的‘淑女’”；绿蝇是“新陈代谢的工作者”；石蚕的小靴，像潜水艇；蜘蛛是“聪明的电报学家”。