(共13张PPT)
中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0
A3演示文稿的设计与制作
——以四年级上册《Unit 7 It’s Tuesday.》演示文稿为例
主讲人:秦汉新城周陵石村小学 王维霞
陕旅版四年级上册
Unit 7 It’s Tuesday.
Let’s review
Let’s learn
Let’s act
Let’s practise
Let’s sing
Let's sing a song.
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subject
Math
PE
Music
Chinese
English
Science
Art
week
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
Let's review.
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Let's learn.
返 回
Let's learn.
返 回
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第一节 数学 语文 数学 语文 数学
第二节 语文 数学 语文 数学 语文
第三节 微机 英语 阅读 英语 英语
第四节 音乐 美术 科学 科学 道德
第五节 美术 劳技 体育 音乐 体育
第六节 少队 综合 数学 体育 科技
第七节 班会 书法 阅读 足球
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Let's learn.
Let's learn.
A:What subjects do you have on Monday
B:We have Chinese and English.
We don’t have classes today.
A:What day is it today
B:It's Monday.
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Let's act.
A:What day is it today
B:It's Friday.
A:What subjects do you have on Friday
B:We have /no class on Friday.
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第一节 数学 语文 数学 语文 数学
第二节 语文 数学 语文 数学 语文
第三节 微机 英语 阅读 英语 英语
第四节 音乐 美术 科学 科学 道德
第五节 美术 劳技 体育 音乐 体育
第六节 少队 综合 数学 体育 科技
第七节 班会 书法 阅读 足球
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1.___is it today It'sMonday. A. What B.What day C.What time
2.___ do you have on Tuesday A.How B.What subjects C. What about
3.My mother likes to watch TV__Sunday. A. on B.at C.in
4.What ___ Alice have on Friday A.do B.doing C.does
5.It's Monday.(对划线部分提问)
6.does,your ,what,father,Sunday ,do, on( ) (连词成句)
Let's practise.
B
B
C
A
What day is it today
What does your father do on Sunday
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Homework:
Use the sentences to make two dialogues.
(用下面的句子编两组对话。)
A: What day is it today
B: It's 星期.
A: What subjects do you have on Monday
B: We have 科目.
We don’t have classes today.
谢 谢 聆 听!