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人教版小学数学
五年级下册第五单元 质量调研卷
姓名: 班级:
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(18分)
1.从6:00到9:00,钟面上的时针旋转了( )度。
A.30 B.60 C.90 D.120
2.把一个图形绕某点顺时针旋转后,所得到图形与原来图形的大小相比较,( )。
A.变大了 B.不变 C.变小了 D.无法确定
3.三角形ABC绕点C顺时针旋转90°得到的三角形画得正确的是( )。
A. B.
C. D.
4.下面四个图形只能画出两条对称轴的是( )。
A. B. C. D.
5.把一个图形绕某点顺时针旋转45°后,所得到的图形与原来的图形相比( )。
A.变大了 B.变小了 C.大小不变
6.下图是把旋转了( )次得到的。
A.2 B.3 C.4
二、填空题(35分)
7.旋转的风车。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置;
(2)图2绕点“O”顺时针旋转( )°到达图4的位置;
(3)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置。
8.钟面上的旋转。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到“( )”;
(2)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )°到“6”;
(3)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“( )”;
(4)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“( )”。
9.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是( ) 图形,那么这条直线就是( )。
10.钟面上从12:00到12:15,分针要( )时针旋转( )度。
11.看图填一填。
(1)三角形A绕点M按( )时针方向旋转( )°得到三角形B。
(2)三角形C绕点M按( )时针方向旋转( )°得到三角形B。
12.钟面上,从6:00到9:00,时针旋转了( )°;从9:15到10:15,分针旋转了( )°。
13.我们学过的轴对称图形有:( )、( )、( )、( )等。其中长方 形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。
14.圆的对称轴是圆的( ),半圆有( )条对称轴。同一个圆中,扇形的大小与 ( )的大小有关。
15.下面图形是由一个图形平移或旋转得到,是平移的在括号里画“-”,是旋转的在括号里画 “○”。
( ) ( ) ( ) ( )
16.这些图形有几条对称轴?
( ) 条 ( ) 条 ( ) 条 ( ) 条
三、判断题(10分)
17.将图形逆时针旋转90°后变成。( )
18.风车转动属于旋转现象。( )
19.正方形和长方形都有4条对称轴。( )
20.圆有无数条对称轴。( )
21.轴对称图形上的对称点到对称轴的距离相等。( )
四、解答题(37分)
22.实践操作。
(1)三角形ABC绕点C( )时针旋转( )°,得到图形①。
(2)平行四边形ABCD绕点( )顺时针旋转( )°,得到图②。
(3)画出梯形ABCD绕点C逆时针旋转90°后的图形。
23.你能通过卡片的平移和旋转将图②“还原”为图①吗?将“还原”的过程记录下来。
24.下图中有两个完全相同的图形,其中一个图形可以看作是由另一个图形经过旋转后得到的,请你说一说是哪个图形绕哪个点怎样旋转的。
25.仔细观察分析下图后,再填一填。
(1)小旗绕点O( )时针旋转( )°得到图1,在右图中标出A点的对应点A′。
(2)小旗绕点O逆时针旋转180°得到( ),在右图中标出B点的对应点B′。
(3)小旗绕点O( )时针旋转( )°,可以得到图3。
26.观察方格纸中的图形,回答问题。
(1)图形①怎样变换可以得到图形②?
(2)图形③怎样变换可以得到图形④?
(3)图形⑤绕点P怎样变换可以得到图形⑥?
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
7. 2 180 1
8. 2 150 4 7
9. 轴对称 对称轴
10. 顺 90°
11. 顺 90 逆 90
12. 90 360
13. 长方形 正方形 圆 等腰三角形 2 无数 4
14. 直径所在的直线 1 圆心角
15. ○ - - ○
16. 1 4 5 1
17.√
18.√
19.×
20.√
21.√
22.(1)逆;90
(2)B;90
(3)见详解
23.见详解
24.见详解
25.(1)顺;90
(2)图2
(3)逆;90
26.(1)图形①先向下平移6格,再向左平移2格得到图形②。(答案不唯一)
(2)图形③先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移3格得到图形④。(答案不唯一)
(3)图形⑤绕点P顺时针旋转90°可以得到图形⑥。
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