23月光曲 同步练习（含答案解析）

23 月光曲 同步练习
一、选择题
1．与“霎时”意思不相近的是（ ）
A．刹那 B．顷刻 C．瞬间 D．迅速
2．下列词语填入横线处最恰当的一项是（ ）。
我漫步在玉兰花盛开的小路上，让我___________的___________是它的洁白无瑕，还有它的___________、淡雅。
A．陶醉 不仅 清幽 B．沉迷 不仅 幽静
C．陶醉 虽然 清幽 D．陶醉 不仅 幽静
3．加点字的读音全对的一组是（ ）。
A．驰骋（chěng）虚拟（nǐ）尴尬（gà）入场券（quàn）
B．奖券（juàn）恬（tián）静曝光（bào）莱（lái）茵河
C．谬（miù）误拊（fǔ）掌奴婢（bì）钟子期(zhōng)
D．卷轴（zhóu）锦囊（náng）琴弦（xián）纳（nà）鞋底
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次实践活动，使我深受教育。
B．目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
C．在江苏省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参观了丰富多彩的展品。
D．家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
5．下列选项中，《月光曲》这篇课文没有表现的是( )。
A．音乐家贝多芬善良的品格——对穷苦人的同情和热爱。
B．贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。
C．美好的乐曲不仅靠丰富的想象力,更源于高尚而真挚的情感。
D．贝多芬向盲姑娘显示自己的音乐才能。
二、填空题
6．给下面的句子加上标点。
他飞奔回客店__花了一夜工夫__把刚才弹的曲子__月光曲__记录了下来__
7．读拼音，写词语。
là zhú mò shēnɡ qín jiàn jì lù
( )( )( ) ( )
lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín
( )( )( )
三、语言表达
8．按要求完成句子练习。
1.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
2.海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）
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3.贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（改为转述句）
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9．你还了解到贝多芬的什么故事？和大家说一说吧。
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四、现代文阅读
阅读与理解。
月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
10．用“ ”在文中画出皮鞋匠看到的实实在在的事物的描写，用“ ”画出皮鞋匠联想的内容。
11．皮鞋匠的联想可以分成三幅画面，它们分别是什么画面？用简洁的词句概括。
（1）_____________ （2）_____________ （3）_____________
12．你觉得这段话中哪个词语运用得好？说说你的理由。
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13．关于本段内容的判断，错误的一项是（ ）
A．借助皮鞋匠的联想，我们也仿佛听到了贝多芬弹奏的《月光曲》：时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。
B．盲姑娘虽然看不见，但是她和皮鞋匠兄妹情深，心灵感应，所以她也仿佛看到了她从未看到的景象。
C．本段文字对盲姑娘和她哥哥的描写，表现了《月光曲》的节奏变化以及意境，衬托出了贝多芬创作这首曲子的成功。
课内阅读
月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海，月亮正从（ ）地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（ ）。忽然,海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个的朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那（ ），照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，她从来没有看到过的景象——月光照耀下的（ ）。
14．根据课文内容，完成填空。
15．语段中黑体字的句子中，( )一词写出了波光的形态；( )一词写出了波光变化的速度快。在这一画面中，贝多芬所弹的音乐曲调应该是( )。
16．如果贝多芬的音乐旋律是高昂激越的话，你听到了并想像开去，大海会有怎样的画面？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
本题考查近义词。学生首先要弄清楚所给词语的意思，然后再找到与这个词的意思相近的词语即可。这需要学生在日常的学习中多加练习和巩固积累。
霎时：形容极短的时间。霎，短时间；一会儿。刹那、顷刻、瞬间这三个词也都表示极短的时间。而迅速表示速度高，非常快。故选D。
2．A
【详解】
本题考查对词语的辨析。“陶醉”指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。“沉迷”指深深地迷恋。“陶醉”是说一种享受，而“沉迷”含贬义，通常是说陷在不好的事物里。所以第一空应该选“陶醉”。第二空是考查关联词语搭配的，我们仔细阅读后会发现，第三空前有“还”，所以应该选择“不仅”与之搭配。“清幽”比“幽静”多了一层秀丽的意思，所以用来形容玉兰花更恰当。
3．D
4．C
【详解】
本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余。
A．成分残缺。去掉“通过”，实践活动成为主语，句子完整。
B．搭配不当。环保观念应该与加强搭配。
D．重复啰嗦。“很高的”和“厚望”意思重复。去掉“很高的”句子完整。
5．D
6． ， ， —— 《 》 。
【详解】
此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。
一句话未说完，表停顿，一般加“逗号”表示。一句话意思表达完，一般用“句号”表示。书名或歌曲名加“书名号”，解释说明一般用“破折号”。
此句出自课文《月光曲》。原句：他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。
7． 蜡烛 陌生 琴键 记录 莱茵河 霎时间 微光粼粼
【详解】
8． 这，不是戏剧。这，就像杂技。 海面上大风疯狂地呼啸着，堆起一层层巨浪。 贝多芬没有回答，他问盲姑娘她爱听吗，他再给她弹一首。
9．贝多芬的逸闻趣事
一次，贝多芬走进一家长馆就餐，刚坐下来就聚精会神地构思他的乐章。他构思完毕以后，高兴地把服务员喊来说:“算账。多少钱 ”
服务员先是一愣，接着扑的一声笑了，说:“先生.您还没有吃东西呢，怎么就要付钱呢!”
1812年，德国文艺界的两位巨人贝多芬和歌德在波希米亚人的浴场相遇。
贝多芬是歌德的崇拜者，他曾说:“歌德的诗使我幸福。”现在第一次见面，他希望能从这位大诗人的智慧和诗才中进一步探索他的灵魂，从中吸取人格力量。
正当他们热烈叙谈时，皇后、太子和一群侍臣从他们身边走过。贝多芬从来就对这类人深恶痛绝，因此，当太子向他脱帽致敬，皇后也向他点头招呼时，贝多芬却把头一昂，装作什么也没有看见一样。
然而歌德就不同了，他赶忙抖抖身上的灰尘，整整衣领，把帽子脱下在手中，迎上前去，向皇后、太子弯腰致敬。
这时，贝多芬只觉得先前心目中这位诗人的高大形象顿时土崩瓦解。当那辞皇族浩浩荡荡地走过去了以后，贝多芬几乎用吵架的声调对歌德说:“你不是我想像中的《葛兹》《浮士德》的作者，而是一个庸俗的人。”从此，他们再也没有见过一面。
【详解】
考查学生的语言表达能力。在平时的学习中注重积累，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。
答案为：
贝多芬的逸闻趣事
一次，贝多芬走进一家长馆就餐，刚坐下来就聚精会神地构思他的乐章。他构思完毕以后，高兴地把服务员喊来说:“算账。多少钱 ”
服务员先是一愣，接着扑的一声笑了，说:“先生.您还没有吃东西呢，怎么就要付钱呢!”
1812年，德国文艺界的两位巨人贝多芬和歌德在波希米亚人的浴场相遇。
贝多芬是歌德的崇拜者，他曾说:“歌德的诗使我幸福。”现在第一次见面，他希望能从这位大诗人的智慧和诗才中进一步探索他的灵魂，从中吸取人格力量。
正当他们热烈叙谈时，皇后、太子和一群侍臣从他们身边走过。贝多芬从来就对这类人深恶痛绝，因此，当太子向他脱帽致敬，皇后也向他点头招呼时，贝多芬却把头一昂，装作什么也没有看见一样。
然而歌德就不同了，他赶忙抖抖身上的灰尘，整整衣领，把帽子脱下在手中，迎上前去，向皇后、太子弯腰致敬。
这时，贝多芬只觉得先前心目中这位诗人的高大形象顿时土崩瓦解。当那辞皇族浩浩荡荡地走过去了以后，贝多芬几乎用吵架的声调对歌德说:“你不是我想像中的《葛兹》《浮士德》的作者，而是一个庸俗的人。”从此，他们再也没有见过一面。
10．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到光照耀下的波涛汹涌的大海。
11． 月光洒满海面 月亮穿过微云 海面上刮起了大风，波涛汹涌
12．觉得“轻纱”用得很好，因为生动形象地把微云的薄体现出来了。
13．B
10．
本题考查了对文段内容的理解。实实在在的事物就是现实中存在的，联想到的事物是现实中不存在的，结合语句“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛”可知实实在在的事物是妹妹恬静的脸、大大的眼睛；结合语句“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”可知想象到的事物是月亮和海面。
11．
本题考查了内容概括能力。作者写了皮鞋匠的联想，描绘了三个画面。由“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。”可概括得到画面（1）为：月光洒满海面。由“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”可概括得到画面（2）为：月亮穿过微云。由“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来”可概括得到画面（3）为：海面上刮起了大风，波涛汹涌。
12．
本题考查学生句子赏析的能力，在现代文阅读中，重点句的赏析十分重要，正确理解句意，有助于文章的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。
13．
本题考查对文章内容的理解。B选项中，盲姑娘虽然看不见，却仿佛看到了她从未看到的景象，并不是因为兄妹情深，心灵感应。而是皮鞋匠通过贝多芬的音乐联想到大海，他的盲人妹妹仿佛也看到了，这说明盲姑娘真正理解了贝多芬的音乐，她能通过音乐感受到她无法看到的景象。
14．水天相接 一缕一缕轻纱似的微云 恬静的脸上 波涛汹涌的大海
15． 微波粼粼 霎时间 舒缓平和
16．突然，海面上，大风与巨浪牵着手向海岸飞奔而来，月光下的浪花像一盏盏亮晶晶的小灯，一个一个地朝着岸边涌过来。
14．
本题考查的是对文段内容的背诵默写，要对学过的课文内容及时巩固复习，不要写错别字，不要写混课文内容即可。本题考查的是课文《月光曲》，根据课文内容进行默写即可。
15．
本题考查的是词语解释，注意平时对词语的积累，根据语境写出相应的词语即可。写出了波光的形态的词语是微波粼粼，写出了波光变化的速度快的词语是霎时间。根据文段中的描写，可以得出这个曲调应该是舒缓平和的。
16．
本题考查的是对开放性题目，结合文段的内容以及自己对文段的理解。根据自己的生活实际进行描写，写出大海的画面。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
答案第1页，共2页
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