第五章第2节 染色体变异(word版含解析）

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第五章第2节 染色体变异
同步练习
姓名：__________ 班级：__________ 座号：__________
一、单选题（共20小题）
1. 下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是(　　)
A. 由碱基改变引起的DNA结构的改变就是基因突变
B. 减数分裂过程中，控制一对性状的基因不能发生基因重组
C. 分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变
D. 小麦植株在有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组
2. 基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能(　　)
A. 产生新基因B. 改变基因的个数
C. 产生可遗传的变异D. 改变基因中的遗传信息
3. 《科学》杂志曾报道过“人的 ( http: / / www.21cnjy.com )卵细胞可发育成囊胚”，有人据此推测，随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述，正确的是(　　)
A. 由未经受精的卵细胞发育而成的个体一定是单倍体B. 含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
C. 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D. 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
4. 为了探究中国水仙只开花不结 ( http: / / www.21cnjy.com )实(高度不育)的原因，有研究者开展了染色体核型的分析实验，核型分析结果如图所示。下列有关分析错误的是(　　)21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. 中国水仙是三倍体
B. 要使观察到的染色体形态清晰可用秋水仙素染色
C. 在中国水仙的花药中一般找不到正常的生殖细胞
D. 高度不育的根本原因是减数分裂时同源染色体联会紊乱
5. 下列说法正确的是(　　)
A. 体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体B. 单倍体的体细胞中含有1个染色体组
C. 四倍体植株的卵细胞中含有2个染色体组D. 用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的一定是纯合子
6. 下列关于生物变异的叙述，错误的是(　　)
A. 三倍体无子西瓜的产生属于可遗传变异
B. 基因突变可以产生新基因，导致染色体上基因数目增加
C. 染色体结构变异一般可以通过光学显微镜直接观察
D. 用秋水仙素诱导多倍体形成的原因是它能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
7. 下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是(　　)
A. 单倍体只含有一个染色体组，含有一个染色体组的就是单倍体
B. 有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体
C. 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体
D. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植株
8. 下列叙述中属于染色体变异的是(　　)
①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征　②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
③联会的同源染色体非姐妹染色单体之间发生互换　④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
9. 下列关于果蝇染色体结构变异的叙述，正确的是(　　)
A. 果蝇白眼的出现是基因突变的结果，果蝇棒状眼的形成是染色体结构变异导致的
B. 果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一对碱基，这种变异属于染色体变异
C. 果蝇的Ⅳ号染色体的片段缺失引起的变异不能在光学显微镜下观察到
D. 染色体倒位、易位不改变基因的数量，因而不会改变果蝇的性状
10. 某动物一对染色体上 ( http: / / www.21cnjy.com )部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6种异常精子。下列相关叙述正确的是(　　)
A. ①和⑥可能属于基因重组，发生于减数分裂Ⅰ后期
B. ②、④、⑤同属于染色体结构变异，都一定发生了染色体片段的断裂
C. ③发生的变异一般不改变碱基序列，是变异的根本来源
D. 以上⑥种异常精子的形成都与同源染色体非姐妹染色单体间的互换有关
11. 用秋水仙素处理是使细胞内染色体数目加倍的有效方法，因为秋水仙素能(　　)
A. 使细胞内染色体复制两次，细胞只分裂一次
B. 抑制纺锤体的形成，使染色体复制、加倍的细胞不能分裂
C. 使细胞的染色体只能复制，不能分裂
D. 使细胞内染色体不能复制和分裂
12. 四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是(　　)
A. 单倍体；含1个染色体组B. 单倍体；含2个染色体组
C. 二倍体；含1个染色体组D. 二倍体；含2个染色体组
13. 下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是(　　)
A. 低温会抑制分裂时纺锤体的形成
B. 甲紫溶液的作用是固定和染色
C. 固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
D. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从两个染色体组变为四个染色体组的过程
14. 如图①②③④分别表示不同的变异类型，a、a′基因仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是(　　)21·cn·jy·com
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A. 图中4种变异中能够遗传的变异是①②④
B. ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C. ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D. ①②都表示同源染色体非姐妹染色单体之间的互换，发生在减数分裂Ⅰ的前期
15. 图甲、乙、丙、丁分别表示不同的变异类型，其中图丙中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是(　　)2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. 图甲、乙都表示染色体结构变异中的易位，发生在减数分裂Ⅰ的前期
B. 图丙表示染色体结构变异中的缺失
C. 图丁可能表示染色体结构变异中的缺失或重复
D. 如图所示的4种变异中能够遗传的是图甲和图丙所示的变异
16. 某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A. 染色体片断发生了颠倒B. 染色体发生了断裂和重新组合
C. 该变异是由染色单体分离异常所致D. 细胞中的遗传物质出现了重复和缺失
17. 在人体细胞的细胞核中， ( http: / / www.21cnjy.com )除一条X染色体外，其余的X染色体常浓缩成染色较深的染色质块，通常位于间期细胞的核膜边缘，称为巴氏小体。下列分析错误的是(　　)
A. 取女性的少许口腔黏膜细胞染色制片后，即可用显微镜观察到巴氏小体
B. 巴氏小体的形成是一种染色体结构变异
C. 可采用观察巴氏小体的方法进行性别鉴定
D. 若男性的体细胞核中出现了巴氏小体，说明发生了染色体数目变异
18. 果蝇的直翅(B)对弯翅(b) ( http: / / www.21cnjy.com )为显性，其基因位于Ⅳ号染色体上。Ⅳ号染色体多一条(三体)或少一条(单体)的个体可以生存和繁殖，三体果蝇在减数分裂时，Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极。下列分析正确的是(　　)
A. 基因型为BBb的三体果蝇可产生四种比例相等的配子
B. 染色体数目正常的弯翅果蝇与Ⅳ号染色体单体的直翅果蝇杂交，子代均为直翅
C. 染色体数目均正常的弯翅果蝇与直翅果蝇杂交，子代均为直翅
D. Ⅳ号染色体三体果蝇可通过与染色体数目正常的弯翅果蝇测交来确定其基因型
19. 科学家向普通六倍体小麦(6n＝42) ( http: / / www.21cnjy.com )中导入一类具有优先传递效应的外源染色体，即“杀配子染色体”，在不含有“杀配子染色体”的配子中，会诱导其他染色体的断裂和重接，从而产生缺失、易位等染色体结构变异，以实现优先遗传，其作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是(　　)【来源：21·世纪·教育·网】
注：“W”和“A”分别代表小麦染色体和优先传递的外源染色体。
A. 导入“杀配子染色体”后小麦发生的变异属于可遗传的变异
B. 由图中可育配子直接发育成的个体为单倍体
C. 图中可育配子与普通小麦配子受精后，发育成的个体有43条染色体
D. 与普通小麦配子相比，易位改变了配子内基因的结构，导致配子异常
20. 果蝇缺失1条染色体仍 ( http: / / www.21cnjy.com )能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体的正常翅果蝇杂交，下列关于F1的判断，不正确的是(　　)21*cnjy*com
A. 染色体数正常的果蝇占
B. 翻翅果蝇占
C. 染色体数正常的翻翅果蝇占
D. 染色体数正常的翻翅果蝇占
二、非选择题（共4小题）
21. 如图为农业上两种不同的育种途径，请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)→和 所示的途径依次表示__ ( http: / / www.21cnjy.com )______育种和________育种。其中________育种最为理想，其原理是________，优越性在于________________________________________________。21世纪教育网版权所有
(2)图中A和B处理的手段依次为________和_____________________________________。www.21-cn-jy.com
(3)从F2开始逐步进行人工选择，这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为______
____________________________________________________________________________。www-2-1-cnjy-com
22. 如图所示为两种西瓜的培育过程，A～L分别代表不同的时期，请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)培育无子西瓜的育种方法为___ ( http: / / www.21cnjy.com )_________，依据的遗传学原理是____________。A时期需要用__________(填试剂名称)处理使染色体数目加倍，其作用是________________。图中还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是________(填字母)。【出处：21教育名师】
(2)K时期采用____________________________法得到单倍体植株，K～L育种方法最大的优点是________________________。【版权所有：21教育】
(3)图中A～L各时期中发生基因重组的时期为________________。
(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子？______________________________________________。21*cnjy*com
23. 水稻雌雄同株，从高秆不抗病 ( http: / / www.21cnjy.com )植株(核型2n＝24)(甲)选育出矮秆不抗病植株(乙)和高秆抗病植株(丙)。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F1均为高秆不抗病，乙和丙杂交获得的F1为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传，分别由等位基因A(a)、B(b)控制，基因B(b)位于11号染色体上，某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异，甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示(甲的染色体DNA相对含量记为1.0)。请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)为分析乙的核型，取乙植株根尖，经固定 ( http: / / www.21cnjy.com )、酶解处理、染色和压片等过程，显微观察分裂________(时期)细胞的染色体。其中酶解处理所用的酶是________，乙的核型为__________。
(2)甲和乙杂交获得F1，F1自交获得F2。F1基因型有________种，F2中核型2n－2＝22的植株所占的比例为________。
(3)利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻，育种过程是__________________。
(4)甲和丙杂交获得F1，F1自交获得F2。写出F1自交获得F2的遗传图解。
24. 已知二倍体西瓜的体细胞中含 ( http: / / www.21cnjy.com )有22条染色体，西瓜的绿皮(A)对白皮(a)为显性，大子(B)对小子(b)为显性，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现对一批纯种绿皮大子与白皮小子西瓜种子进行了下列操作：
a．将这批种子播种，并用一定浓度的秋水仙素处理纯种绿皮大子幼苗，使之成为四倍体；
b．当被处理后的绿皮大子西瓜植株开花后，将白皮小子西瓜植株的花粉授予绿皮大子植株，使之杂交获得F1。
据此回答下列问题：
(1)亲本杂交当年结________(填“有子”或“无子”)西瓜，其果皮颜色为____________。21教育网
(2)秋水仙素的作用是_________________________________________________________。
(3)由于工作人员的疏忽 ( http: / / www.21cnjy.com )，进行a操作时，其中有一株幼苗没有用秋水仙素处理，其通过杂交获得了有子西瓜。第二年，工作人员将该种子(F1)播种，用一定浓度的秋水仙素处理其幼苗，并让F1与白皮小子西瓜植株杂交获得F2。(提示：F1进行减数分裂时，每4条同源染色体等量随机分配到配子中去，其产生的配子可育)
①F1减数分裂Ⅱ后期细胞中含有________个核DNA分子，________个染色体组，________对同源染色体。
②从F2中可以选出白皮小子的西瓜品种吗？为什么？_______________________________。
③若只考虑种皮这一对相对性状的遗传，则F2的基因型及比例为________________。
1. 【答案】D
【解析】由碱基改变引起的DN ( http: / / www.21cnjy.com )A中基因结构的改变是基因突变，基因突变强调的是基因结构的改变，A错误；若一对相对性状由两对或两对以上等位基因控制，则可能发生基因重组，B错误；分支酶基因中插入了一段外来DNA序列，属于基因结构的改变，为基因突变，C错误；有性生殖中，一对等位基因只能发生分离，不能发生基因重组，D正确。2·1·c·n·j·y
2. 【答案】C
【解析】三种变异都属于可遗传的变异，其中基因突变能产生新基因、改变基因中的遗传信息，染色体变异改变基因的个数或排列顺序。
3. 【答案】A
【解析】凡是由配子发育而成的 ( http: / / www.21cnjy.com )个体，均称为单倍体，A正确；含有两个染色体组的生物体，如果是由配子发育而来，则为单倍体，如果是由受精卵发育而来，则为二倍体，B错误；生物的精子或卵细胞只是细胞，而单倍体是个体，由生物的精子或卵细胞直接发育而成的个体一定都是单倍体，C错误；三倍体生物体细胞中含有3个染色体组，但不是单倍体，D错误。
4. 【答案】B
【解析】分析图示染色体核型可知，中国水仙体 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞中含有3个染色体组，因此中国水仙为三倍体，A正确；对染色体进行染色的染色剂是甲紫溶液(或醋酸洋红液)，而不是秋水仙素，B错误；中国水仙为三倍体，在减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，C、D正确。
5. 【答案】C
【解析】体细胞中含有两个染色体组的个体可 ( http: / / www.21cnjy.com )能是二倍体或单倍体，A错误；由配子直接发育而来的个体称为单倍体，体细胞中只有一个染色体组的个体一定是单倍体，但单倍体个体的体细胞中不一定只含一个染色体组，B错误；四倍体植株的体细胞含有4个染色体组，其产生的卵细胞中含有2个染色体组，C正确；用秋水仙素处理单倍体幼苗不一定能得到纯合子，如处理基因型为Aa的个体得到的基因型为AAaa的个体属于杂合子，D错误。
6. 【答案】B
【解析】三倍体无子西瓜的产生原理是染 ( http: / / www.21cnjy.com )色体数目变异，属于可遗传变异，A正确；基因突变能产生新基因，但染色体上基因数目不变，B错误；秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，从而使细胞染色体数目加倍，D正确。
7. 【答案】B
【解析】单倍体是指体细胞中的染色体数目与本 ( http: / / www.21cnjy.com )物种配子染色体数目相同的个体，单倍体不一定含有一个染色体组，可能含有多个染色体组，但含有一个染色体组的个体一定是单倍体，A错误；由配子发育而来的个体不论有几个染色体组都是单倍体，因此体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体也可能是单倍体，C错误；用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是二倍体或多倍体植株，D错误。21教育名师原创作品
8. 【答案】B
【解析】①第5号染色体部分缺失导致猫叫 ( http: / / www.21cnjy.com )综合征，属于染色体结构变异；②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，属于基因重组；③联会的同源染色体非姐妹染色单体之间发生互换，属于基因重组；④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体，属于染色体数目变异。综上所述，B正确。
9. 【答案】A
【解析】果蝇白眼的出现是基 ( http: / / www.21cnjy.com )因突变的结果，果蝇棒状眼的形成是染色体中增加某一片段引起的，属于染色体结构变异，A正确；果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一对碱基，该变化若发生在基因结构内部，则为基因突变，但这种变异不属于染色体变异，B错误；果蝇的Ⅳ号染色体的片段缺失引起的变异属于染色体结构变异，可在光学显微镜下观察到，C错误；染色体倒位不改变基因的数量，但改变了基因的顺序，而易位导致了某染色体上的基因数量和排序均改变，因而二者均会改变果蝇的性状，D错误。
10. 【答案】B
【解析】①和⑥精细胞形成的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )可能是减数分裂Ⅰ的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，属于基因重组，两者很可能来自同一个初级精母细胞；②的染色体片段缺失、④的染色体片段重复、⑤的染色体片段倒位，三者都属于染色体结构变异，染色体结构变异的基础是染色体片段断裂；③中d基因出现的原因一定是基因突变，基因突变的实质是碱基的增添、缺失或替换，故一定存在基因中碱基序列的改变；染色体结构变异和基因突变都与同源染色体非姐妹染色单体间的互换无关。
11. 【答案】B
【解析】用适宜浓度的秋水仙素处理细胞，不影响染色体的复制，但可抑制纺锤体的形成，进而抑制细胞分裂，故选B。
12. 【答案】B
【解析】由配子直接发育成的个体是单倍体，四倍体水稻有4个染色体组，其配子中含2个染色体组。
13. 【答案】A
【解析】低温能抑制细胞有 ( http: / / www.21cnjy.com )丝分裂过程中纺锤体的形成，使细胞分裂后期染色体不能向细胞两极移动，导致细胞中染色体数目加倍，A正确；甲紫溶液的作用是对染色体进行染色，B错误；解离后的漂洗液是蒸馏水，C错误；由于解离后细胞已经死亡，所以在高倍显微镜下不可能观察到细胞从两个染色体组变为四个染色体组的过程，D错误。
14. 【答案】C
【解析】①表示同源染色体的非姐妹染色 ( http: / / www.21cnjy.com )单体间的互换(发生在减数分裂Ⅰ的前期)，属于基因重组；②表示非同源染色体间互换片段，属于染色体结构变异中的易位；③表示基因突变，是由碱基的增添或缺失引起的；④表示染色体结构变异中的某一片段的缺失或重复；它们都是遗传物质发生改变的变异，都能遗传。
15. 【答案】C
【解析】图甲表示同源染色体的非姐妹染色单体间 ( http: / / www.21cnjy.com )的互换，发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期，属于基因重组，A错误；图丙中基因2与基因1相比，多了1对碱基，属于基因突变，B错误；图丁中弯曲的部位表示其在同源染色体上没有配对的片段，可能是上面的染色体重复了一段，或下面的染色体缺失了一段，C正确；图中4种变异都能够遗传，D错误。
16. 【答案】B
【解析】由题图可知，两条非同 ( http: / / www.21cnjy.com )源染色体的片断发生了互换，没有发生颠倒，A错误；图中的两条非同源染色体发生了断裂，片断交换位置后重接，属于易位，B正确；染色单体分离异常会导致染色体数目变异，不是结构变异，C错误；该变异仅有位置的改变，没有染色体片段的增减，细胞中的遗传物质没有出现重复和缺失，D错误。
17. 【答案】B
【解析】根据题意可知，巴氏小体正 ( http: / / www.21cnjy.com )常情况下只存在于女性体细胞内，而男性没有，而且由于巴氏小体染色较深，所以可以在显微镜下观察到，且可采用观察巴氏小体的方法来进行性别鉴定，A、C正确；巴氏小体只是染色体形态改变，并无结构变化，B错误；正常男性体内本来没有巴氏小体，若出现，说明X染色体增加了一条，即出现了染色体数目变异，D正确。
18. 【答案】D
【解析】依题意可推知基因型为BBb的三体果 ( http: / / www.21cnjy.com )蝇产生的四种配子及其比例为BB∶b∶Bb∶B＝1∶1∶2∶2，A错误；染色体数目正常的弯翅果蝇(bb)只产生一种基因型为b的配子，Ⅳ号染色体单体的直翅果蝇的基因型为BO(“O”表示缺少的那条Ⅳ号染色体)，产生的配子及其比例为B∶O＝1∶1，两者杂交，子代的表型及其比例为直翅(Bb)∶弯翅(bO)＝1∶1，B错误；染色体数目均正常的弯翅果蝇(bb)与直翅果蝇(B_)杂交，若直翅果蝇基因型为Bb，则子代也可能为弯翅，C错误；由于染色体数目正常的弯翅果蝇(bb)只产生一种基因型为b的配子，所以子代表型及其比例与待测个体产生的配子的基因型及其比例一致，所以，Ⅳ号染色体三体果蝇可通过与染色体数目正常的弯翅果蝇测交来确定其基因型，D正确。
19. 【答案】D
【解析】易位是指非同源染色体之间交 ( http: / / www.21cnjy.com )换片段，与普通小麦配子相比，易位不改变配子内基因的结构，只是使染色体上基因的数目和排列顺序发生改变导致配子异常，D错误。
20. 【答案】C
【解析】由题意可知，翻翅和正常翅基因在常染色体上，而翻翅对正常翅为显性，设翻翅为基因A，则正常翅为基因a，O表示缺失的染色体，缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇AO和缺失1条Ⅱ号染色体的正常翅果蝇aO杂交，由于缺失2条致死，则子代果蝇基因型可能是AO、aO、Aa三种情况，且比例为1∶1∶1。可知染色体数正常的果蝇占，翻翅果蝇占，A、B正确；AO和Aa为翻翅果蝇，aO为正常翅果蝇，且比例为1∶1∶1，故染色体数正常的翻翅果蝇占，C错误、D正确。21·世纪*教育网
21. 【答案】(1)杂交　单 ( http: / / www.21cnjy.com )倍体　单倍体　染色体(数目)变异　明显缩短育种年限　(2)花药离体培养　适宜浓度的秋水仙素处理幼苗　(3)F2才开始出现性状分离，F1不出现性状分离
【解析】(1)根据育种的过 ( http: / / www.21cnjy.com )程可以确定，图中→表示杂交育种， 表示单倍体育种，其中单倍体育种最为理想，其原理是染色体(数目)变异，优越性在于明显缩短育种年限。(2)图中A处理后得到花粉植物，所以A表示花药离体培养，B处理的手段为适宜浓度的秋水仙素处理幼苗。(3)从F2开始逐步进行人工选择，这种选择必须从F2开始而不能从F1开始，是因为F2才开始出现性状分离，F1不出现性状分离，若从F1开始则得不到所需的品种。
22. 【答案】(1)多倍体育种　染色 ( http: / / www.21cnjy.com )体变异　秋水仙素　抑制纺锤体的形成　L　(2)花药离体培养　明显缩短育种年限　(3)B、C、H、K　(4)三倍体植株减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能形成可育配子，因此不能形成种子
23. 【答案】(1)中期　 ( http: / / www.21cnjy.com )果胶酶　2n－1＝23　(2)2　1/8　(3)乙和丙杂交获得F1，取F1中高秆不抗病的植株进行自交，从F2中选取矮秆抗病植株
(4)如图所示
( http: / / www.21cnjy.com / )
【解析】(1)用果胶酶处理可使植物细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞之间的果胶质层松散，便于细胞分散开以利于显微观察。由题图可知，乙植株11号染色体少一条，其核型为2n－1＝23。(2)高秆不抗病植株甲(2n＝24)与矮秆不抗病植株乙(2n－1＝23)杂交获得的F1均为高秆不抗病，可知高秆为显性性状。高秆不抗病植株甲(2n＝24)和高秆抗病植株丙(2n＝24)杂交获得的F1均为高秆不抗病，可知不抗病为显性性状。则甲植株的基因型为AABB，乙植株的基因型为aaBO，甲和乙杂交所得F1的基因型有AaBB和AaBO两种(AaBB∶AaBO＝1∶1)。F1自交获得F2，F2中核型为2n－2＝22的植株的基因型为_ _OO，所占比例为1/2×1/4(4/16)＝1/8。(3)乙(aaBO)和丙(AAbb)通过杂交育种培育纯合的矮秆抗病水稻(aabb)的育种过程如下：乙和丙杂交获得F1(AaBb、AabO)，取F1中高秆不抗病(AaBb)的植株进行自交，从F2中选取矮秆抗病植株(aabb)。(4)甲(AABB)和丙(AAbb)杂交获得F1(AABb)，F1(AABb)自交获得F2的遗传图解见答案。
24. 【答案】(1)有子　绿皮　(2)抑制有丝分裂时纺锤体的形成，使细胞中的染色体数目加倍　(3)①44　4　22【来源：21cnj*y.co*m】
②不能，因为F2是三倍体，其减 ( http: / / www.21cnjy.com )数分裂时同源染色体联会紊乱，不能形成正常配子(或F2是三倍体，其高度不育)　③AAa∶Aaa∶aaa＝1∶4∶1
【解析】(1)纯种绿皮大子西瓜基因型 ( http: / / www.21cnjy.com )为AABB，白皮小子西瓜基因型为aabb，用一定浓度的秋水仙素处理纯种绿皮大子幼苗后基因型为AAAABBBB，其和aabb杂交后形成受精卵AAaBBb，发育为种子，所以母本结的是有子西瓜。因果实由母本的子房发育而成，果皮来自子房壁，母本基因型为AAAABBBB，所以果皮颜色为绿皮。(3)①幼苗没有用秋水仙素处理，基因型为AABB，其和aabb杂交后形成子代基因型为AaBb，用秋水仙素处理后为AAaaBBbb，染色体数为44，染色体组为4组。减数分裂Ⅰ同源染色体分离后，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，核DNA分子数为44，染色体数为44，染色体组为4组，同源染色体为22对。②AAaaBBbb和白皮小子西瓜植株aabb杂交后得到的F2为三倍体，因为三倍体在减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能形成正常配子，所以形成的三倍体高度不育，不能作为品种得以保留。③AAaa在四条同源染色体上，在分离时随机分配，因此配子有AA、Aa、aa三种组合，比例为1∶4∶1，和a一种配子随机结合后得到的F2的基因型及其比例为AAa∶Aaa∶aaa＝1∶4∶1。
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