6《树和喜鹊》第1课时 (共16张PPT)课件

(共16张PPT)
6《树和喜鹊》第1课时
听故事
把不认识的生字圈出来，借助拼音多读几遍。
树和喜鹊
学生自由读课文，读准字音，读通课文。
用“我来当小老师”的方式让学生互帮互学。
学习提示
读一读
一 只
鸟 窝
种 树
邻 居
招 呼
孤 单
快 乐
安 静
都 有
zhī
wō
zhòng
lín
jū
zhāo
gū
dān
lè
jìng
dōu
hu
读一读
zhī
wō
zhòng
lín
jū
zhāo
gū
lè
jìng
dōu
hū
dān
只
窝
孤
单
种
都
邻
居
招
呼
静
乐
认一认
左右结构
上下结构
送字宝宝回家
只
都
窝
孤
种
邻
静
多音字
只
种
乐
zhī
zhòng
lè
种
zhǒng
子
乐
yuè
音
只
zhǐ
有
一
树
快
认一认
我买了一些花种(　　　)，我要种(　　　)花。
zhòng
zhǒng
我家养了一只(　　)可爱的小花猫，只(　　)要我回到家，它就围着我转。
zhī
zhǐ
找出带“一”的词语或短语，读一读，说一说你的发现。
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
天一亮 天一黑 一起
yì
yí
yì
yí
yì
yì
读一读
认一认
单
孤
1.西瓜里有子。
2.早上树丫映日。
(　　)
(　　)
孤
单
子字旁
孩　孙　孔
倒八字旁
兰 关 并
悟一悟
从前(树很孤单，喜鹊也很孤单)，后来(树有了邻居，喜鹊也有了邻居)，就这样(树很快乐，喜鹊也很快乐)。
写一写
左右结构
左右结构的书写规则：左窄右宽。
写一写
写一写
写一写
写一写