江西省景德镇市2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题（Word版含答案）

景德镇市2021-2022学年高一下学期期中考试
历史
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。）
1．从“兴起于伊朗高原”“继承西亚的君主专制制度”“行省制度”“君权神授”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
A．马其顿帝国的统治 B．罗马帝国的兴衰 C．雅典的民主政治 D．波斯帝国的强大
2．埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（ ）
A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．自然环境和历史传统的不同
C．大河与高山阻隔了文明交流 D．各大文明早期都是小国寡民状态
3．“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了古典文化。其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。”这个帝国是（ ）
A．西罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国
4．中世纪西欧的封臣效忠封君：“我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”维系他们之间关系的最关键因素是（ ）
A．权力 B．宗教 C．军队 D．封土
5．公元前4世纪前后，。通过暴力方式，将希腊文化传播到东方，这一时期担当希腊文化传播“使者”的是（ ）
A．罗马帝国 B．罗马共和国 C．波斯帝国 D．亚历山大帝国
6．15世纪的欧洲，是一个“充满饥渴”的欧洲。这使欧洲人走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是（ ）
A．商品经济的发展和资本主义萌芽 B．奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道
C．统治者积极支持海外探险活动 D．教会鼓励人们去东方传播基督教
7．英、美、法资产阶级革命的共同点是（ ）
①封建专制统治阻碍了资本主义的发展，导致革命的爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用
③革命都以暴力斗争的方式进行 ④革命后都建立了资产阶级共和国
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．②③
8．中世纪晚期，西欧社会出现的新因素包括（ ）
①民族意识的觉醒 ②资本主义萌芽出现 ③中央集权的加强 ④民主自由思想传播
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．英国资产阶级革命后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是（ ）
A．宪法由君主主持制定 B．君主按宪法选举产生
C．议会由君主负责召集 D．君主权力受宪法制约
10．如图，漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化做出巨大贡献。．据此推断，他们两人最有可能来自（ ）
A．英国、法国 B．美国、法国 C．美国、俄国 D．俄国、日本
11．下列对巴黎公社的评价正确的是（ ）
A．它以法国确立共和政体为背景 B．它表明社会主义理论从空想变为科学
C．它建立了第一个社会主义国家 D．它是无产阶级建立政权的第一次尝试
12．《金融的逻辑》一书写道：“新航路开辟后，航海贸易风险太大，可能有些船会沉没，船员沿途可能死去，如果由众多个人共同参股集资，每位股东的责任最多是损失掉所投入的股金，不承担更多的风险。”以上现象反映新航路开辟后欧洲出现了（ ）
A．海上贸易频繁 B．商品价格上涨 C．经营方式变革 D．商路中心转移
13．新航路开辟后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。这表明（ ）
A．新航路的开辟，引起了价格革命 B．新航路的开辟，引起了商业革命
C．新航路的开辟，引起了商业危机 D．新航路的开辟，引起了黑奴贸易
14．如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”的含义是（ ）
A．创立民主法治社会 B．批判神权统治 C．建设工业文明国家 D．扬人性解放
15．阿梅斯托在《1492：那一年》中总结：“1492年那一年，不只基督教国度改头换面，整个世界也脱胎换骨。把过去分立的文明结合在一起，使名副其实的全球历史——真正的‘世界体系’成为可能。”下列对“那一年”论述正确的是（ ）
A．西班牙人最早到达了印度 B．将大西洋由屏障转变成了通道
C．葡萄牙人完成了环球航行 D．资本主义世界市场已基本形成
二、材料题（本大题共4小题，其中16题10分，17、18、19题各15分，共55分。）
16．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 以下是古代某国的法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。
杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。
杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。
杀1个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。
材料二 法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。
（1）材料一的法律条文反映了古代哪个国家的什么制度？（2分）
（2）材料二这部法典的名称是什么？它维护的是哪一阶级的利益？这部法典的世界地位怎样？（4分）
（3）依据上述材料和所学知识，说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处？（4分）
17．阅读材料，完成下列要求（15分）
材料一 15—16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下，具有强烈的海外扩张欲望，航海探险具有广泛的社会基础，这是中国航海所无法相比的。当时西欧社会无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级，“个个着了财迷”。其中专制君主“对于权势和财富的追求”，新兴资产者扩大原始积累的愿望，更为强烈。……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海社会基础的广泛性，使之具有顽强的生命力。
——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海不同结局的原因初探》
材料二 作为一名英国海军将领和伊丽莎白时代最著名的航海家，弗朗西斯·德雷克爵士（1541—1596）是第一位完成环球航行的船长。德雷克大约于1541年出生在英格兰德文郡的塔维斯托克附近，出身于一个贫穷的虔诚新教徒农民家庭。德雷克的早年时代鲜为人知，但他从他父亲那里继承了坚定的新教观念，这使他与天主教西班牙的终身斗争成了事关宗教信仰的事业，当然也与物质回报有关。1566年，德雷克参加了一次前往佛得角群岛和西印度群岛的奴隶贸易远航，遭到西班牙人袭击，五艘船损失了三艘，许多英国船员被杀，这起事件进一步加深了德雷克本已很深的对西班牙人的仇恨。1577年到1580年，麦哲伦率领船队完成了环球航行。随着英国和西班牙的公开战争于1585年开始，德雷克参加了发生在1588年进攻西班牙的无敌舰队之前的一系列海上作战。1596年1月，德雷克因病逝于巴拿马。
——（美）弗兰克·萨克雷、约翰 芬德林《世界大历史1689》
材料三 绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史……正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方大航海的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出德雷克完成环球航行的背景。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括1500年前后不同文明间注视和对抗的表现。（3分）
18．阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 近代美、德民主化道路
美国 德国
1775年，莱克星顿枪声，美国独立战争爆发； 1776年，《独立宣言》发表，标志美国独立； 1783年，英美签订和约，英国承认美国独立； 1787年，制宪会议制定和通过《美利坚合众国宪法》； 1789年，华盛顿就任美国第一任总统。 1864年，普鲁士联合奥地利向丹麦发动战争，即第一次王朝战争； 1866年，普鲁士对奥地利开战，即第二次王朝战争； 1870年，普法战争爆发，即第三次王朝战争； 1871年，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕称帝，宣告德意志帝国成立，颁布《德意志帝国宪法》。
——摘编自乔明顺《世界近代史》
材料二 关于西方近代化特征有不同的看法。第一，近代化是一种革命进程。现代性与传统的尖锐冲突，现代性对传统的破坏将贯穿近代化的全过程。……第三，近代化是一种系统进程。都市化、工业化、世俗化、民主化、教育以及传播媒介的参与等，并不是零乱、偶然地发生的，某一因素的变化总会影响到另外一些因素的变化。第四，近代化是一个全球过程。它在空间上始于西欧，后来扩展到全球。……第九，近代化是一个进步的过程。近代化所带来的创伤是多方面的和深远的，但在长期发展中，近代化不仅是不可避免的，而且也是必要的。
——摘编自[美]塞缪尔P．亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明美国和德国是如何确立政治近代化道路的。（6分）
（2）结合所学世界史知识，对材料二中“近代化是一种革命进程”这一看法加以说明。（从政治、经济、思想、科技方面答）（9分）
19．阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 工业是农村的而非城市的。在此前的两个世纪里，工业已经从城镇搬到了乡下去，一定程度上是为了逃避市政和行会的约束，一定程度上是出于技术原因。
工业是定期迁移的（这并不是说工人和企业家自己迁徒了）。铁的生产从林区转移到了英格兰中西部地区；丝绸和袜子制造从伦敦转移到了东英吉利、英格兰中部地区以及北部；制盐从达勒姆的海滨地带转移到了柴郡的平原地区。工业的结构是富有弹性的。
——（英）T．S．阿什顿《工业革命》
材料二 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经济实力和物质手段……新的钢铁材料、新的内燃机和汽轮机动力、新的通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷……随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，垄断资本确立了对世界的统治，资本输出成为金融资本向全球扩张的主要经济手段。相应地，资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直到最后将世界瓜分完毕。
——王斯德《工业文明的兴盛——16一19世纪的世界史》
材料三 从技术的角度来看，（人类社会发展）决定性的转折是从生命能源（即人力和畜力）为主转向对无生命能源的使用。我们所说的工业革命，其实更好的名宇是能源革命。
——（英）马丁·沃尔夫《全球化为什么可行》
（1）结合所学，从“工业是农村的而非城市的”和“工业是定期迁移的”两个角度分析英国工业革命与城市发展的相互关系。（4分）
（2）依据材料二，概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。（6分）
（3）概括材料三中的观点，并结合两次工业革命的相关史实进行简要论证。（5分）
景德镇市2021-2022学年高一下学期期中考试
历史 参考答案
一、选择题（每小题2分，共45分）
1—5 DBBDD 6—10 ADADC 11—15 DCBAB
二、材料题（16题10分，17、18、19题各15分，共55分）
16.（1）古印度的种姓制度。（2分）
（2）《汉谟拉比法典》；古巴比伦的汉谟拉比；奴隶主阶级；（2分）是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）
（3）都是奴隶社会的产物，统治者都以法律条文的形式将社会秩序固定下来，都是为了维护统治者的利益（4分）
17.（1）特点：以物质利益为主要动力；专制君主与私人航海相结合；具有广泛的社会基础。（6分）
（2）背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙垄断了东西方的航海要道；宗教改革后，新教国家与天主教国家矛盾尖锐；英国资本主义不断发展；黑奴贸易兴起。（6分）
（3）注视：西欧国家开辟新航路，发现了新大陆并找到了通往亚洲等地的新路，使不同文明间联系日益紧密。（2分）对抗：西欧国家的扩张与对殖民地的残酷压迫和掠夺，激起了殖民地人民的反抗。（1分）
18.（1）美国:通过独立战争，赢得民族独立，颁布1787宪法，确立总统共和制政体。德国:通过王朝战争，完成国家统一，颁布1871年宪法，确立君主立宪制政体。（6分）
（2）说明:政治上，英国通过“光荣革命”，法国通过大革命建立了资产阶级政治制度;经济上，西方主要资本主义国家先后开展工业革命，引起了生产组织形式的变化;思想上，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动，冲击了封建制度和天主教会，促进了人文主义的发展;科技上，牛顿经典力学的建立、达尔文进化论的提出等近代科学技术革命，促进了人们思维方式的变化，推动了社会生产力的发展。（9分）
19.（1）农村提供了劳动力和资源，人员聚集，城市发展，促进了工业革命发展；工厂迁徙又促进了城市发展。（4分）
（2）因素：第二次工业革命提供经济实力和物质手段，新型交通工具和通信手段。（4分）
途径：殖民扩张（或资本输出、瓜分世界）。（2分）
（3）观点：工业革命期间，能源的变革推动了人类社会的发展。
论证：工业革命期间，煤炭的大规模使用和蒸汽机的改进，推动人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命期间，发电机和电动机研制成功，电力在人类生产生活中得以广泛使用，推动人类进入“电气时代”；以石油为燃料的内燃机的创制，为汽车和飞机的发明莫定基础，引发了交通运输领域的革新。（5分）