人教版 二年级数学下册-表内除法（一）除法的初步认识 课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
表内除法（一）
四年级数学下册
主讲人：
表内除法（一）
1.除法的初步认识
2.用2~6的乘法口诀求商
1.除法的初步认识
什么是平均分？
小花小明小华是三兄妹，妈妈买了一些糖果分给他们吃，大家看看，妈妈要怎么分才是平均分呢？
根据上图可知：
分到了（ ）颗糖
3
分到了（ ）颗糖
2
分到了（ ）颗糖
4
刚才的分法是平均分吗？应该怎么分？
上面共有（ ）颗糖，下面共有（ ）个小朋友。把糖平均分，每个小朋友应该获得（ ）颗糖。
9
3
3
平均分是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要使每一份得到的数相等。
每份分得一样多，叫平均分。
周末去森林公园春游，学校给同学们准备了香蕉，橙子，烤肠，酸奶，糖果，班上一共30个同学，让我们一起来平均分一分。
如图，本班分得60根香蕉，每人可分得几根？
2
同学们想吃两根烤肠，按照平均分原则，学校需要买几根烤肠？
2×30=60（根）
本班一共分到15个橙子，平均分每人可以得到几个？一个橙子要分成几分？
15 30=0.5
一共有30个波板糖，每人可分得几个？
30 30 = 1（个）
每个学生要有一瓶酸奶，班级总共需要领几瓶酸奶？
1 × 30 = 30（瓶）
这次春游每个同学分别可以分到什么东西？
每人可分到（ ）根香蕉；
（ ）根烤肠；
（ ）个橙子；
（ ）杯酸奶；
（ ）个波板糖。
课堂巩固
1.下面哪些分法是平均分？
A
B
C
（A C）
课堂巩固
2.小明妈妈买了12条玉米，小明家一共有6人，每人可分得几条玉米？
12 6 = 2（条）
课堂巩固
看图分一分，并写出除法算式。
课堂巩固
课堂巩固
课堂巩固
课堂巩固
8 2 = 4
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