统编版语文六年级下册 第一单元 语文园地一课件（24张PPT)

(共24张PPT)
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人教部编版语文
六年级下册
部编 RJ·六年级下册
语文园地一
我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如《北京的春节》课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，也是只写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。为什么这样写呢？我们一起谈一谈。
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因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗。而能表现北京独特习俗的莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述啦。
我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
我们习作的时候，先要想好要表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要的内容则简略一点。
《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其它的日子则一带而过。在写腊八和初一这几天的活动时，也做到了有详有略。因为写重点突出。
概括起来：作者重点表达的内容要详写，次要内容要略写。
◇有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一
律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的
都是纱灯。
读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
既显出老铺子很气派，又表现了元宵节的壮观场面。
◇有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一
律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的
都是纱灯。
◇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，
志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比
赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
勇夺第一
喜获金牌
摘得桂冠
拔得头筹
名列前茅
荣膺桂冠
金榜题名
独占鳌头
出类拔萃
蟾宫折桂
你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？
◇过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
又称
年年糕
谐音
年年高
◇过年的时候吃鱼：_________________
谐音
余
代表
富足有余
寓意年年有余
◇建筑上雕刻蝙蝠：_________________
寓意福从天降
“蝠”
“福”
通
（寓满堂红）
（祈许光明）
（团圆、幸福）
有吉祥寓意的习俗
初一放炮
中秋赏月
元宵点灯
给出的一段话是行楷，笔画之间有连带，笔画流畅、活泼。练字的时候 一是要练眼，即认真读帖。二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。
○观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是
有所提高。
你观察后，你收获了什么？
书写提示
比较楷书和行楷的区别。
楷书：
行楷：
了解楷书和行楷的书写技巧。
（用笔要求严格）
起笔、行笔、收笔
提笔、顿笔、转笔
轻重提按、入锋回笔
笔数、笔顺、行笔规划
（用笔灵活方便）
笔道流畅
使转合理
行笔巧妙
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
日积月累
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
乐府初设于秦，是当时"少府"下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫"乐府诗"，或简称"乐府"。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。
注释：①长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。
③朝露：清晨的露水。 ④晞：天亮，引申为阳光照耀。
⑤布：布施，给予。 ⑥德泽：恩惠。
⑦秋节：秋季。 ⑧焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
⑨华（huā）：同“花” ⑩百川：大河流。
少壮：年轻力壮，指青少年时代。 老大：指年老了，老年。
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
诗意：
这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
赏 析：
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