人教版八年级物理下册《7.2 弹力》基础训练

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7.2 弹力
一．选择题（共6小题）
1．如图所示的各力中，不属于弹力的是（　　）
A．大象对跷跷板的压力
B．推土机对泥土的推力
C．地球对月球的引力
D．绳子对小车的拉力
2．下列关于弹力的说法正确的是（　　）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力
B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大
C．只要物体接触，就一定产生力
D．只有弹簧能产生弹力
3．关于力，下列说法中错误的是（　　）
A．物体发生弹性形变时一定会产生弹力
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体也是受力物体
4．测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　）
A．量程0﹣15N，分度值0.5N B．量程0﹣5N，分度值0.1N
C．量程0﹣10N，分度值0.2N D．上述三个弹簧测力计均可用
5．下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（　　）
A．使用弹簧测力计前应先校零
B．弹簧测力计只能竖直使用
C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程
D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致
6．如图所示，甲、乙两同学各用2N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（　　）
A．2N B．4N C．0N D．无法判断
二．填空题（共5小题）
7．如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去。其中，橡皮筋发生了　 　（填“弹性”或“塑性”）形变，产生的　 　力使“纸弹”的　 　（填“形状”或“运动状态”）发生改变。
8．弹簧测力的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的　 　越大，弹簧的伸长量就越长，如图，它读数是　 　N，测力时弹簧发生的是　 　形变（选填“弹性”或“非弹性”）。
9．在实验室里，弹簧测力计是测量　 　的工具。弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的　 　就越长的性质制成的。
10．两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为　 　N，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用4N的力拉它，则测力计的示数为　 　N．如图所示的弹簧测力计的示数是　 　N。
11．使用弹簧测力计测力时，使用前要使指针对准　 　，图中弹簧测力计的量程是　 　，此时它的读数是　 　。
三．实验探究题（共1小题）
12．小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同，具体数据如下：
拉力（N） 0 1 2 3 4 5
弹簧长度（cm） 3 5 7 9 11 13
（1）分析表中数据，可得到一个重要的实验结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力　 　。
（2）小明继续实验，又得到下列数据：
拉力（N） 6 7 8 9 10 11
弹簧长度（cm） 15 　 　 19 21 23 26
请帮小明将表中漏填的数据补上，由这次数据可以看出，制成的弹簧测力计的测量范围只能达到　 　N。
参考答案
一．选择题（共6小题）
1．【解析】解：A、大象对跷跷板的压力，属于弹力，故A正确；
B、推土机对泥土的推力，属于弹力，故B正确；
C、地球对月球的引力，属于万有引力，故C错误；
D、绳子对小车的拉力，属于弹力，故D正确。
【答案】C。
2．【解析】解：A、物体间不相互接触，不会有相互的挤压，不能产生弹力，故A错误；
B、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，故B正确；
C、物体接触，不一定产生力的作用，故C错误；
D、任何发生弹性形变的物体都会产生弹力，故D错误。
【答案】B。
3．【解析】解：A、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，所以物体发生弹性形变时一定产生弹力，故A正确；
B、力有大小、方向和作用点三要素，不是只有人才能产生力，故B错误；
C、力是物体对物体的作用，故C正确。
D、施力物体同时也是受力物体，故D正确。
【答案】B。
4．【解析】解：A、量程大于6N，分度值相对较大，故A不符合题意；
B、量程太小，不能使用，故B不合题意；
CD、量程足够，分度值相对较小，故C符合题意，D不符合题意。
【答案】C。
5．【解析】解：
A、使用弹簧测力计之前要观察指针是否指在0刻线处，不在0刻线的要调零，故A正确；
B、弹簧测力计可以沿竖直方向使用，也可以沿水平或其它方向使用，故B错误；
C、使用弹簧测力计时，所测量的力不能超过其最大量程，否则会损坏测力计，故C正确；
D、使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致，挂钩不要与外壳摩擦，故D正确。
【答案】B。
6．【解析】解：甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力，弹簧测力计处于静止状态。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（2N）为准，所以，其示数是2N。
【答案】A。
二．填空题（共5小题）
7．【解析】解：（1）小明用力拉长橡皮筋，橡皮筋的长度发生了变化，当撤去外力后，橡皮筋能恢复原长，故橡皮筋发生了弹性形变，此时产生的力就是弹力；
（2）橡皮筋将“纸弹”弹出去，“纸弹”由静止变为运动，运动状态发生了改变。
【答案】弹性；弹；运动状态。
8．【解析】解：（1）弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长的原理制成的；
（2）1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2.2”上，所以弹簧测力计的示数为2.2N；
（3）弹簧在力的作用下形状发生变化，在外力停止作用后，能够恢复原状，故弹簧发生的是弹性形变。
【答案】拉力；2.2；弹性。
9．【解析】解：弹簧测力计是用来测量力的大小的，其制作原理是：弹簧在一定范围内受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
【答案】力的大小；伸长量。
10．【解析】解：
①弹簧测力计受到一对为4N的平衡力，弹簧测力计的示数等于这个力的大小，等于4N。
②若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用4N的力拉它的另一端，这时弹簧测力计的示数等于4N。
③在弹簧测力计上，最大示数是5N，所以其量程为0～5N；1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”后2个小格处，所以物体的重力为2N+2×0.2N＝2.4N；
【答案】4；4；2.4。
11．【解析】解：弹簧测力计使用前，首先要观察其量程和分度值，指针是否指在零刻度线；图中弹簧测力计的最大刻度是5N，则量程为0～5N，每一大刻度之间分五等分，故分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数1.4N。
【答案】零刻度线；0～5N；1.4N。
三．实验探究题（共1小题）
12．【解析】解：（1）由表中数据知：当F＝0N时，L0＝3cm是弹簧的自然长度；当改变拉力时，弹簧的伸长量：拉力大小是1N，伸长量是2cm，拉力大小是2N，伸长量是4cm，拉力大小是3N，伸长量是6cm，拉力大小是4N，伸长量是8cm，如上述数据可知：在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比；也可以说：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长；
（2）在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比；由表中数据可知当拉力增加1N时，弹簧伸长2cm，故当拉力为7N时，弹簧伸长量是14cm，弹簧长度为14cm+3cm＝17cm；
通过数据分析，当拉力增大到10N时，弹簧的伸长跟拉力成正比，但是当拉力增大到11N时，不再成比例，则此时已经超过了弹簧的弹性限度，所以测量的范围只能达到10N；
【答案】（1）成正比；（2）17；10。
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