第4课 科举制的创立 课件

课件28张PPT。久旱逢甘霖，
他乡遇故知，
洞房花烛夜，
金榜题名时。第2课 科举制的创立 九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度。先在各郡设置中正，其职权是评议人物，其标准有三：家世、道德、才能。中正根据家世、才德的评论，对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，但因中正者一般都是上品，二品又有干预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族完全把持了选官之权。于是在中正品第过程中，才的标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了上品无寒门，下品无士族的局面。这种选官制度的依据是什么？如何评价？ 依据：官员只能从高门权贵中选拔，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家效力。 评价：选拔官员的权利集中在地方权贵手中，不利于中央集权。1、创立：一、科举制的诞生 （1）、隋文帝：分科考试（2）、隋炀帝：设进士科——科举制正式创立2、意义：（1）、出身不高但有真才实学的人能够做官（2）、有利于加强中央集权二、科举制的完善 1、唐太宗扩大国学天下英雄，入吾彀中矣太宗皇帝真长策，
赚得英雄尽白头。想一想：
唐太宗为什么要扩充国学规模？二、科举制的完善 1、唐太宗扩大国学（1）、原因：笼络人才慈恩塔下题名处，
十七人中最少年
——白居易二、科举制的完善 1、唐太宗扩大国学（1）、原因：笼络人才（2）、作用：为读书人提供了成功为官的途径，更为统治者选拔了重视维护统治的人才。一个读书人的一生二、科举制的完善 2、武则天创殿试、武举二、科举制的完善 2、武则天创殿试、武举（1）、殿试：公平、公正、透明二、科举制的完善 2、武则天创殿试、武举（1）、殿试：公平、公正、透明（2）、武举：增强军事实力李白 杜甫 白居易二、科举制的完善 3、唐玄宗以诗赋为科考主要内容三、科举制的影响 陈子昂王昌龄 岑参 韩 愈 王维欧阳修苏轼苏辙柳公权三、科举制的影响 1、改善了用人制度贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严，录取率只有百分之一二。
继唐太宗后，武则天也大力提倡科举，武则天时，科举应试者多至万人。
唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。
材料一：三、科举制的影响 1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌，成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫、白居易。材料二：将进酒
君不见，黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟
鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马、千金裘，
呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 三、科举制的影响 1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术，特别是诗赋的发展 “我们知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。” ——《英国大百科全书》
“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。” ——孙中山三、科举制的影响 1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术，特别是诗赋的发展4、科举制对世界其他各国的考试选官制度产生影响1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。袁世凯张之洞三、科举制的影响 1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术，特别是诗赋的发展4、科举制对世界其他各国的考试选官制度产生影响5、科举制有进步作用但也隐含弊端，清朝末年被废除，在我国延续了一千三百多年。
如何评价科举制度？