部编版四年级下册16海上日出 同步练习（含答案）

16 海上日出
一、选择题
1．《海上日出》一文是按照（ ）顺序描写景物的。
A．事情发展 B．时间 C．游览
2．填入下面语句横线处最恰当的一项是（ ）
慢慢地，太阳冒出地平线， 。
A．红红的像个蒙着面纱的含羞少女
B．圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘
C．亮亮的如一面银光闪闪的镜子
D．与大海水天相接，浑然一体
3．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．他估计明天一定会下雨。
B．通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。
C．《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。
D．妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。
4．下列关于文章内容的叙述，不正确的是（ ）。
A．作者观察细致入微。文中对日出过程的描写，对不同情况下，太阳的形状、光亮、色彩、动态及周围事物的状态描写都十分准确、生动、传神。
B．文章详得当，描写了三种不同情况下的海上日出。晴好天气详写，把日出的过程写得仪态万象。写微云天气，仅侧重写阳光穿过白云时造成的“水天一色”的情状。写黑云蔽日时，重点写太阳冲破重围普照天地的情状。
C．作者从一个角度、一个侧面展开描写。正面写太阳的形状、光亮和颜色等，侧面着力描写周围环境的变化。
5．与“这不是很伟大的奇观吗？”意思相同的一项是（ ）
A．这不是很伟大的奇观。 B．这是很伟大的奇观吗？
C．这是很伟大的奇观。 D．这怎么能说是很伟大的奇观呢？
二、填空题
6．品析句子，完成练习。
1．然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
“__________”描写得极其准确、生动，使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其中“______”字把太阳的威力刻画了出来。
2．这不是很伟大的奇观吗？
这句话是个______句。仿写这样的句子：
__________________________________
7．在下面句子空白处填上合适的标点符号。
1.这时候( )不仅是太阳( )云和海水( )连我自己也成了光亮的了( )
2.这不是很伟大的奇观吗( )
3.马走在花海中( )显得格外矫健( )人浮在花海上( )显得格外精神( )
三、语言表达
8．按要求完成句子练习
1．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（缩句）
___________________
2．有时候太阳在云里。（改为拟人句）
______________________
3．这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
______________________
4．《海上日出》的作者是著名作家巴金写的。（修改病句）
_______________________
5．为了避免不再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。（修改病句）
_____________________
9．修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
_______________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
海上日出
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的（shì sì）一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那（shà chà），这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么？
10．给文章中加点的字选择正确的读音。
11．结合课文理解词语意思：
目不转睛：_____________________
12．太阳出来时，颜色经过哪些变化？在第三自然段中用横线画出来。
13．当太阳完全升到空中时，文章选取了哪两种情况进行进一步的说明。用波浪线画出两个句子。
14．请把“这不是很伟大的奇观么？”这个反问句改成陈述句。
_______________________
15．读了巴金爷爷的《海上日出》给你留下怎样的感受？
_______________________
课外阅读。
游庐山瀑布
①李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（悠然自得 心旷神怡）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来，响彻天空盖过了（人喧马嘶 门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花（1） ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。
④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花（2） 。
⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩文仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睞啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
16．把A、B两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。（填序号）
A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子
17．用“√”在括号里选择正确的词语。
18．用“ ”画出第②段中描写庐山瀑布声音的句子，用“﹏﹏﹏”画出第③段中描写庐山瀑布形状的句子。
19．请给短文第④⑤段各拟一个小标题。
④____________ ⑤____________
20．文中说庐山瀑布是“自然界中一颗耀眼的明珠”是因为（ ）（多选）
A．有许多文人墨客青睐它。
B．雨过天晴，庐山瀑布经常会出现彩虹。
C．它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。
D．雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。
21．如果你是庐山风景区的小导游，请你用一句古诗向游客介绍一下庐山瀑布。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查描写顺序。《海上日出》是按日出前、日出时、日出后的时间顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
2．A
【解析】
【详解】
本题考查对语句的理解，要结合生活常识，想一想太阳刚出来时是什么样的场景。太阳是一点一点升出来的，刚开始只有一部分。而B、C和D选项中太阳应该是完全出来之后的太阳。
故答案为A。
3．C
【解析】
【详解】
此题考查对病句的辨析能力，注意要掌握常见的病句类型，（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。
A．属于前后矛盾，“估计”和“一定”矛盾，可改为：明天一定下雨。或者：我估计明天下雨。
B．属于成分残缺，改为：通过这次活动，班级凝聚力大大提高了。
D．属于归类不当，西瓜不属于蔬菜，可改为：妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜等蔬菜。
4．C
【解析】
【详解】
《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。C选项描述错误。
5．C
【解析】
【详解】
本题考查不同句式表达意义的理解。“这不是很伟大的奇观吗？”是反问句，其表达的意思是“这是很伟大的奇观。”
A.陈述句。表达否定的意思 B.疑问句。表达一种疑问。
D. 反问句。表达的意思是：这不能说是很伟大的奇观。
6． 镶了一道发光的金边 镶 反问 难道这个教训不值得我们永远牢记吗？
【解析】
7． ， 、 ， 。 ？ ， ； ， 。
【解析】
【详解】
8． 太阳上升。 有时候太阳躲在云里。 这是很伟大的奇观。 《海上日出》的作者是著名作家巴金。 为了避免再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。
【解析】
【详解】
本题考查基础的语言表达能力。
1．本题要求缩句，就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
2．本题要求改写成拟人句，拟人句是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。本句中要从“在云里”这儿来进行改写。
3．反问句改为陈述句要删掉疑问词比如：“难道……吗”和“怎能……呢”等，问号改为句号；
否定词“不是”改为肯定词“是”。
4．病因：语句重复啰嗦。“作者是……”和“谁写的……”是同一个意思。
5．病因：用词不当。避免就已经有否定的含义，后面不需要在加一个“不再”。
9．陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就熟练地掌握了电脑的程序设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，陈叔叔以优异成绩拿到了博士学位。
【解析】
【详解】
本题考查的是修改病句，仔细分析原句内容，进行修改即可。在本句中，首先由搭配不当的问题，应该是熟练地掌握，而不是掌握了熟练地电脑的程度设计。其次是字词书写错误，克苦应改为刻苦。最后“全优的优异成绩”语义重复，全优就是优异的，保留一个即可。博士学位用拿到更为贴切。
10．shì chà
11．眼睛不眨地看。
12．果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
13．有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
14．这是很伟大的奇观。
15．美、有力量、壮观。
【解析】
10．
本题考查对字音的选择，“似”是多音字，在“好似，似乎”中读音是“sì”，在文中词语“似的”读音是“shì”；词语“一刹那”中的“刹”读音是“chà”。
11．
本题考查对词语的理解，结合上下文知道，“目不转睛”：指眼睛不眨地看。
12．
本题考查对文章内容的理解，细读文章第三自然段可知，太阳出来时，颜色的变化是“果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光”。
13．
本题考查对文章内容的理解，短文第四五两个自然段写了当太阳完全升到空中时，文章选取了两种情况又进行进一步的说明太阳变化的句子是“有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。”和“有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见”。
14．
本题考查改陈述句，把“不是”改为“是”，去掉表反问的语气词“么”，问号改为句号，即为：这是很伟大的奇观。
15．
本题考查对文章主旨的把握，这篇散文写了天空晴朗，有云和云很厚时海上日出的景色，表现了海上日出的美与壮观以及有力量，表达了作者对海上日出的喜爱和赞美之情。
16．B A
17．心旷神怡 人喧马嘶
18．先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来，响彻天空盖过了（人喧马嘶 门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。
抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。
19． 急雨中的瀑布 彩虹下的瀑布
20．ACD
21．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【解析】
16．
考查了在阅读理解的基础上，补充内容的能力。结合①处的后文“蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏”可知，这里将瀑布当作一个孩子来写，运用了拟人的手法，所以①处选B；结合②处前文“忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。”可知，B运用了比喻的手法，将“瀑布”比作“赛车”突出了“壮观”，故②处选A。
17．
考查选择恰当的词语，完成此题先要理解词语的意思，再结合具体的语言环境选择，“心旷神怡”的意思是心情很愉快，精神也很舒畅。一般用来形容人有些非常好的精神和心情；“悠然自得”形容自由清闲、心情舒畅。结合上文句子“迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。”此句“猛吸两口，令人（心旷神怡 悠然自得）。”选用“心旷神怡”更合适；“门庭若市”形容门前和院子里人很多，像市场一样；“人喧马嘶”就是人在喊叫，马在嘶鸣。 形容纷乱扰攘、热闹欢腾或战争混乱的情景。这个词重点写声音的，根据上文“先是一阵‘哗哗’声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，”此处选用“人喧马嘶”更合适。
18．
考查了对句子的辨析，完成此类题目较简单，认真读短文，从中分别找出描写瀑布声音及形状的句子即可。描写声音的句子在第二自然段：先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。描写庐山瀑布形状的句子在文章第三自然段：抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
19．
考查了加标题的能力，注意抓住关键词句完成。结合第④自然段中“忽然，天空中下起了一阵银珠似的”可知，本段描写了急雨中的瀑布，故加小标题为“急雨中的瀑布”。结合第⑤自然段中“雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。”可知，本段描描写了彩虹下的瀑布，所以加小标题为“彩虹下的瀑布”。
20．
考查对词句的理解，结合上文内容知道，文章结尾说庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为一是它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。二是雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。三是有许多文人墨客青睐它。所以此题选ACD。
21．
考查了对古诗词的积累。李白的《望庐山瀑布》中写到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”意思是壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河银河。
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