高中通用技术：2.2设计中的人机关系第二课时（30张幻灯片）

课件30张PPT。试分析左边这张电动轮椅的设计满足了人机关系的哪些要求
高效：滑轮式电动轮椅、后面设计了篮筐健康：轮椅靠背的形状、尺寸、角度舒适：轮椅座面、靠背的形状、软硬、大小、高矮安全：轮椅的多只脚、稳定性好、表面无锋利、手感好、有刹车系统那么，如何来实现合理的人机关系呢 ？首先应该明确设计涉及哪些人机关系。
其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。
在实现合理的人机关系的设计中，我们还应该注意处理好以下几个方面的关系。
如何实现合理的人机关系1、普通人群与特殊人群2、静态的人和动态的人3、人的生理需求与人的心理需求4、信息的交互普通人群和特殊人群思考：仔细观察课本马上行动中的图片“地下通道”， 这个地下通道的设计忽略的哪些人群的需要？ 一般的产品设计都是适合于普通人群的，但是特殊人群也是社会的重要组成部分，所以，本着“以人为本”的理念，设计时，还必须充分考虑特殊人群的特点和需要。残疾人车道盲道思考：
生活中还有哪些公共设施或产品设计体现了这种合理的做法？盲文、盲图残疾人售票窗口残疾人卫生间无障碍公交车 无障碍出租车 1、领奖台：长和宽分别增加到4米52和3米6，更利于宽大的轮椅上下;台面一侧增加了坡道，领奖台前增加了挡板;
2、洗手间的红色按钮：残疾人运动员在发生意外时报警求助用的，按照要求，红色报警灯一亮，志愿者将在几分钟之内抵达事发现场，进行及时救助；
3、洗手池下面直接挖空，方便轮椅停放；
4、电梯内的三面墙体上都有扶手，有低位按钮、盲文标识。
………………
2008北京残奥会中有哪些特殊设计：
设 计根据我们刚才所学的知识让你去设计一个地下通道，你应该考虑到什么呢？依据你考虑的方面怎样对你的地下通道进行设计呢？
（6个人一组) 静态的人与动态的人小辞典：
静态尺寸是指人的构造尺寸；
动态尺寸是指人的功能尺寸，
包括人的动作范围、体形变
化等测量数据。
人在使用产品的时候处于静态和动
态两种状态交替之中，因此，设计
的产品不但要符合人体的静态尺寸
，也要符合人体的动态尺寸。
1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?
2、请你找出生活中的有哪些设计考虑到静态和动态尺寸，并将他们列举出来。 2.静态的人与动态的人三.如何实现合理的人机关系有些内衣，尺寸设计几乎跟人体的尺寸差不多，为什么也不影响我们的运动和舒适性呢？ 观察和思考：
就这两款产品进行设计时涉及的人的静、动态尺寸一样吗？为什么？3.人的生理需求与人的心理需求三.如何实现合理的人机关系　　设计中的人机关系，既要满足人的生理需求，也要满足人的心理需求。人的心理需求设想：如果把你的房间全部布置成红色或者黑色，你会有怎样的感觉呢？或者在你进入图书馆的时候发现矗立在你面前的是两个篮球架的时候你又会有怎样的感觉呢？要满足人的心理需求要考虑五个方面的问题：视觉：对产品的色彩、形态、空间关系
的感觉。听觉：对产品声音的感觉。
味觉：对产品口味的感觉。
嗅觉：对产品气味的感觉。
触觉：手、足、皮肤对产品的感觉。颜色对人心理的影响色彩的搭配直接影响人们对设计的第一印象红喜庆、热情，禁止、危险，警示白纯洁，神圣，高雅，飘逸黑庄重，坚固，沉重，神秘，严肃蓝诚实、认真、深思、博大黄明朗、开心、生命、温和、舒服绿年轻、自然、和平、健康、希望、友谊茶座、咖啡厅的设计：
应以暖色调为主，空间要小一些，以营造温馨、宁静的效果。
办公室的设计：
以冷色调为主，空间要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。
医院的设计：
以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态。思考：
在使用接线板时，如果指示灯没有给你们任何显示，你们觉得方便吗？ 信息的交互——改善人机之间的信息交流实现人机对话列举日常生活中较好地实现人机关系信息传递的产品。上下箭头是电梯
反馈给人的一种
形式，如向上箭
头亮表示电梯正
在向上运动
通过开门和关门键，人可以发出开门或关门的指令
人对电梯发出指令的工具，如：去八楼，只要按8号键
电梯反馈现在的位置当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客
利用键盘
鼠标输入
指令
电脑以对话框的形式把信息反馈给电脑操作者
当然，电脑反馈给操作
者的信息可以是多种多
样的，例如：图象画面，
声音等等
人与电脑之间实现了信息的相互交流好方便啊！思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会有什么后果呢？例： 汽车驾驶员与汽车的信息交互中，往往是通过驾驶员看汽车上的仪表完成的。 选定信息类型之后，还要注意设计好信息源。信息源的布置应该符合安全、明确、快速定位的要求，并且要考虑操作流程、重要性、使用频率等方面。改善信息传递的途径和方法能够获得更
好的人机关系。阅读
教材P35页，“汽车的颜色”案例。 当人使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互关系就称为人机关系。小结设计要体现以人为本的理念设计中的人机关系