人教版生物八年级下册 第七单元第二章 生物的遗传与变异第五节 生物的变异课件(共14张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级下册 第七单元第二章 生物的遗传与变异第五节 生物的变异课件(共14张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 491.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-27 12:52:48 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
生物 八年级下册 人教版
第二章 生物的遗传与变异
第五节 生物的变异
1．(5分)(2020·市南区校级模拟)下面关于变异概念的叙述中不正确的是( )
A．人们对变异的认识，最初是从性状开始的
B．生物个体之间的差异是变异
C．子女之间的差异是变异
D．父母和子女之间的差异是变异
2．(5分)玉米的白化苗是变异个体在阳光下不能形成叶绿素。这种变异属于( )
A．有利的可遗传变异
B．不利的可遗传变异
C．有利的不遗传变异
D．不利的不遗传变异
B
B
3．(5分)毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片呈丝状，这是因为 ( )
A．毛茛的表现型受环境的影响发生变化
B．毛茛的基因型受环境的影响发生变化
C．毛茛的表现型和基因型受环境影响都发生变化
D．以上说法都不正确
4．(5分)(2019·青岛模拟)下列性状的变化不是由基因控制的是( )
A．小白猫生出小花猫
B．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
C．经常晒太阳使皮肤变得较黑
D．红果番茄的植株上结出黄果番茄
A
C
5．(5分)下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是 ( )
A.环境能够影响基因对性状的控制
B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C．极低温度导致兔子的基因发生改变
D．极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
A
6．(5分)下列变异中，不可遗传的是( )
A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C．玉米地中常出现个别白化苗
D．经常在太阳底下工作的人皮肤变黑
7．(5分)用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是( )
A．含糖量高是可遗传的变异
B．细胞内的DNA数量没有改变
C．含糖量高是不可遗传的变异
D．细胞内的遗传物质没有改变
D
A
8．(5分)(2020·百色模拟)农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往选择对人类更有益的作物新品种。从本质上讲，是由于放射性元素发出的射线能( )
A．使作物性状发生改变
B．使作物生活习性发生改变
C．使作物的生活环境发生改变
D．使作物的遗传物质发生改变
D
9．下列属于生物变异现象的是( )
A．孔雀和鸭子的羽毛明显不同
B．一棵树上所结的果实，大小、形态、颜色有差异
C．蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色
D．蜜蜂的发育过程中，成体与幼体有显著的差异
10．(2020·乐山)下列属于可遗传的变异的是( )
A．饲料喂养加快了跑山鸡的生长速度
B．干旱的环境中玉米结出的种子较小
C．一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
D．经常在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑
B
C
11．下列各项中，属于不利变异的是( )
①人类的血友病；②高产奶牛；③矮秆水稻；④玉米中出现白化苗。
A．①④ B．②④ C．①②④ D．①②③
12．(2020·潢川县模拟)下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是( )
A．通过显微注射技术获得的转基因超级鼠
B．用马铃薯块茎繁殖的马铃薯
C．运用植物的组织培养技术培养的蝴蝶兰
D．同卵双生的双胞胎兄弟因工作环境不同导致的肤色深、浅不同
A
A
13．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5 kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7 kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5 kg。从上述甘蓝引种过程可以推测( )
A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C．环境改变使生物产生定向的变异
D．甘蓝的形态发生变化不属于变异
B
14．(2019·青岛)下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述，错误的是( )
A．在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值
B．通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图
C．不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系
D．小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为其遗传物质发生改变
15．获取高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术分别是( )
A．杂交、基因突变 B．杂交、杂交
C．杂交、转基因技术 D．组织培养、无土栽培
D
A
16．(2020·青岛)下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是( )
A．遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B．环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异
C．生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D．转基因超级鼠实验说明基因控制性状
D
二、综合题(28分)
17．(14分)遗传与变异是生物界中普遍存在的现象，根据有关内容回答下列问题。
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为母本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱状图(如图)。
①根据图中信息，可推知控制倒伏这一性状的基因是_______(填“显性”或“隐性”)基因。
②显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲本的基因组成_________。
③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的概率是多少？____。
隐性
Aa、Aa
0
(2)将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异是由于_____________所引起的，属于____________的变异。
(3)科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传吗？____。说出你的理由：________________________。
环境不同
不可遗传
能
遗传物质发生了改变
18．(14分)如图所示，是我国某地的太空作物园。科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料，回答下列有关问题。
(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比，“南橘北枳”属于__________的变异，太空椒属于________的变异，其根本原因是太空椒的_________发生了改变。这个事实也说明，生物表现出的性状是__________和________共同作用的结果。在不同的生活环境条件下，基因组成相同，性状表现_________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交，后代全为太空椒，则太空椒属于_____性性状。
不可遗传
可遗传
遗传物质
遗传物质
环境
不一定
显
生物 八年级下册 人教版
第二章 生物的遗传与变异
第五节 生物的变异
1．(5分)(2020·市南区校级模拟)下面关于变异概念的叙述中不正确的是( )
A．人们对变异的认识，最初是从性状开始的
B．生物个体之间的差异是变异
C．子女之间的差异是变异
D．父母和子女之间的差异是变异
2．(5分)玉米的白化苗是变异个体在阳光下不能形成叶绿素。这种变异属于( )
A．有利的可遗传变异
B．不利的可遗传变异
C．有利的不遗传变异
D．不利的不遗传变异
B
B
3．(5分)毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片呈丝状，这是因为 ( )
A．毛茛的表现型受环境的影响发生变化
B．毛茛的基因型受环境的影响发生变化
C．毛茛的表现型和基因型受环境影响都发生变化
D．以上说法都不正确
4．(5分)(2019·青岛模拟)下列性状的变化不是由基因控制的是( )
A．小白猫生出小花猫
B．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
C．经常晒太阳使皮肤变得较黑
D．红果番茄的植株上结出黄果番茄
A
C
5．(5分)下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是 ( )
A.环境能够影响基因对性状的控制
B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C．极低温度导致兔子的基因发生改变
D．极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
A
6．(5分)下列变异中，不可遗传的是( )
A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C．玉米地中常出现个别白化苗
D．经常在太阳底下工作的人皮肤变黑
7．(5分)用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是( )
A．含糖量高是可遗传的变异
B．细胞内的DNA数量没有改变
C．含糖量高是不可遗传的变异
D．细胞内的遗传物质没有改变
D
A
8．(5分)(2020·百色模拟)农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往选择对人类更有益的作物新品种。从本质上讲，是由于放射性元素发出的射线能( )
A．使作物性状发生改变
B．使作物生活习性发生改变
C．使作物的生活环境发生改变
D．使作物的遗传物质发生改变
D
9．下列属于生物变异现象的是( )
A．孔雀和鸭子的羽毛明显不同
B．一棵树上所结的果实，大小、形态、颜色有差异
C．蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色
D．蜜蜂的发育过程中，成体与幼体有显著的差异
10．(2020·乐山)下列属于可遗传的变异的是( )
A．饲料喂养加快了跑山鸡的生长速度
B．干旱的环境中玉米结出的种子较小
C．一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
D．经常在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑
B
C
11．下列各项中，属于不利变异的是( )
①人类的血友病；②高产奶牛；③矮秆水稻；④玉米中出现白化苗。
A．①④ B．②④ C．①②④ D．①②③
12．(2020·潢川县模拟)下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是( )
A．通过显微注射技术获得的转基因超级鼠
B．用马铃薯块茎繁殖的马铃薯
C．运用植物的组织培养技术培养的蝴蝶兰
D．同卵双生的双胞胎兄弟因工作环境不同导致的肤色深、浅不同
A
A
13．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5 kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7 kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5 kg。从上述甘蓝引种过程可以推测( )
A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C．环境改变使生物产生定向的变异
D．甘蓝的形态发生变化不属于变异
B
14．(2019·青岛)下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述，错误的是( )
A．在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值
B．通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图
C．不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系
D．小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为其遗传物质发生改变
15．获取高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术分别是( )
A．杂交、基因突变 B．杂交、杂交
C．杂交、转基因技术 D．组织培养、无土栽培
D
A
16．(2020·青岛)下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是( )
A．遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B．环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异
C．生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D．转基因超级鼠实验说明基因控制性状
D
二、综合题(28分)
17．(14分)遗传与变异是生物界中普遍存在的现象，根据有关内容回答下列问题。
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为母本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱状图(如图)。
①根据图中信息，可推知控制倒伏这一性状的基因是_______(填“显性”或“隐性”)基因。
②显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲本的基因组成_________。
③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的概率是多少？____。
隐性
Aa、Aa
0
(2)将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异是由于_____________所引起的，属于____________的变异。
(3)科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传吗？____。说出你的理由：________________________。
环境不同
不可遗传
能
遗传物质发生了改变
18．(14分)如图所示，是我国某地的太空作物园。科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料，回答下列有关问题。
(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比，“南橘北枳”属于__________的变异，太空椒属于________的变异，其根本原因是太空椒的_________发生了改变。这个事实也说明，生物表现出的性状是__________和________共同作用的结果。在不同的生活环境条件下，基因组成相同，性状表现_________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交，后代全为太空椒，则太空椒属于_____性性状。
不可遗传
可遗传
遗传物质
遗传物质
环境
不一定
显