六年级下册音乐教案- 第五课 苏三起解湘艺版

《苏三起解》教案
教学目标
激发学生对京剧艺术的热爱。
了解京剧的历史与行当。
学唱《苏三起解》第一句。
教学重难点
掌握京剧的行当之分。
掌握京剧的咬字发音。
教学过程
导入
师（出示图片）：欢迎大家来到京剧的世界，今天让我们一起走进京剧。图片上的女孩漂亮吗？你们知道在京剧中扮演女生的怎么叫吗？让我们一起在课堂中寻找答案吧。
新课教授
京剧怎么来？
师：京剧大家都听说过，它是我国最大的戏曲剧种，被称为国粹。那京剧怎么来的呢？
说起京剧的由来，我要先提到另一个剧种——昆曲。
（简介昆曲和“花雅之争”、“徽班进京”）
徽班进京后，我们的京剧就形成了。
京剧的行当
师：我们看的电视剧里，有演男人、女人、坏人等角色，那么在京剧中我们把这些角色称为什么呢？——行当。
（讲解“生旦净丑”）
回到我们最开始的问题：第一张图片出现的人是什么行当呢？
《苏三起解》
师：我们今天来学习一首旦角最出名最经典的曲目——《玉堂春·苏三起解》
（1）什么叫做“起解”
（2）播放视频
（3）《玉堂春》的故事
（4）师范唱，你觉得京剧和我们平常听的歌曲有什么不同？
学唱《苏三起解》
京剧的观众被称为“票友”，如何当一个合格的票友呢？（如何“叫好”）
教师示范唱，学生“叫好”
用字正腔圆的方法念白。
京剧发声练习，注意声音位置。
学唱第一句，注意发音准确。
京剧名家
我们今天学习的是旦角著名唱腔，在京剧历史中，最被大家熟知的旦角艺术家莫过于“梅兰芳”。她是“四大名旦”之一，为京剧艺术奉献了一生。
出示四大名旦图片，简介梅兰芳及其它四大名旦
小结
今天和大家一起感受了京剧，