3.1.2 函数的表示法(课件)2课时(共27张PPT+21张PPT)

文档属性

名称 3.1.2 函数的表示法(课件)2课时(共27张PPT+21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-04-27 16:18:23

文档简介

(共21张PPT)
3.1.2 函数的表示法
3.1.2 第2课时 分段函数
素 养 目 标 学 科 素 养
1.会用解析法及图象法表示分段函数.
2.给出分段函数,能研究有关性质(重点). 1、数形结合
2、数学运算
学习目标
一、自主学习
对应关系
并集
空集
注意:
(1)分段函数虽然由几部分构成,但它仍是一个函数而不是几个函数.
(2)分段函数的“段”可以是等长的,也可以是不等长的.
(3)分段函数的图象要分段来画.
小试牛刀
×



二、经典例题
题型一 分段函数求值
总结
跟踪训练1
题型二  分段函数的应用
跟踪训练2
三、当堂达标
对应课后练习
课后作业
y
1
I
1
i
-1
0
1
X
4
3
2
1
0
5
10
1520
X
Y米
3
I
I
I
I
I
I
I
1
-2
0
2
父(共27张PPT)
3.1.2函数的表示法
3.1.2 第1课时 函数的表示法
素 养 目 标 学 科 素 养
1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.
2.掌握求函数解析式的常见方法(重点、难点).
3.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数. 1、数形结合
2、数学运算
3、直观想象
学习目标
一、自主学习
注意:同一个函数可以用不同的方法表示.
小试牛刀
×
×
×
×
二、经典例题
题型一 函数的表示法
总结
跟踪训练1
题型二  图象法表示函数
总结
跟踪训练2
题型三 求函数解析式
总结
跟踪训练3
跟踪训练4
跟踪训练5
三、当堂达标
对应课后练习
课后作业
y米
25

20

15

10

0
12
3
4
5

y
I
O
1
2
X
图1
8765432
1
1
/
I
1
2

-2
图2
3
3
-1
1
X
2
X
-1
(1)
(2
)