20.1 假如生活欺骗了你 教案
教学目标
1.朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。
2.揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。
3.培养坚强的意志，勇敢地面对生活的磨难。
教学重难点
1.朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。
2.揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。
课前准备
1.指导学生完成预习
2.制作课件
教学过程
一、导入新课
普希金，俄罗斯伟大的诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则，即使付出生命也再所不息。他虽然被沙皇政府阴谋杀害了，但他的精神却永远鼓舞着人们。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击。”
作者简介
普希金，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。史称：“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”“俄国文学的始祖”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
写作背景
《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
四、检查字词
1.请给下面加点的汉字注音。
忧郁（ yù ） 瞬息（ shùn ）
2.解释下面的词语。
忧郁：忧伤愁闷。
镇静：情绪稳定或平静。
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。
怀恋：怀念。
五、层次结构
本文可分几部分？如何划分？
明确：全文可分为二部分：
第一部分：面对困难和挫折，保持镇静和乐观。
第二部分：面对未来，需要充满信心和希望。
六、研读课文
请学生快速阅读一遍课文，思考下列问题。（小组讨论）
1.如何理解标题中的“假如”二字？
明确：作者把真实的压迫和束缚说成“假如”，表现了他不屈的精神、顽强的意志。诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己，更是在鼓舞斗争中的其他人。
2.题目“假如生活欺骗了你”是什么意思？
明确：“假如生活欺骗了你”是指在生活中遭遇到了艰难困苦等不幸。诗人写这首诗时正遭流放，正处在不幸的逆境之中。
3.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
明确：不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。
4.你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
明确：“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
5.为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？
明确：生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。
6.怎样理解“忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临”？
明确：有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。
7.“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？
明确：首先诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度——坚信这一切一定会过去的，而反对悲观消极的人生态度。其次，从另一个角度来说，作者要表达的看法是，人生的经历与体验应该是丰富多样的，每一种经历与体验都是一笔宝贵的人生财富，尤其是在逆境中磨砺，更是一种宝贵而亲切的精神财富，更能锻炼生活的勇士，更能铸造精彩的人生。
8.你能用一句话把此诗的哲理表达出来吗？
明确：面临挫折要正确、乐观地对待它，要镇静，要坚信未来是光明、美好的。
七、合作探究
1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？
明确：诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
2.诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，同学要品味一下全诗，想想原因何在？
明确：①这是写给邻居小女孩的赠诗，是一首哲理诗，但诗人并没有摆出高高在上的姿态和一副教训人的语气，而是以平等的娓娓的语气来写，语调亲密和婉，热诚坦率，好像诗人在与你促膝谈心；②诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性。
八、本文主旨
《假如生活欺骗了你》用劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面对挫折时要正确对待它，要镇静，要坚信未来是美好的、光明的。
九、文本特色
直抒胸臆，蕴含哲理
这首诗没有选择具体鲜明的形象，而是直抒胸臆，在短短的诗行中蕴含着生活的哲理。这首诗以和缓的语气娓娓劝说，语调亲密和婉、热情坦率，诗句清新流畅、热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味。从中我们可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。
课后作业
用诗句中加粗的词,写几句诗。
【示例】
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
【仿写】
假如________________,
不要________,不要________!
________________须要________:
相信吧,________________。
答案：示例：假如同学误解了你，
不要心急，不要生气！
被误会的日子里须要冷静：
相信吧，水落石出的一天终会来临。
解析：本道题考查诗句仿写。仿写句子时注意事项：话题要一致；结构句式要统一；注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。(共23张PPT)
第五单元
20.1 假如生活欺骗了你
普希金
学习目标
朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。
揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。
培养坚强的意志，勇敢地面对生活的磨难。
普希金，俄罗斯伟大的诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则，即使付出生命也再所不息。他虽然被沙皇政府阴谋杀害了，但他的精神却永远鼓舞着人们。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击。”
新课导入
普希金，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。史称：“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”“俄国文学的始祖”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
作者简介
《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
写作背景
忧郁（ ） 瞬息（ ）
yù
shùn
读清字音
假
（ ）假如
（ ）放假
亲
（ ）亲切
（ ）亲家
jiǎ
jià
qīn
qìnɡ
忧郁：忧伤愁闷。
镇静：情绪稳定或平静。
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。
怀恋：怀念。
解释词义
本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？
文章梳理
第一部分
第二部分
面对困难和挫折，保持镇静和乐观。
面对未来，需要充满信心和希望。
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的日子里/须要/镇静：
相信吧，快乐的日子/将会来临。
心儿/永远/向往着/未来；
现在却/常是忧郁：
一切都是/瞬息，一切/都将会/过去；
而/那过去了的，就会/成为/亲切的怀恋。
划分诗歌节奏
1.如何理解标题中的“假如”二字？
研读课文
作者把真实的压迫和束缚说成“假如”，表现了他不屈的精神、顽强的意志。诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己，更是在鼓舞斗争中的其他人。
2.题目“假如生活欺骗了你”是什么意思？
“假如生活欺骗了你”是指在生活中遭遇到了艰难困苦等不幸。诗人写这首诗时正遭流放，正处在不幸的逆境之中。
3.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
研读课文
不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。
4.你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
5.为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？
研读课文
生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。
6.怎样理解“忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临”？
研读课文
有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。
7.“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？
研读课文
首先诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度——坚信这一切一定会过去的，而反对悲观消极的人生态度。其次，从另一个角度来说，作者要表达的看法是，人生的经历与体验应该是丰富多样的，每一种经历与体验都是一笔宝贵的人生财富，尤其是在逆境中磨砺，更是一种宝贵而亲切的精神财富，更能锻炼生活的勇士，更能铸造精彩的人生。
8.你能用一句话把此诗的哲理表达出来吗？
研读课文
面临挫折要正确、乐观地对待它，要镇静，要坚信未来是光明、美好的。
1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？
诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
合作探究
2.诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，同学要品味一下全诗，想想原因何在？
①这是写给邻居小女孩的赠诗，是一首哲理诗，但诗人并没有摆出高高在上的姿态和一副教训人的语气，而是以平等的娓娓的语气来写，语调亲密和婉，热诚坦率，好像诗人在与你促膝谈心；
合作探究
②诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性。
《假如生活欺骗了你》用劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面对挫折时要正确对待它，要镇静，要坚信未来是美好的、光明的。
文章主旨
这首诗没有选择具体鲜明的形象，而是直抒胸臆，在短短的诗行中蕴含着生活的哲理。这首诗以和缓的语气娓娓劝说，语调亲密和婉、热情坦率，诗句清新流畅、热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味。从中我们可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。
直抒胸臆，蕴含哲理
文本特色
用诗句中加粗的词,写几句诗。
【示例】
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
课后作业
【仿写】
假如________________,
不要________,不要________!
________________须要________:
相信吧,________________。
答案示例：假如同学误解了你，
不要心急，不要生气！
被误会的日子里须要冷静：
相信吧，水落石出的一天终会来临。
课后作业——答案示例及解析
解析：本道题考查诗句仿写。仿写句子时注意事项：话题要一致；结构句式要统一；注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
谢谢欣赏20.1 假如生活欺骗了你 学案
学习目标
1.朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。
2.揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。
3.培养坚强的意志，勇敢地面对生活的磨难。
学习重难点
1.朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。
2.揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。
学习过程
一、预习新课
普希金，俄罗斯伟大的诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则，即使付出生命也再所不息。他虽然被沙皇政府阴谋杀害了，但他的精神却永远鼓舞着人们。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击。”
二、导学基础知识
作者简介
普希金，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。史称：“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”“俄国文学的始祖”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
写作背景
《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
三、导读理解
1.如何理解标题中的“假如”二字？
明确：作者把真实的压迫和束缚说成“假如”，表现了他不屈的精神、顽强的意志。诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己，更是在鼓舞斗争中的其他人。
2.题目“假如生活欺骗了你”是什么意思？
明确：“假如生活欺骗了你”是指在生活中遭遇到了艰难困苦等不幸。诗人写这首诗时正遭流放，正处在不幸的逆境之中。
3.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
明确：不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。
4.你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
明确：“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
5.为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？
明确：生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。
6.怎样理解“忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临”？
明确：有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。
7.“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？
明确：首先诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度——坚信这一切一定会过去的，而反对悲观消极的人生态度。其次，从另一个角度来说，作者要表达的看法是，人生的经历与体验应该是丰富多样的，每一种经历与体验都是一笔宝贵的人生财富，尤其是在逆境中磨砺，更是一种宝贵而亲切的精神财富，更能锻炼生活的勇士，更能铸造精彩的人生。
8.你能用一句话把此诗的哲理表达出来吗？
明确：面临挫折要正确、乐观地对待它，要镇静，要坚信未来是光明、美好的。
自我检测
1.《假如生活欺骗了你》的作者是______国诗人_______，他的诗歌代表作有《_______》《_______》《_______》等。
2.阅读《假如生活欺骗了你》，回答问题。
（1）“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一会儿”来代替？为什么？
（2）这首诗给你怎样的启示？
答案以及解析
1.答案：俄 普希金 自由颂 致大海 致恰达耶夫
2.答案：（1）不能。因为“瞬息”比“一会儿”时间更短，诗人积极乐观的精神通过“瞬息”一词得以突显。
（2）示例：我们要勇敢、乐观地面对生活中的失败和困难，当生活中出现不顺利、不被别人理解的情况时，要勇敢、乐观地面对。
