(共44张PPT)
梳脉寻理 聚焦思维
——以《为什么说月亮是地球的“女儿”为例》
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
——李白《古朗月行》
欧阳自远
中国科学院院士、中国月球探测工程首席科学家。
2014年11月,为弘扬欧阳自远的学术贡献和科学精神,一颗由国家天文台小行星项目组于1996年发现并获得国际永久编号的第8919号小行星,被命名为“欧阳自远星”。
《为什么说月亮是地球的“女儿”》
《月亮和地球具有亲缘关系》
解读标题
40多年以来,科学家提出的主要的假说,有哪些呢?
它们各自的观点是怎样的?
请同学们阅读第1段,筛选信息。 请按暂停键
“同生说”、“分裂说”、“捕获说”
同时起源
甩出去
抓来的
任务一:探究“起源”
“大碰撞说”
什么是“大碰撞说”?
请你结合文章第2段内容,根据下定义的基本公式,
给“大碰撞说”下一个定义。 请按暂停键
下定义的基本公式:
被下定义的对象+判断词+本质特征+所属范畴
“大碰撞说”是指一个火星大小的天体与地球相撞产生了很多碎块,这些碎块就绕着地球运行,最后慢慢聚集起来,形成了月球的一种假说。
作者用了哪些词语来表现:月球是地球的“女儿”呢?
围绕
携带、伴随
为了证明“月亮是地球的‘女儿'”,科学家还做了什么事情呢?
“亲子鉴定”
“基因”
小结(1-3)
本文的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿'”这一结论的?
第①段首先提出月球起源的问题;指出“同生说”、“分裂说”和“捕获说”不符合科学事实;然后第②段由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出“月球是地球的‘女儿’”的结论;最后第③段用组成地球和月球的各种化学元素的同位素检测结果,确证了“月球就是地球的‘女儿’”。
运用了从现象到本质的逻辑顺序来说明。
提出问题
自然现象
作出假设
研究证明
得出结论
请同学们阅读第4-11段,找出介绍月球的段落,梳理内容。请按暂停键
第5-11段:介绍月球。
第5-10段,介绍月球表面。
第11段,介绍月球内部。
从外到内的空间顺序
任务二:梳理(4-11)
梳理(5-11)
第5段:月球是地球唯一的卫星,是距离地球最近的天体,月球表面的环境、天气。
具体介绍了月球的特点及运行方式
第6段:月球表面矿产资源极其丰富。
第7、第8段:月球正面布满了暗色的巨大斑块。
第9段:月球表面还有颜色明亮的部分,被称为月陆。
第10段:月球的自转和公转。
第11段:月球实际上是一个内部能量趋于耗尽、内部没有活力的“死亡”天体。
第4段:
地球的“终身残疾”——大撞击对地球的影响。
地球原本垂直的自转轴被撞得倾斜了,由此地球由直立的自转变为倾斜自转,产生了春、夏、秋、冬的季节变化。
梳理全文
第一部分(第1-4段):由月球起源的几种假说,引出“月
亮是地球的‘女儿’”,以及大碰
撞对地球的影响。
第二部分(第5-11段):具体介绍了月球的特点及运行方式。
第三部分(第12-13段):
月球对地球十分重要。
一、为什么说“月球对地球十分重要”?
二、同学们可以到第13段中找到对应的句子吗?
三、同样是写月球对地球的重要作用,第12段和第13段中的
句子有什么不同呢?
小结:这里运用了从具体到概括,从原因到结果的逻辑顺序。
月球对地球生命的诞生和保护地球等方面发挥了重要作用。
月球激起了汹涌澎湃的海洋潮汐,使地球增加了生命的活力。
月球被小天体撞击得遍体鳞伤,使地球避免了许多小天体撞击的伤害 ;
月球在地球周围运行,使地球的运行更加稳健 。
月球是地球唯一的天然卫星,40 多亿年来,月球和地球共同经历了漫长而荒古的年代。
地球一直在关爱和呵护自己的独生“女儿” ——月球,月球也一直在护卫地球的安全和增添地球的活力。
月球是地球唯一的天然卫星,40 多亿年来,月球和地球共同经历了漫长而荒古的年代。
地球一直在关爱和呵护自己的独生“女儿” ——月球,月球也一直在护卫地球的安全和增添地球的活力。
首先总说月球和地球的亲密关系,然后分说月球护卫地球的安全和增添地球的活力,最后总说月球对地球的重要作用。这里是总-分-总的结构。
小结第13段
同学们,在梳理文章内容的过程中,哪些语句给你留下了深刻的印象呢?请和我们分享一下。
请你先读一读句子,然后赏析,在句子旁边作批注。
请按暂停键
任务三:品味语言
第3段:科学家提取了地球和月球的“基因”做“亲子鉴定”。这些“基因”就是组成地球和月球的各种化学元素的同位素组成,全部测定结果确证月球是地球的“女儿”。月球在一场惊天动地而悲壮的“太空婚礼”之后而诞生,月球是地球的“女儿”。
第3段:科学家提取了地球和月球的“基因”做“亲子鉴定”。这些“基因”就是组成地球和月球的各种化学元素的同位素组成,全部测定结果确证月球是地球的“女儿”。月球在一场惊天动地而悲壮的“太空婚礼”之后而诞生,月球是地球的“女儿”。
第3段:科学家提取了地球和月球的“基因”做“亲子鉴定”。这些“基因”就是组成地球和月球的各种化学元素的同位素组成,全部测定结果确证月球是地球的“女儿”。月球在一场惊天动地而悲壮的“太空婚礼”之后而诞生,月球是地球的“女儿”。
第5段:它的表面积约3800万平方千米,约等于4个中国陆地版图的面积。
第5段:它的表面积约3800万平方千米,约等于4个中国陆地版图的面积。
第5段:它的表面积约3800万平方千米,约等于4个中国陆地版图的面积。
月球太小了,没有能力把空气“抓”在它的周围,因此月球表面是超高真空的环境。
刚刚第2句说月球表面积大,现在第3句又说“月球太小了,”,这两句话是否矛盾呢?
第6段:氦-3是人类未来实施核聚变发电的重要燃料,它将来能满足人类社会持续发展1万年以上的能源需求。
第6段:氦-3是人类未来实施核聚变发电的重要燃料,它将来能满足人类社会持续发展1万年以上的能源需求。
第7段:伽利略看到月球正面布满了暗色的巨大斑块,他认为这是月球上的海洋,由于海水反光弱,因此呈现出暗色的斑块。
作者综合运用了打比方、列数字、作比较、举例子、作诠释等说明方法,运用了“全部”、“约”、“以上”等限定词,借助比喻、拟人的修辞手法,准确、生动地说明了月球和地球的亲密关系和月球自身的特点及运行方式。
小结
在学习课文的过程中,同学们是否有什么疑问呢?
第10段:月球自西向东以逆时针方向自转,同时也围绕地球以逆时针方向公转。由于“潮汐锁定”,月球自转一周的周期与围绕地球公转一周的周期相等,约为28个地球日。最终形成了月球始终以“正面”朝向地球,“背面”始终背向地球的状态。由于月球的“天平动”,在地球上能看到59%的月面,几乎整个月球背面难觅真容。
援疑质理
第10段:月球自西向东以逆时针方向自转,同时也围绕地球以逆时针方向公转。由于“潮汐锁定”,月球自转一周的周期与围绕地球公转一周的周期相等,约为28个地球日。最终形成了月球始终以“正面”朝向地球,“背面”始终背向地球的状态。由于月球的“天平动”,在地球上能看到59%的月面,几乎整个月球背面难觅真容。
疑问一:“潮汐锁定”、“天平动”,指的是什么?
疑问二:人类对于月球背面的探索情况?
潮汐锁定,
是指天体永远以同一面对着另一个天体。
例如,月球永远以同一面朝向着地球。
“天平动”,
是从卫星环绕的天体上观察所见到的,非常缓慢的振荡。
苏联“月球三号”探测器拍摄的第一张月球背面的照片
又创造历史了!我国成为首个登陆月球背面的国家,并发现全新物质
发布时间: 2021-12-05
在科学研究的道路上,
科学家们从未止步,
一直在砥砺前行……
请同学们在第二单元的课文《大自然的语言》,《阿西莫夫短文两篇》、《大雁归来》、《时间的脚印》中任选一篇,结合我们今天学习的《为什么说月亮是地球的“女儿”》一文,谈谈你对科学精神的理解。
例如,《大自然的语言》中,科学家关注草木枯荣、候鸟去来的自然现象。
《为什么说月亮是地球的“女儿”》中,科学家关注的是月亮。
感悟精神
科学精神是一种关注自然的品质。
《阿西莫夫短文两篇》中的《恐龙无处不有》,当在南极大陆发现恐龙化石时,科学家提出疑问:“恐龙如何能在南极地区生存呢?”
《为什么说月亮是地球的“女儿”》由疑问开启全篇:为什么地球边上有个月亮,它是怎么来的呢
善于质疑是一种科学精神。
例如,《大雁归来》:在作者笔下,大雁富有灵性,熟悉人类的游戏规则,还会低声细语和高声争辩。
《为什么说月亮是地球的“女儿”》:在作者笔下,月亮和地球是“母亲”和“女儿”的关系,是做过“亲子鉴定”的,将“大碰撞”说成是“太空婚礼”,非常的浪漫。
科学精神也带有几分浪漫情怀。
《时间的脚印》第31段:读懂岩石记录,不仅使我们增加知识,而且还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。
《为什么说月亮是地球的“女儿”》第6段:氦-3是人类未来实施核聚变发电的重要燃料,它将来能满足人类社会持续发展1万年以上的能源需求。
科学精神是一种为人类造福的担当。
科学离我们并不遥远,
关注自然,我们可以窥见科学的端倪;
对于科学的探索,从善于提出问题开始;
科学不总是一张枯燥的面孔,也可以有浪漫的想象;科学研究,与我们的生活息息相关……
小结
学习了这篇文章,同学们是否清楚了为什么说月亮是地球的“女儿”呢?请大家结合全文内容归纳一下。
一、组成地球和月球的各种化学元素的同位素基本相同;
总结归纳
二、月球使地球避免了许多小天体撞击的伤害 ;
三、月球使地球的运行更加稳健 ;
四、月球使地球增加了生命的活力。
梳脉寻理 聚焦思维
——以《为什么说月亮是地球的“女儿”为例》
感谢倾听