5.2染色体变异(第1课时)课件-2021-2022学年高一下学期生物人教版(2019)必修2(共27张PPT)

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名称 5.2染色体变异(第1课时)课件-2021-2022学年高一下学期生物人教版(2019)必修2(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 40.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-04-27 22:00:59

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文档简介

(共27张PPT)
第五章 基因突变及其他变异
第2节 染色体变异
2
5.2染色体变异
染色体数目的变异
低温诱导植物细胞染色体数目的变化(实验)
染色体结构的变异
问题探讨
野生祖先种(多种颜色)
栽培品种(一般为黄色)
野生祖先种(有籽)
栽培品种(无籽)
问题探讨
生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条
马铃薯 野生祖先种 24 2
栽培品种 48 4
香蕉 野生祖先种 22 2
栽培品种 33 3
1、请根据所学的减数分裂的知识,试着完成该表格。
12
24
11
异常
2、为什么我们平时吃的香蕉没有种子?
1、概念:
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。
染色体数目的变异
染色体结构的变异
2、类型
染色体变异
个别染色体的增减
染色体组增减
3、区别
基因突变、基因重组:光镜下不可见
染色体变异:光镜下可见
一、染色体数目的变异
1、细胞内个别染色体的增加或减少
实例1
21三体综合征(即先天性愚型)
症状:
智力低下,发育缓慢
表现特殊面容
50%患先天性心脏病
部分患儿夭折
多了一条21号染色体
一、染色体数目的变异
1、细胞内个别染色体的增加或减少
实例2
性腺发育不良(Turner综合征)
症状:
先天性卵巢发育不全
没有生育能力
部分患者智力轻度低下。
有的患者伴有心、肾、骨骼等先天畸形
少了一条X染色体
一、染色体数目的变异
1、细胞内个别染色体的增加或减少
形成原因:
同源染色体未分离
姐妹染色单体分离后移向细胞的同一极
一、染色体数目的变异
2、以染色体组为基数成倍的增加或减少
染色体组:
一组非同源染色体
染色体的形态、大小、功能各不相同
含该物种全套遗传信息
一、染色体数目的变异
正常
增多
减少
2、以染色体组为基数成倍的增加或减少
一、染色体数目的变异
3、二倍体与多倍体
体细胞中含有两个染色体组的个体。
二倍体:
多倍体:
三倍体:
体细胞中含有三个染色体组的个体。
体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。
自然界几乎全部动物和过半数高等植物都是二倍体。
如:无子西瓜、香蕉
如:普通小麦(六倍体)、棉花(四倍体)
一、染色体数目的变异
(1)形成原因:
3、二倍体与多倍体
四倍体
二倍体
减数分裂
错误
含1个染色体组的配子
三倍体
含2个染色体组的配子
含2个染色体组的配子
减数分裂错误:
一、染色体数目的变异
(1)形成原因:
3、二倍体与多倍体
有丝分裂异常:
如:
二倍体在胚和幼苗时期受到某种影响(如低温),染色体只复制未分离。
一、染色体数目的变异
四倍体草莓
二倍体草莓










(1)茎秆粗壮。
(2)叶片、果实和种子都比较大。
(3)糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
(2)多倍体特点
一、染色体数目的变异
(1)形成原因:
体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。
(2)特点:
枝叶茎杆弱小,一般高度不育。
由配子(如卵细胞、花粉等)直接发育而成。
雄蜂
原因:体细胞染色体组数一般为奇数,当其进行减数分裂形成配子时,由于同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子。
4、单倍体
放大后的单倍

植株
正常植株
项目 二倍体 多倍体 单倍体
概念
发育起点
染色体组的数目
性状表现
比较
体细胞中含有2个染色体组的个体
体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体
体细胞的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体
受精卵
受精卵
未受精的配子
2个
3个或3个以上
不确定
正常
茎秆粗壮,叶片、果实、种子较大,营养丰富
植株矮小,高度不育
一、染色体数目的变异
注意:
(1)几倍体的概念是针对个体水平提出的,
一个具体细胞不能成为几倍体,
可以说其含有几个染色体组。
(2)若未受精配子直接发育成个体,
不管含有几个染色体组都叫单倍体。
一、染色体数目的变异
5、应用
人工诱导多倍体(多倍体育种)
(1)方法:
(2)原理:
a.低温诱导
b.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(目前常用、最有效 )
抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍
染色体数加倍
作用时期:
有丝分裂的前期
秋水仙素
秋水仙素(C22H25O6N)是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取的一种植物碱,它是白色或淡黄色粉末或针状结晶,有剧毒。
三、染色体结构的变异
(3)实例:三倍体无子西瓜
一、染色体数目的变异
(3)实例:
5、应用
多倍体育种
三倍体无子西瓜
为什么要进行两次传粉?
第一次:
杂交获得三倍体植株的种子
第二次:
刺激子房发育成果实
为什么用四倍体作母本?
无子西瓜一定没有种子吗?
花粉刺激子房
三倍体无子西瓜
子房发育
三倍体植株
(联会紊乱)
二倍体西瓜幼苗(♀)
二倍体西瓜幼苗(♂)
二倍体植株(♂)
(第一年)
(第二年)
三倍体种子
秋水仙素处理
四倍体植株(♀)
二倍体植株(♂)
×
一、染色体数目的变异
现有纯合的高秆抗病的小麦(DDTT)和矮秆不抗病的小麦(ddtt),怎样得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?
P
高杆抗病
DDTT
×
矮杆感病
ddtt
F1
高杆抗病
DdTt
F2
D_T_
D_tt
ddT_
ddtt
ddTT
矮抗

连续
第1年
第2年
第3-6年
杂交育种
单倍体育种
花药离体培养
P
高杆抗病
DDTT
×
矮杆感病
ddtt
F1
高杆抗病
DdTt
配子
DT
Dt
dT
dt

秋水仙素
第1年
第2年
单倍体
植株
DT
Dt
dT
dt
DDTT
DDtt
ddTT
ddtt
一、染色体数目的变异
5、应用
单倍体育种
(1)过程:
二倍体植株
花药
离体培养
单倍体植株
秋水仙素
处理(幼苗)
二倍体植株
(3)优缺点:
(2)原理:
染色体变异
优点:
明显缩短育种年限
一般为纯合体,自交后代不发生性状分离
缺点:
技术复杂,需与杂交育种配合
(1)花药离体培养≠单倍体育种:
单倍体育种一般包括:
杂交、花药离体培养、秋水仙素处理和筛选4个过程 。
(2)单倍体育种的选择时机:
不能选择特定基因型的花粉,因为花粉不能表现出相关性状,
应在秋水仙素处理后获得的纯合子中选择具有所需性状的个体。
(3)单倍体育种与多倍体育种的操作对象不同:
①由于单倍体往往高度不育,育种操作的对象一般是单倍体幼苗,
通过组织培养得到纯合子植株。
②多倍体育种操作的对象是正常萌发的种子或幼苗。
染色体变异在育种上的应用
注意:
染色体数目变异
个别
增减
由受精卵发育,含三个以上染色体组
器官大、营养丰富,发育延迟,结实率低
低温诱导或秋水仙素使染色体加倍
配子(生殖细胞)直接发育来的个体
未经受精的配子直接发育而成
植株一般长得弱小、高度不育
课堂小结
成倍
增减
由受精卵发育来,含两个染色体组的个体
多倍体
单倍体
二倍体
习题巩固
2、如图所示细胞含三个染色体组的是(  )
B
1、如图表示某植物正常体细胞的染色体组成,下列可能是该植物基因型的是( )
A.ABCd B.Aaaa
C.AaBbCcDd D.AaaBbb
B
习题巩固
2、图示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,
关于此图的说法正确的是( )
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D.该细胞的每个子细胞含一个染色体组,仅1个具有生殖功能
D
3.体细胞中有3个染色体组的生物一定是三倍体生物?( )
×