部编版小学语文六年级下册第五单元—阅读理解专项（含答案）

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统编版小学语文
六年级下册第五单元 阅读理解专项
一、现代文阅读
（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
……
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
（二）稻田里的守望者
1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里开展观察研究。突然，他欣喜地发现了一株鹤立鸡群的水稻：株形优异，穗大粒多。从此他格外地精心照顾这株稻禾，收获的季节他得到了一把金灿灿的稻种。
第二年春天，他满怀期待地播下了这些稻种。收获的季节到了，可稻株们的表现却让袁隆平大失所望：它们高矮不一、粗细各异，没有哪一株比得上它们的妈妈。他埋头在稻田中仔细观察，详实地记录下每一栋水稻的性状，常常在嘴边嘀咕着：“为什么水稻会出现性状分离？”
袁隆平不断恩索，认真查看资料，反复统计整理。经过不懈实践，他重拾了信心。他发现了真理：水稻存在明显的杂交优势。只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交水稻，从而大幅度提高水稻的产量。秉承着这样的信念，经过无数次的实验，终于在1973年，袁隆平成功培育出人工杂交水稻，让粮食亩产量开始了质的飞跃。袁隆平也因此被誉为“杂交水稻之父”。
1．根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质。( )
（2）比喻在群体中显得很突出。( )
2．请结合选文（二），补充袁隆平在追寻真理道路上的情感变化图。
欣喜→①_________→②_________→重拾信心
3．波义耳和袁隆平发现真理的过程有相似之处，结合选文（一）（二），完成图示。
4．关于选文（一）（二），下列说法不恰当的一项是（ ）
A．波义耳根据现象敏感地提出了一系列问题，体现了他是个善于发问的人。
B．从袁隆平研究杂交水稻的经历，让人感受到他追根溯源的科学精神。
C．画“ ”句抓住了语言和神态描写，表现了袁隆平刻苦钻研的优秀品质。
D．波义耳和袁隆平都是留心观察、严谨求实的科学家。
5．选文（一）（二）中的事例不适合用来说明以下观点的是（ ）
A．有志者，事竟成。
B．读书须用意，一字值千金。
C．细节在于观察，成功在于积累。
D．天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
二、阅读
表里的生物（选段）
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵（bō）子里，蝈（guō）蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
6．在选文中找出描写“我”心理活动的语句，抄到答题卡上。
__________________
7．为什么“我吓了一跳”？
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8．课文中“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话与上面短文哪一句话形成呼应？
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9．“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”“这样的话”指什么话？为什么“我”不说了？
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10．“我”是一个怎样的孩子？
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三、课外阅读。
好奇
壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这都是“大自然的语言”，里面深藏复杂的物候学知识。稻田里长了一棵毛毛草，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。
好奇，是生命焕发“光彩”的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！
11．本文的主要观点是：___________________。
12．请用简洁的语言概括文中的事例。
13．填写近义词。
（1）司空见惯——( ) （2）五彩缤纷——( )
14．对第二自然段的理解错误的一项是（ ）
A．“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人。
B．“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律，领悟透彻的人。
C．“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。
D．“浮光掠影”批判了看问题肤浅，认知也肤浅的人。
15．读文中画“　　　”的句子，根据句式和短文主旨，仿写句子。
如果你不想你的_____，那么请保持一颗好奇心吧，它能______！
四、阅读
材料一：英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。
塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。
材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。
材料三：记者调查某超市19：15—19：35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：
某超市19：15—19：35塑料袋使用情况统计
16．英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是_________________。
17．读短文，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。( )
（2）短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。( )
（3）“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。( )
18．“凡此种种”说明不止一种，塑料袋的危害还有很多。你知道塑料袋还有哪些危害？（至少说出3种）
_____________________________________________________
19．材料二主要运用的说明方法是________________，运用这种说明方法更准确地说明了______________________________。
20．你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。
_____________________________________________________
五、阅读。
如何给地球降温
（1）气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃~6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。
（2）美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去世以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1%，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.41℃，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。
（3）除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处（即拉格朗日点），安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢？此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过（紫外线具有清理太空的功效）。
（4）这些设想有的近乎异想天开，但也为人类解决地球变暖问题提供了新的视角。
21．文中第（1）段运用_____________的说明方法，作用是__________________
22．为了给地球降温，本文列举了哪些奇思妙想？详写的是什么？
____________________________________
23．美国物理学家洛厄尔·伍德的设想为什么没有被采用？
______________________________________
24．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。
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参考答案：
1． 见微知著 鹤立鸡群
2． 期待 失望
3．①溅上盐酸的花瓣变红 ②认真思索
③为什么水稻会出现性状分离？④成功培育出人工杂交水稻
4．C
5．B
6．大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同
7．因为父亲告诉“我”，表里的生物是蝎子。
8．但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
9．“这样的话”指“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”
因为我懂得了表里没有生物。
10．“我”是一个天真活泼、喜欢幻想的孩子。
11．保持一颗好奇心
12．（1）瓦特改良蒸汽机　（2）牛顿发现万有引力定律　（3）竺可桢感知“大自然的语言”　（4）袁隆平研制出耐旱的杂交水稻
13． 习以为常 五颜六色
14．B
15． 经历贫乏无味 引导你的脚步攀上高峰
16．塑料袋
17． × × ×
18．易造成动物误食。废弃在地面上和水面上的塑料袋，容易被动物当做食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，易导致动物肌体损伤和死亡。
19． 列数字 示例：我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多
20．示例：喜欢。因为统计图能够直观地反映数据，便于进行数据间的比较，从而发现问题。
21． 举例子、列数字 具体、准确地说明全球将变暖，给地球降温，迫在眉睫
22．①在空中抛洒铝和硫的粉末；②在轨道上放置5万面反光镜；③发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射
23．离奇计是：在拉格朗日点（或在地球和太阳之间万有引力相互抵消处），安装一面直径为2000公里的半透明镜子没被采用，因为无人支付巨额费用；同时，光镜会破坏同温层，妨紫外线的通过
24．①鼓励家庭安装太阳能热水器（普及使用太阳能），用以吸收紫外线；②加强环境保护，減少大气污染；③给机动车辆安装吸收尾气设备，少热量的排放；④按国家提倡的度数使用空调，減少热量排放，节约能源。植树造林，调节气候。
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