部编版高中语文选择性必修下册3.2《蜀相》 课件（10张PPT）
文档属性
| 名称 | 部编版高中语文选择性必修下册3.2《蜀相》 课件（10张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 270.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-27 12:10:45 | ||
图片预览
文档简介
(共10张PPT)
杜甫
蜀相
参读资料，了解诗人
如果让你用“一个（）的杜甫”介绍作者，你会在括号里填什么词或词组？为什么填这个词或词组？
三十五岁以前读书与游历。
天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。
安史之乱开始，他流亡颠沛，曾为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。
乾元二年，他弃官西行，最后到四川定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。
晚年东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。
知人论世
此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。
目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。
这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。
5
写作背景
蜀 相
丞相祠堂何处寻
锦官城外柏森森
映阶碧草自春色
隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计
两朝开济老臣心
出师未捷身先死
长使英雄泪满襟
诵读感知，觅得诗心。
如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？
（1）如果有人对原诗做一些改动，你认为这样改好不好？为什么？
蜀相（改为“诸葛祠”)
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏（改为“树”）森森。
映阶碧草自（改为“尽”）春色，隔叶黄鹂空（改为“皆”）好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（2）颈联上下句的关键词分别是什么 ？为什么用这些词概括字诸葛亮的功绩？
（3）“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？
涵咏字句，品出诗味。
参照比较，探求诗风。
请大家判断一下，哪一首是杜甫的作品？另一首的作者你能猜出来吗？
送韩侍御之广德
作者？
昔日绣衣何足荣 [1] ？今宵贳酒与君倾。 [2]
暂就东山赊月色， 酣歌一夜送泉明。[3]
[1]绣衣：指富贵荣耀的时候。 [2]贳shì：租借，赊欠。 [3] 酣歌：沉湎于歌乐，也指尽兴高兴。泉明：即陶渊明。韩歆xīn得罪君王而被贬，作者此时把韩歆比作陶渊明 ,
南 征
作者？
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音
南 征
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩①北望心②。
百年歌自苦，未见有知音
《南 征》是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作，这时距他去世只有一年。
①“君恩”指经严武表荐，蒙授检校工部员外郎一事。 ②“北望心”指北望长安之心。
比较《蜀相》和《南征》的异同？
同：写景抒情的表现手法 壮志未酬的悲凉
异：《蜀相》 对诸葛亮的仰慕之情。
《南 征》 知音难觅的苦闷,
年老多病被迫南征的忧愁,
思念故乡渴望北归的迫切。
蜀相
丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
1、参读资料，了解诗人。
2、初读感知，觅得诗心。
3、涵咏字句，品出诗味。
4、参照比较，探求诗风。
5、摘抄品评，滋养诗情。（课外）
“以意逆志，知人论世”的方法
杜甫
蜀相
参读资料，了解诗人
如果让你用“一个（）的杜甫”介绍作者，你会在括号里填什么词或词组？为什么填这个词或词组？
三十五岁以前读书与游历。
天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。
安史之乱开始，他流亡颠沛，曾为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。
乾元二年，他弃官西行，最后到四川定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。
晚年东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。
知人论世
此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。
目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。
这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。
5
写作背景
蜀 相
丞相祠堂何处寻
锦官城外柏森森
映阶碧草自春色
隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计
两朝开济老臣心
出师未捷身先死
长使英雄泪满襟
诵读感知，觅得诗心。
如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？
（1）如果有人对原诗做一些改动，你认为这样改好不好？为什么？
蜀相（改为“诸葛祠”)
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏（改为“树”）森森。
映阶碧草自（改为“尽”）春色，隔叶黄鹂空（改为“皆”）好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（2）颈联上下句的关键词分别是什么 ？为什么用这些词概括字诸葛亮的功绩？
（3）“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？
涵咏字句，品出诗味。
参照比较，探求诗风。
请大家判断一下，哪一首是杜甫的作品？另一首的作者你能猜出来吗？
送韩侍御之广德
作者？
昔日绣衣何足荣 [1] ？今宵贳酒与君倾。 [2]
暂就东山赊月色， 酣歌一夜送泉明。[3]
[1]绣衣：指富贵荣耀的时候。 [2]贳shì：租借，赊欠。 [3] 酣歌：沉湎于歌乐，也指尽兴高兴。泉明：即陶渊明。韩歆xīn得罪君王而被贬，作者此时把韩歆比作陶渊明 ,
南 征
作者？
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音
南 征
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩①北望心②。
百年歌自苦，未见有知音
《南 征》是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作，这时距他去世只有一年。
①“君恩”指经严武表荐，蒙授检校工部员外郎一事。 ②“北望心”指北望长安之心。
比较《蜀相》和《南征》的异同？
同：写景抒情的表现手法 壮志未酬的悲凉
异：《蜀相》 对诸葛亮的仰慕之情。
《南 征》 知音难觅的苦闷,
年老多病被迫南征的忧愁,
思念故乡渴望北归的迫切。
蜀相
丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
1、参读资料，了解诗人。
2、初读感知，觅得诗心。
3、涵咏字句，品出诗味。
4、参照比较，探求诗风。
5、摘抄品评，滋养诗情。（课外）
“以意逆志，知人论世”的方法