第8-1课时 走进数据大家庭（1）教案-2020-2021学年鲁教版（五四制）第4册八年级信息技术下册

第十四课时
课题：模块2 第 8课 走进数据大家庭（1）
学习 目标 了解常用的数据类型，学会基本运算。 掌握变量的含义、赋值和运算。
重点 难点 变量的含义、赋值和运算
教 具 准 备 网络教室
教 学 方 法 引导法、探究法
自 主 互 助 学 习 过 程 导入新课：（屏幕广播） PYTHON语言具有强大的数据处理能力，提供了丰富的数据类型。让我们跟随小智一起走进数据大家庭，来一探究竟吧！ 学习新课： 随着计算机技术的不断发展，计算机能处理的数据远不止数值，还可以处理文本、图形、音频、视频等各种各样的数据，计算机就会给它分配一个存储空间，需要先规划或申请后才能使用。 变量 在编程语言中，变量是指某个数据存储空间的名称，其中的值是可以改变的。一个程序中可能用到多个变量，为了区分不同的变量，必须给每个变量（存储空间）取一个名字，即变量名。 变量的命名 规则： （1）必须以字母或下划线，后面可接字母、数字或下划线，如SUM、ABC、-A1等都是合法的，而2A、PRICE$则是不合法的。 （2）区分大小写。 （3）禁止使用PYTHON的关键字（即PYTHON预先保留的标识符）作为变量名。 2、变量的赋值 在PYTHON中，给变量赋值一般由赋值语句来完成，就是把“=”右边表达式的值赋给左边的变量。无论是数字型变量，还是字符串变量，都可以参与运算。PYTHON中的表达式是数值、变量和操作符的组合，单独的一个值或变量也可以看作表达式，例如A=3，B=2*A+4 探究实践一： 小智决定把过年长辈给的压岁钱存到银行，假定年息为2.5%,请问一年后的利息是多少？ 第一步：新建一个名为MONEY.PY的程序文件。 第二步：在程序窗口内输入代码。 第三步：按“F5”快捷键运行程序，弹出交互模式、窗口等待输入数值。 第四步：输入一个整数，比如2000，按回车运行。 在以上程序中： INPUT（）是输入函数，“（）”中呆以使用字符串作为提示信息。执行此输入函数时，输入一个字符串。 INT（）是一个强制类型函数，能把INPUT 输入的字符串型数据转换为整数数据。如果想转换为浮点数据，则用FLOAT（）。
重点 难点 处理 措施 利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。
课堂 达标 反馈 内容 学校有一个面积为300平方米的梯形花圃，上底长子35米，下底长65米，若要在上下底之间修一条小路，请编程计算这条小路最短需要多少米？
作 业 以小组为单位展示作品，评选出最有创意的伤口作品。