(共12张PPT)
du ke ti wǒlian xiang dao de huàmian shi
1)读课题,我联想到的画面是:
读一读
wǒbǎke wen dúle
bian neng gòu zheng que liu li yǒu gan ging de
(题文)
2)
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地
lang dúke wen le
朗读课文了。
家长签字:
gěixiàlie sheng zi he duoyin zi zhùyin bing zu ci
3给下列生字和多音字注音并组词。(示例)
直zhí(
直尺)
呀ya(好呀)
边
biān(无边)
呢ne(你呢)
吗
ma(好吗)
kong(天空)
空
圈一圈
吧ba(行吧)
加jⅱa(加油)
kòng(有空)
(字词)
zaiwen zhongquan chu xia lie ci yu nong qing ta men de yi si bing zao ju zhong
4
在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重
dian ljieěhuaxian ci yu
点理解画线词语。
yin chen chen
men
chao shi
tòutou qi
阴沉沉
闷
潮湿
透透气
zaiměigèzi ran duan gian biao shang xùhaoběn wen gong yǒu
5在每个自然段前标上序号。本文共有(9
)个
zi ran duan
自然段。
标一标
xiàyùgian yàn zi xiao yu mǎyi fen bie zài gan shen me
Zài wen zhong yong
(句段)
6
下雨前,燕子、小鱼、蚂蚁分别在千什么?在文中用
hua chu lai
一”画出来。
zhǎo chu wen zhong miao xiěxiǎo yu guan xin xiǎobai tùde ju zi
7
找出文中描写小鱼关心小白兔的句子。
běn ke shi yi pian ke xue tong huàjiǎng le xicǎobai tu tong guòhe
8
本课是一篇科学童话,讲了小白免通过和(燕子)、
想一想
I
de dui huàzhidàoleyàoxiàyu qian
(主题)
(小鱼)及(蚂蚁)的对话,知道了要下雨前(燕子低飞)、
zhe xie xicàn xiang
(
小鱼游出水面)、(蚂蚁搬家)这些现象。