7.1.1 数系的扩充和复数的概念 同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册)

文档属性

名称 7.1.1 数系的扩充和复数的概念 同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册)
格式 zip
文件大小 122.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-04-28 08:47:18

文档简介

7.1.1数系得扩充和复数得概念
导学案
【学习目标】
1.了解引进复数的必要性,理解并掌握虚数单位i
2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.
【自主学习】
知识点1 复数的引入
在实数范围内,方程x2+1=0无解.为了解决x2+1=0这样的方程在实数系中无解的问题,我们设想引入一个新数i,使i是方程x2+1=0的根,即使i·i=-1.把这个新数i添加到实数集中去,得到一个新数集.把实数a与实数b和i相乘的结果相加,结果记作a+bi(a,b∈R),这些数都应在新数集中.再注意到实数a和数i,也可以看作是a+bi(a,b∈R)这样的数的特殊形式,
所以实数系经过扩充后得到的新数集应该是C={a+bi|a,b∈R},称i为虚数单位.
知识点2 复数的概念、分类
1.复数的有关概念
(1)复数的概念:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈R,i叫做虚数单位.a叫做复数的实部,b叫做复数的虚部.
(2)复数的表示方法:复数通常用字母z表示,即z=a+bi.
(3)复数集定义:全体复数所构成的集合叫做复数集.通常用大写字母C表示.
2.复数的分类及包含关系
(1)复数(a+bi,a,b∈R)
(2)集合表示:
知识点3 复数相等
复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di a=c且b=d.即它们的实部与虚部分别对应相等.
【合作探究】
探究一 复数的概念
【例1】写出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数,还是纯虚数.
①2+3i;②-3+i;③+i;④π;⑤-i;⑥0.
解 ①的实部为2,虚部为3,是虚数;②的实部为-3,虚部为,是虚数;③的实部为,虚部为1,是虚数;④的实部为π,虚部为0,是实数;⑤的实部为0,虚部为-,是纯虚数;⑥的实部为0,虚部为0,是实数.
归纳总结:
【练习1】下列命题中,正确命题的个数是(  )
①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;
②若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i;
③若x2+y2=0,则x=y=0.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】 A
解析 ①由于x,y∈C,所以x+yi不一定是复数的代数形式,不符合复数相等的充要条件,所以①是假命题.②由于两个虚数不能比较大小,所以②是假命题.③当x=1,y=i时,x2+y2=0成立,所以③是假命题.故选A.
探究二 复数的分类
【例2】设z= (m-1)+ilog2(5-m)(m∈R).
(1)若z是虚数,求m的取值范围;
(2)若z是纯虚数,求m的值.
解 (1)因为z是虚数,故其虚部log2(5-m)≠0,
m应满足的条件是解得1<m<5,且m≠4.
(2)因为z是纯虚数,故其实部(m-1)=0,虚部log2(5-m)≠0,
m应满足的条件是解得m=2.
归纳总结:
【练习2】实数k为何值时,复数z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)分别是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)零.
解 由z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)=(k2-3k-4)+(k2-5k-6)i.
(1)当k2-5k-6=0时,z∈R,即k=6或k=-1.
(2)当k2-5k-6≠0时,z是虚数,即k≠6且k≠-1.
(3)当时,z是纯虚数,解得k=4.
(4)当时,z=0,解得k=-1.
探究三 两个复数相等
【例3】(1)已知x2-y2+2xyi=2i,求实数x,y的值.
(2)关于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有实根,求实数a的值.
解 (1)∵x2-y2+2xyi=2i,
∴解得或
(2)设方程的实数根为x=m,则原方程可变为
3m2-m-1=(10-m-2m2)i,

解得a=11或a=-.
归纳总结:
【练习3】已知复数z=-x+(x2-4x+3)i>0,求实数x的值.
解 ∵z>0,∴z∈R,∴x2-4x+3=0,
解得x=1或x=3.
∵z>0,∴-x>0,且x2-4x+3=0.
对于不等式-x>0,x=1满足,x=3不满足,故x=1.
课后作业
A组 基础题
一、选择题
1.设复数z满足iz=1,其中i为虚数单位,则z等于(  )
A.-i B.i C.-1 D.1
【答案】 A
解析 ∵i2=-1,∴-i2=i·(-i)=1,∴z=-i.
2.设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a-bi为纯虚数”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.即不充分也不必要条件
【答案】 B
解析 若复数a-bi为纯虚数,则a=0且b≠0,故ab=0.而由ab=0不一定能得到复数a-bi是纯虚数,故“ab=0”是“复数a-bi为纯虚数”的必要不充分条件.
3.若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,-1},则A∩B等于(  )
A.{-1} B.{1} C.{1,-1} D.
【答案】 C
解析 因为i2=-1,i3=-i,i4=1,所以A={i,-1,-i,1},又B={1,-1},故A∩B={1,-1}.
4.已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是(  )
A.,1 B.,5
C.±,5 D.±,1
【答案】 C
解析 令得a=±,b=5.
5.以-+2i的虚部为实部,以i+2i2的实部为虚部的新复数是(  )
A.2-2i B.-+i
C.2+i D.+i
【答案】 A
解析 设所求新复数z=a+bi(a,b∈R),由题意知:复数-+2i的虚部为2;复数i+2i2=i+2×(-1)=-2+i的实部为-2,则所求的z=2-2i.故选A.
6.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),则2x+y的值为(  )
A. B.2
C.0 D.1
【答案】 D
解析 由复数相等的充要条件知,
解得
∴x+y=0.∴2x+y=20=1.
7.如果z=m(m+1)+(m2-1)i为纯虚数,则实数m的值为(  )
A.1 B.0
C.-1 D.-1或1
【答案】 B
解析 由题意知∴m=0.
二、填空题
8.若实数x,y满足(1+i)x+(1-i)y=2,则xy的值是 .
【答案】 1
解析 因为实数x,y满足(1+i)x+(1-i)y=2,所以x+xi+y-yi=2,可得所以x=y=1,所以xy=1.
9.若复数m-3+(m2-9)i≥0,则实数m的值为 .
【答案】 3
解析 依题意知解得即m=3.
10.已知M={2,m2-2m+(m2+m-2)i},N={-1,2,4i},若M∪N=N,则实数m的值为 .
【答案】 1或2
解析 ∵M∪N=N,∴M N,
∴m2-2m+(m2+m-2)i=-1或m2-2m+(m2+m-2)i=4i.
由复数相等的充要条件,得

解得m=1或m=2.故实数m的值是1或2.
11.设i为虚数单位,若关于x的方程x2-(2+i)x+1+mi=0(m∈R)有一实根为n,则m= .
【答案】 1
解析 关于x的方程x2-(2+i)x+1+mi=0(m∈R)有一实根为n,可得n2-(2+i)n+1+mi=0.
所以所以m=n=1.
三、解答题
12.当实数m为何值时,复数z=(m2+m-6)i+是:(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?
解 (1)由得m=2.
∴当m=2时,z是实数.
(2)由得即m≠2且m≠-3.
∴当m≠2且m≠-3时,z是虚数.
(3)由得即m=3或m=4.
∴当m=3或m=4时,z是纯虚数.
B组 能力提升
一、选择题
1.若sin 2θ-1+i(cos θ+1)是纯虚数,则θ的值为(  )
A.2kπ-(k∈Z) B.2kπ+(k∈Z)
C.2kπ±(k∈Z) D.π+(k∈Z)
【答案】 B
解析 由题意,得解得(k∈Z),∴θ=2kπ+,k∈Z.
2.已知关于x的方程x2+(m+2i)x+2+2i=0(m∈R)有实根n,且z=m+ni,则复数z=(  )
A.3+i B.3-i
C.-3-i D.-3+i
【答案】B [由题意,知n2+(m+2i)n+2+2i=0,
即n2+mn+2+(2n+2)i=0.
所以
解得
所以z=3-i.]
3.(多选题)下列命题正确的是(  )
A.1+i2=0
B.若a,b∈R,且a>b,则a+i>b+i
C.若x2+y2=0,则x=y=0
D.两个虚数不能比较大小
【答案】AD [对于A,因为i2=-1,所以1+i2=0,故A正确.对于B,两个虚数不能比较大小,故B错.对于C,当x=1,y=i时,x2+y2=0成立,故C错.D正确.]
二、填空题
4.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,若z1>z2,则a的取值集合为 .
【答案】 {0}
解析 由z1>z2,得解得a=0,
故a的取值集合为{0}.
5.在给出的下列几个命题中,正确命题的个数为 .
①若x是实数,则x可能不是复数;
②若z是虚数,则z不是实数;
③一个复数为纯虚数的充要条件是这个复数的实部等于零;
④-1没有平方根.
【答案】 1
解析 因实数是复数,故①错;②正确;因复数为纯虚数要求实部为零,虚部不为零,故③错;因-1的平方根为±i,故④错.
6.(一题两空)定义运算=ad-bc,如果(x+y)+(x+3)i=,则实数x=________,y=________.
【答案】-1 2 [由定义运算=ad-bc得=3x+2y+yi,
故有(x+y)+(x+3)i=3x+2y+yi.
因为x,y为实数,所以有
解得x=-1,y=2.]
三、解答题
7.已知复数z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+2sin θ+(cos θ-2)i(其中i是虚数单位,m,λ,θ∈R).
(1)若z1为纯虚数,求实数m的值;
(2)若z1=z2,求实数λ的取值范围.
[解] (1)∵z1为纯虚数,
∴解得m=-2.
(2)由z1=z2,得
∴λ=4-cos2θ-2sin θ
=sin2θ-2sin θ+3
=(sin θ-1)2+2.
∵-1≤sin θ≤1,∴当sin θ=1时,λmin=2,
当sin θ=-1时,λmax=6,
∴实数λ的取值范围是[2,6].
8.已知复数z1=m+(4-m2)i,z2=2cos θ+(λ+3sin θ)i,λ,m∈R,,z1=z2,求λ的取值范围.
解 由z1=z2,λ,m∈R,可得
整理,得λ=4sin2θ-3sin θ=42-.
∵,∴sin θ∈[0,1],∴λ∈[-,1].
9.已知关于m的一元二次方程m2+m+2mi-xy+(x+y)i=0(x,y∈R).当方程有实根时,试确定点(x,y)所形成的轨迹.
解 不妨设方程的实根为m,
则m2+m+2mi=xy-(x+y)i.
∵x,y,m∈R,∴
由②,得m=-.
代入①,得2-=xy,
∴(x-1)2+(y-1)2=2,
∴点(x,y)的轨迹方程是(x-1)2+(y-1)2=2,其轨迹是以(1,1)为圆心,为半径的圆.7.1.1数系得扩充和复数得概念
导学案
【学习目标】
1.了解引进复数的必要性,理解并掌握虚数单位i
2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.
【自主学习】
知识点1 复数的引入
在实数范围内,方程x2+1=0无解.为了解决x2+1=0这样的方程在实数系中无解的问题,我们设想引入一个新数i,使i是方程x2+1=0的根,即使i·i=-1.把这个新数i添加到实数集中去,得到一个新数集.把实数a与实数b和i相乘的结果相加,结果记作a+bi(a,b∈R),这些数都应在新数集中.再注意到实数a和数i,也可以看作是a+bi(a,b∈R)这样的数的特殊形式,
所以实数系经过扩充后得到的新数集应该是C={a+bi|a,b∈R},称i为 .
知识点2 复数的概念、分类
1.复数的有关概念
(1)复数的概念:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈R,i叫做 .a叫做复数的 ,b叫做复数的 .
(2)复数的表示方法:复数通常用字母 表示,即 .
(3)复数集定义: 所构成的集合叫做复数集.通常用大写字母C表示.
2.复数的分类及包含关系
(1)复数(a+bi,a,b∈R)
(2)集合表示:
知识点3 复数相等
复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di 即它们的实部与虚部分别对应相等.
【合作探究】
探究一 复数的概念
【例1】写出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数,还是纯虚数.
①2+3i;②-3+i;③+i;④π;⑤-i;⑥0.
归纳总结:
【练习1】下列命题中,正确命题的个数是(  )
①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;
②若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i;
③若x2+y2=0,则x=y=0.
A.0 B.1 C.2 D.3
探究二 复数的分类
【例2】设z= (m-1)+ilog2(5-m)(m∈R).
(1)若z是虚数,求m的取值范围;
(2)若z是纯虚数,求m的值.
归纳总结:
【练习2】实数k为何值时,复数z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)分别是
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)零.
探究三 两个复数相等
【例3】(1)已知x2-y2+2xyi=2i,求实数x,y的值.
(2)关于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有实根,求实数a的值.
归纳总结:
【练习3】已知复数z=-x+(x2-4x+3)i>0,求实数x的值.
课后作业
A组 基础题
一、选择题
1.设复数z满足iz=1,其中i为虚数单位,则z等于(  )
A.-i B.i C.-1 D.1
2.设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a-bi为纯虚数”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.即不充分也不必要条件
3.若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,-1},则A∩B等于(  )
A.{-1} B.{1} C.{1,-1} D.
4.已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是(  )
A.,1 B.,5
C.±,5 D.±,1
5.以-+2i的虚部为实部,以i+2i2的实部为虚部的新复数是(  )
A.2-2i B.-+i
C.2+i D.+i
6.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),则2x+y的值为(  )
A. B.2
C.0 D.1
7.如果z=m(m+1)+(m2-1)i为纯虚数,则实数m的值为(  )
A.1 B.0
C.-1 D.-1或1
二、填空题
8.若实数x,y满足(1+i)x+(1-i)y=2,则xy的值是 .
9.若复数m-3+(m2-9)i≥0,则实数m的值为 .
10.已知M={2,m2-2m+(m2+m-2)i},N={-1,2,4i},若M∪N=N,则实数m的值为 .
11.设i为虚数单位,若关于x的方程x2-(2+i)x+1+mi=0(m∈R)有一实根为n,则m= .
三、解答题
12.当实数m为何值时,复数z=(m2+m-6)i+是:(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?
B组 能力提升
一、选择题
1.若sin 2θ-1+i(cos θ+1)是纯虚数,则θ的值为(  )
A.2kπ-(k∈Z) B.2kπ+(k∈Z)
2.已知关于x的方程x2+(m+2i)x+2+2i=0(m∈R)有实根n,且z=m+ni,则复数z=(  )
A.3+i B.3-i
C.-3-i D.-3+i
3.(多选题)下列命题正确的是(  )
A.1+i2=0
B.若a,b∈R,且a>b,则a+i>b+i
C.若x2+y2=0,则x=y=0
D.两个虚数不能比较大小
二、填空题
4.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,若z1>z2,则a的取值集合为 .
5.在给出的下列几个命题中,正确命题的个数为 .
①若x是实数,则x可能不是复数;
②若z是虚数,则z不是实数;
③一个复数为纯虚数的充要条件是这个复数的实部等于零;
④-1没有平方根.
6.(一题两空)定义运算=ad-bc,如果(x+y)+(x+3)i=,则实数x=________,y=________.
三、解答题
7.已知复数z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+2sin θ+(cos θ-2)i(其中i是虚数单位,m,λ,θ∈R).
(1)若z1为纯虚数,求实数m的值;
(2)若z1=z2,求实数λ的取值范围.
8.已知复数z1=m+(4-m2)i,z2=2cos θ+(λ+3sin θ)i,λ,m∈R,,z1=z2,求λ的取值范围.
9.已知关于m的一元二次方程m2+m+2mi-xy+(x+y)i=0(x,y∈R).当方程有实根时,试确定点(x,y)所形成的轨迹.