部编版四年级下册6飞向蓝天的恐龙 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 6 飞向蓝天的恐龙
一、选择题
1．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）
A．迟钝（dùn） 不仅（jìn） 隧道（suì）
B．繁衍（yǎn） 膨胀（péng） 敏捷（jé）
C．栖息（qī） 开辟（pì） 崭新（zhǎn）
D．后裔（yī） 松脂（zhǐ） 渗水（shèn）
2．下列多音字读音全都相同的一项是（　　）
A．概率　效率　率领 B．挣扎　挣钱　挣脱
C．划船　划过　划算 D．奔跑　奔月　逃奔
3．下列选项中词语类型完全相同的一项是（ ）
A．千里马 老黄牛 应声虫 百灵鸟
B．变色龙 铁公鸡 哈巴狗 小蜜蜂
C．奋不顾身 眉清目秀 正气凛然 光明磊落
D．崇山峻岭 湖光山色 依山傍水 山清水秀
4．下面新词意思解释错误的一项是（ ）
A．潜水：在水面以下活动。
B．桌面：进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。
C．文件夹：计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
D．窗口指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。
5．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔，构成一幅美丽的画面。
B．在艺术之都巴黎，形式多样的街头艺术表演成为了城市活力的点晴之笔。
C．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。
D．爷爷说，大概是因为上了年纪，最近爬楼梯的时候总是无能为力。
二、填空题
6．看拼音，写词语，把字写工整。
bèn zhòng niǎo yì mò qī xíng tài háo bù xiāng gān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáo huì gē zi chí dùn diǎn jīng zhī bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
7．在括号里填上合适的词语。
( )的鸽子 ( )的演化 ( )的生活 ( )的霸王龙
三、语言表达
8．缩写下面的句子。
1．我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
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2．恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
___________________________
3．恐龙后代繁衍成了庞大家族。
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9．按要求写句子。
1．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。（照样子写句子）
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2．谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。（仿写）
要是________，_____就___________。
3．罗丹忘我工作的精神打动了我。（改为“把”字句）
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4．金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）
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四、现代文阅读
课内阅读。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨;有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷;前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐尨在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
10．文中画“ ”的句子运用了_______的说明方法，作用是_________。
11．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。( )
（2）地球上的第一种恐龙出现后，迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。( )
（3）能在树木之间跳跃、降落，具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。( )
12．选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗？为什么？
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13．读文中画“﹏﹏”的句子，体会句子的特点，再照样子写一句话。
我们班里的同学性格各异，______________________________________
阅读短文，完成练习。
鸟巢是鸟儿的家吗？
许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？
科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，飘浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。
既然不在朝里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（ ）它们的家，（ ）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就呆在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以致后来，都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完成，就被鸟儿们抛弃了。
有的鸟是不筑巢的，它们孵卵是不需要“产房”。南极的企鹅，是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。
有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫，在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。
少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和“育儿室”，而不是家。
14．文中多处用到引号，它的作用是( )。
15．联系上下文，选择恰当的关联词语填入第二自然段中的括号内。
①不是……而是…… ②既……又……
16．阅读短文，理解正确的句子打“√”。
（1）鸟儿都会在鸟巢里过夜。 （ ）
（2）鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。（ ）
（3）鸟巢能够躲避天敌。（ ）
（4）大多数鸟以巢为家，常年居住在巢里。（ ）
17．有人认为，鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗？说说你的理由。
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试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
本题主要考查字音。
A错误。不仅（jìn）应为jǐn。
B错误。敏捷（jé）应为jié。
D错误。后裔（yī）应为yì，松脂（zhǐ）应为zhī。
2．C
【解析】
【详解】
本题考查汉字读音。
选项A多音字读音不相同。“概率”读音为“gài lǜ”。“效率”读音为“xiào lǜ”。“率领”读音为“shuài lǐng”。
选项B多音字读音不相同。“挣扎”读音为“zhēng zhá”。“挣钱”读音为“zhèng qián”。“挣脱”读音为“zhèng tuō”。
选项C多音字读音相同。“划船”读音“huá chuán”。“划过”读音为“huá guò”。“划算”读音为“huá suàn”。
选项D多音字读音不相同。“奔跑”读音为“bēn pǎo”。“奔月”读音为“bēn yuè”。“逃奔”读音为“táo bèn”。
3．D
【解析】
【详解】
本题考查的是词语的归类，本题中归类完全相同是D项。
A项：“千里马”“老黄牛”“百灵鸟”是褒义词，“应声虫”含有贬义。
B项：“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪装的人。“铁公鸡”（名）比喻非常吝啬的人。“哈巴狗”比喻驯顺的奴才。“小蜜蜂”形容辛勤劳动且无私的人。是褒义，其他都是贬义词。
C项：“奋不顾身”“正气凛然”“光明磊落”是表现人物品质的词语，“眉清目秀”是对人物外貌的描写。
D项：这些词语都是描写景色的崇山峻岭。“崇山峻岭”高而陡峭的山岭。“湖光山色”湖和山相映衬的秀丽景色。“依山傍水”意思是指地理位置靠近山岭和水流。“山清水秀”秀：秀丽。指山水秀丽，风景优美。
4．A
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为词语解释。
A潜水的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。后潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容，从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动，广为大众所喜爱。进入互联网时代后，随着网络应用的不断普及，大众又赋予了潜水新一层的含义，即在他人不知情的情况下，隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独或个体行为。不过在地理学角度，潜水还指埋藏在第一个隔水层之上的地下水。现逐渐用于网络。
5．D
【解析】
【详解】
本题考查词语搭配。
“无能为力”指没有能力去做或力量达不到。根据语境，“无能为力”应改为“力不从心”。
D项错误，本题选D。
6． 笨重 鸟翼 末期 形态 毫不相干 描绘 鸽子 迟钝 点睛之笔
【解析】
略
7． 轻灵 漫长 崭新 凶猛
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了词语搭配。词语搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，完成此类题目时要注意：一要注意词义搭配必须合乎事理，看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。二要注意考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。
本题都是偏正短语，“的”前修饰语一般为形容词，所以括号内填写带有形容词特点的词即可。如“（轻灵）的鸽子”“（凶猛）的霸王龙”等。
8． 科学家们发现了化石。 恐龙变成了鸟儿。 恐龙繁衍成了家族。
【解析】
略
9． 这只猫和狗一般大小，后腿有劲，爪子尖锐。 出来早一点 我 赶上公共汽车了 罗丹忘我工作的精神把我打动了。 金鱼缸里有许许多多的金鱼。
【解析】
略
10． 作比较 用熟悉的事物作比较，形象地说明了第一种恐龙的大小，突出了这种恐龙的特征
11． × × √
12．不能。“大约”说明了第一种恐龙出现的大概时间是两亿四千万年前，并不是准确的时间，体现了语言的准确性，若删去，则与事实不符。
13．有些同学活泼开朗，是能说会道的交际能手；有些同学则文静乖巧，大多数时间默默不语。
【解析】
【分析】
10．
本题考查说明方法的运用。
“它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”运用了作比较的说明方法，将地球上的第一种恐龙与狗做比较，形象地说明了第一种恐龙的大小，突出了这种恐龙的特征。
作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
11．
本题考查课文内容的理解与分析。
（1）本题理解错误。由“其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟”可知并不是庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。
（2）本题理解错误。由“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。”可知地球上的第一种恐龙出现后，并没有迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族，而是经过数千万年后，才繁衍成一个形态各异的庞大家族。
（3）本题理解正确。
12．
本题考查句中词语的理解与分析。
说明文的最大特点就是用词准确严谨。因此“大约、左右”等词经常使用，这些词语都表示估计，去掉后就不能体现说明的准确性了。
13．
本题考查仿写句子。
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
例句是介绍了恐龙的不同种类。仿写时要用“有些……”的句式，把同学们的性格特点写出来。
14．特殊含义
15．不是……而是……
16．（2）
17．不正确。对于大多数鸟来说，鸟巢不是它们的家，而是它们精心建造的“产房”，用来孵蛋的。
【解析】
14．联系上下文，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。
15．阅读短文内容，理解鸟巢真正的作用后，结合句子前后的意思结合选项进行选择。
16．认真阅读短文内容，并结合选项作答。
17．理解短文内容，总结后回答。
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