福建省莆田二中2011-2012学年高一下学期期末考试语文试题

文档属性

名称 福建省莆田二中2011-2012学年高一下学期期末考试语文试题
格式 zip
文件大小 30.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-03-13 00:00:00

图片预览

文档简介

高一语文期末试卷
一、古代诗文阅读(38分)
(一)默写常见的名句名篇(8分)
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴连峰去天不盈尺,           。    (李白《蜀道难》)
⑵        ,孤舟一系故园心。       (杜甫《秋兴八首》)
⑶        ,则知明而行无过矣。       (《荀子·劝学》)
⑷羽扇纶巾,谈笑间,        。  (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
⑸       ,尽西风,季鹰归未? (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
⑹       ,到黄昏,点点滴滴。       (李清照《声声慢》)
⑺臣所以去亲戚而事君者,      。  (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
⑻念去去,千里烟波,         。      (柳永《雨霖铃》)
(二)文言文阅读(24分)
2、下列句点词语全为古今意义的一组是(  )(3分)
①浪淘尽,千古风流人物  ②山东豪俊遂并起而亡秦族矣
③何面目以归汉      ④且陛下春秋高,法令亡常
⑤风流总被雨打风吹去   ⑥却有一段自然的风流态度
⑦不如登高之博见也    ⑧衡下车,治威严
A.①③④  B.①⑤⑦  C.②⑤⑧  D.③⑥⑧
3、对下列句中“见”一词意义的判断正确的一项是(  )(3分)
①秦城恐不可得,徒见欺  ②臣诚恐见欺于王而负赵
③见犯乃死,重负国    ④小学而大遗,吾未见其明也
⑤臂非加长也,而见者远  ⑥君既若见录,不久望君来
A.①②相同,③④不同   B.①④不同,②⑤相同
C.③⑥相同,④⑤相同   D.①⑥不同,②④相同
4、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )(3分)
   
   
阅读下面的文言文,完成5-8题。
王修字叔治,北海营陵人也。年七岁丧母。母以社日亡,来岁邻里社,修感念母,哀甚。邻里闻之,为之罢社。年二十,游学南阳,止张奉舍。奉举家得疾病,无相视者,修亲隐恤之,病愈乃去。初平中,北海孔融召以为主簿,守高密令。顷之,郡中有反者。修闻融有难,夜往奔融。贼初发,融谓左右曰:“能冒难来,唯王修耳!”言终而修至。
袁谭在青州,辟修为治中从事,别驾刘献数毁短修。后献以事当死,修理之,得免。时人益以此多焉。谭、尚有隙。尚攻谭,谭军败,修率吏民往救谭。谭喜曰:“成吾军者,王别驾也。”谭之败,刘询起兵漯阴,诸城皆应。谭叹息曰:“今举州背叛,岂孤之不德邪!”修曰:“东莱太守管统虽在海表,此人不反,必来。”后十余日,统果弃其妻子来赴谭。谭复欲攻尚,修谏曰:“兄弟还相攻击,是败亡之道也。”谭不听,遂与尚相攻击,请救于太祖。太祖既破冀州,谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安,闻谭急,将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密,闻谭死,下马号哭曰:“无君焉归?”遂诣太祖,乞收葬谭尸。太祖欲观修意,默然不应。修复曰:“受袁氏厚恩,若得收敛谭尸,然后就戮,无所恨。”太祖嘉其义,听之。
魏国既建,为大司农郎中令。其后严才反,与其徒属数十人攻掖门。修闻变,召车马未至,便将官属步至宫门,太祖在铜爵台望见之,曰“彼来者必王叔治也。”顷之,病卒官。初,修识高柔于弱冠,异王基于幼童,终皆远至,世称其知人。
               (节选自《三国志·卷十一·魏书十一》)
5、对下列加点的解释,错误的一项是(  )(3分)
A.辟修为治中从事   辟:征召
B.时人益以此多焉   多:增多、增加
C.别驾刘献数毁短修  短:诋毁
D.便将官属步至宫门  将:率领
6、下列几句话,全都能表现王修“知人”的一组是(  )(3分)
①能冒难来,唯王修耳  ②东莱太守管统虽在海表,此人不反,必来
③识高柔于弱冠     ④彼来者必王叔治也
⑤成吾军者,王别驾也  ⑥异王基于幼童
A.①③④    B.②③⑤    C.①④⑤    D.②③⑥
7、下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(  )(3分)
  A.社日是王修母亲的忌日,王修在这一天悼念母亲极为哀痛。邻里深为其孝心感动,为此罢免了组织社日欢庆活动的负责人。
B.对于得疾病的张奉一家,王修暗中亲自精心照顾他们,直到他们病好了才离开。这反映了他坚守道义的精神。
C.袁谭不听王修之言,兄弟相残以致众叛亲离。他向太祖求救,但太祖攻破了冀州击败了袁谭,袁谭于是又背叛了太祖。
D.王修能做到“受其恩,食其禄,赴其难”,忠义之行深为其主赞誉和推重。
8、将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
⑴后献以事当死,修理之,得免(3分)
译文:                            
⑵今举州背叛,岂孤之不德邪!(3分)
译文:                            
(三)古代诗歌阅读(6分)
9、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)
清平乐
赵令畤
春风依旧,着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候。
去年紫陌①青门,今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴,只消几个黄昏?
[注]①紫陌:京城的道路,代指京城。②雨魄云魂:化用楚襄王梦神女事,此处表示伊人已逝,只能于梦中寻见。
⑴“搓得鹅儿黄欲就”中“搓”将柳树变化描写得生动有趣,请简要赏析。(2分)
答:                              
⑵词的下片主要运用了对比手法,请找出并分析其效果。(4分)
答:                              
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
10.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)( )(  )
A.吴老太爷从家乡带来《太上感应篇》,他死后《太上感应篇》成了他孙女慧芳的精神慰藉,后来有一天吴荪甫带慧芳出去游玩,《太上感应篇》掉到河里毁坏了。(《子夜》)
B.面对赵伯韬广布谣言的阴谋,吴荪甫当机立断,贴出告示告知股民,凡在半个月内要提取没到期的款子,可以特别通融,利息照日子算,只此一招,就扑灭了流言。(《子夜》)
C.吴荪甫与赵伯韬在公债市场上斗法,在紧要关头,杜竹斋趁吴荪甫低价抛空就扒进,使公债上涨。失利受挫的吴荪甫原想开枪自杀,最终还是放弃了,准备带着全家去枯岭避暑。(《子夜》)
D.法国人革命时期,葛朗台贿赂了监管拍卖国家产业的官员,以极低的价钱买下了当进了好的葡萄园,一座老修道院和几块分租田。他巧妙地避税,成为本地区纳税最少的商人;他还经常拖欠债务,在索漠城名声不好。(《欧也妮·葛朗台》)
E.欧也妮的表弟夏尔被伯父打发到印度后发了财。他贩卖人口,放高利贷,偷税走私,和各种肤色女子鬼混,为了高攀,竟和奇丑而嫁不出去的侯爵小姐订了终身,背弃了欧也妮。 (《欧也妮·葛朗台》)
11.简答题。(任选一题,100字左右)(5分)
⑴“紫酱色的一张方脸,浓眉毛,圆眼睛,脸上有许多小疱”“声音洪亮而清晰”“大概有四十岁了,身材魁梧,举止威严,一望即知是颐指气使惯了的‘大亨’”。
这些的人物描写指的是谁?《子夜》中充满了利益的明争暗斗,“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉,赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发”具体指什么事?
⑵阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“父亲,祝福我吧。”她要求道。
“好好照看一切。到了那边向我交账。”他说的这最后一句话证明基督教应该是守财奴的宗教。
欧也妮如何处理父亲的巨额遗产?对她的这些做法,周围人持什么态度?请简述。
选第(  )题
(二)文化经典阅读(6分)
12、阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)
孟懿子①问孝。子曰:“无违②。”樊迟御③,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰‘无违’。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”
              (《论语·为政第二》)
[注]①孟懿子:鲁国的大夫,姓孟孙,名何忌,“懿”是谥号。②无违:不要违背礼制。③樊迟:孔子的学生,名须,字子迟。御:驾驭马车。
⑴下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是(  )(3分)
A.本章孔子谈到了如何尽孝的问题,即要做到“无违”。
B.孔子这里所说的“孝”,主要是指对父母要孝敬孝顺。
C.如果我们做到了孔子所说的“无违”,就算真正做到了“孝”。
D.“孝”是孔子思想核心“仁”中的重要内容,属于人格培养与塑造的范畴。
⑵结合上面的选段,分析下面选段,说说孔子认为怎样才算做到了孝。
子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”(3分)
答:                                    
三、阅读下面文段,回答13—15题。(15分)
三千公里远的一场情奔
张晓风
湖极小,但是它自己并不知道。由于云来雾往,取名梦幻,关于这一点,它自己也一并不知。
云经过,失足坠入,浅浅的水位已足够溢为盈盈眼波。阳光经过,失足坠入,暖暖的火种也刚好点燃顾盼的神采。月色经过,山风经过,唯候鸟经过徘徊伫足之余竟在河中留下三千公里外的孢囊,这是后话,此处且按下不表。
湖上遍生针兰,一一直立,池面因而好看得有如翠绫制成的针插。但湖中的惊人情节却在水韭,水韭是水生蕨类,整场回肠荡气的生生死死全在湖面下悄然无息的进行。有学者认为它来自中国东北,由于做了候鸟免费的搭乘客,一路旅行三千公里,托生到这遥远的他乡。想它不费一文,不功一趾,却乘上丰美充实的冬羽,在属于鸟类的旅游季出发,一路上穿虹贯日,又哪知冥冥中注定要落在此山此湖,成为水韭世界里立足点最南的一族。如果说流浪,谁也没本事把流浪故事编制得如此萧洒华丽。如果说情奔,谁也没有机会远走得如此彻底。但这善于流浪和冲激的生命却也同样善于扎根收敛。植物系的教授钻井四公尺,湖底的淤泥里仍有水韭的遗迹。湖底显然另有一层属于水韭的“古代文明”,推算起来,这一族的迂移也有若干万年了。水韭被写成了硕士论文,然后又被写成博士论文——然而则没有人知道,在哪一年秋天,在哪一只泛彩的羽翼中夹带了那偷渡的情奔少年,从此落地繁殖,迂都立国。
使我像遭人念了“定身符咒”一般站在高坡上俯视这小湖而不能移足的是什么呢?整个故事在那一点上使我噤默不能作声呢?这水韭如此曲折柔细像市场上一根不必花钱买的小葱,却仍像某些生命一样,亦有其极柔弱极美丽而极不堪探索碰触的心情。如此大浪荡和大守成,岂不也是每个艺术家梦寐以求的境界?以芥子之微远行三千里,在方寸之地托身十万年,这里面有什么我说不清却能感知的神秘。
水韭且又有“旱眠”,旱季里池水一枯见底,但在晒干的老株下,沼泽微润,孢子便在其中蓄势待发,雨季一至,立刻伸头舒臂,为自己取得“翠绿权”。
诗人或者可以用优雅的缓调吟哦出“山中一夜雨,树抄百重泉”的句子,但实质的生命却有其奔莽剧烈近乎痛楚的动作。一夜山雨后,小小的湖泊承受满溢的祝福。行人过处,只见湖面轻烟绾梦,却哪里知道成千上万的生命不在作至精至猛的生死之博。只有一个雨季可供演出,只有一个雨季可恣疯狂,在死亡尚未降临之际,在一切尚未来不及之前,满池水韭怒生如沸水初扬——然而我们不知道,我们人类所见的一向只是澄明安静浑无一事的湖面。这世界被造得太奢华繁复,我们在惊奇自己的一生都力不从心之余,谁又真有精力去探悉别种生命的生死存亡呢?谁能相信小小湖底竟也是生命神迹显灵显圣的道场呢?
梭罗一度拥有华尔腾湖,宋儒依傍了鹅湖,而我想要这鲜澄的梦幻湖,可以吗?我打算派出一部分的自己屯守在此,守住湖上寒烟,守住寒烟下水韭的生生世世,且守住那烟织雾纺之余被一起混纺在湖景里的自己。
13、下列对作品的分析和概括,不正确的两项是(  )(5分)
A.“云经过,失足坠入,浅浅的水位已足够溢为盈盈眼波。阳光经过,失足坠入,暖暖的火种也刚好点燃顾盼的神采。”这些描写表现出梦幻湖虽小,但足以容纳美丽与传奇。
B.水韭的孢子凭借候鸟的羽翼,免费搭乘,一路旅行三千公里,像一个偷渡的情奔少年,落地繁殖,成为水韭世界里立足点最南的一族,编制出令人感叹的潇洒华丽的流浪故事。
C.水韭还有很高的人文价值和学术价值,它存活在水中已经有若干万年,属于人类的古代文明,因此植物系教授会进行钻探研究,硕士生与博士生会就此写出硕士论文和博士论文。
D.水韭曲折柔细像市场上一根不必花钱买的水葱,但因为仍像某些生命一样,虽极柔弱但极美丽,因此才会使我像遭入念了“定身符咒”一般站在高坡上俯视这小湖而不能移足。
E.作者引用“山中一夜雨,树抄百重泉”的诗句,不仅是为了增强文章的文学韵味,还是为了让树与水韭对比,突出水韭生存的奔莽剧烈近乎痛楚和在作至精至猛的生死之博。
14.仔细阅读中文划线的句子,结合上下文,理解“大浪荡”和“大守成”的内涵,并分析其表达效果。(4分)
答:                                  
15、作者在文中最后一段说:“梭罗一度拥有华尔腾湖,宋儒依傍了鹅湖,而我想要这鲜澄的梦幻湖。”请根据自己的理解,谈谈作者为什么想要这鲜澄的梦幻湖。(6分)
答:                                  
四、语言文字运用(11分)
16、阅读下面的文字,按要求答题。(3分)
《水浒》的  ① (kēng qiāng)跌宕、洒脱不羁与《红楼》的铁画银钩、工笔细绘,令人觉得白话绝不比古文拖沓、啰嗦,而在鲁迅、周作人、梁实秋、郁达夫们手中,更是凸显成高华练达的绝美风景。中文之美,不仅美在风骨,更美在形体,以至其任何一块肌肉的股瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一缕纹脉的走势、任何一种表情的意蕴,增之则长,减之则短,真是  ②  。
⑴根据拼音在第①处写出汉字。      (1分)
⑵划波浪线的部分有语病,请改正。            (1分)
⑶请选出一个恰当的成语填入第②处。(  )(只填字母,1分)
A.鬼斧神工   B.巧夺天工   C.栩栩如生   D.活灵活现
17、把下面四句话按恰当顺序填入填线处(只填序号),并在括号中填入一个虚词,使之成为语义连贯的一段话。(3分)
周敦颐《爱莲说》:“自李唐来,世人甚爱牡丹。……牡丹之爱,宜乎众矣。”濂溪先生独爱莲,这也罢了,但是字里行间对牡丹似有贬意。(  ),牡凡本身不俗。                     。
  ①比起芍药不可同日而语。
②花大而瓣多,色彩淡雅,黄蕊点缀其间,自有雍容丰满之态。
③最难得的是其近根处的木本,在泡松的木干之中抽出几根,透润的枝条,极有风致。
④叶子的脉理停匀,形状色彩,亦均秀丽可观。
18、阅读下面材料,回答问题。(5分)
“90后”学生王××:曾与一名爱好音乐的朋友在网上聊得十分愉快,但后来见面,却不知道说什么。
青年刘××:不久前,一位网友约自己见面谈如何才能进入银行工作。见面后,两人对话不超过5分钟,网友忙着发微博,自己干脆也掏出手机发短信。
1、对于以上材料所反映的现象,你有什么看法?请简要阐述。(150字左右)(5分)
答:                                  
五、写作(70分)
19、阅读下面的文字,根据要求作文。
温家宝在“世界读书日”说:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。
鲁迅说:倘只看书,便变成书橱。
歌德说:经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
请根据上述文字,选准角度写一篇不少于800字的记叙文或议论文,题目自拟,不得抄袭。
参考答案
一、
1、⑴枯松倒挂倚绝壁  ⑵丛菊两开他日泪
⑶君子博学而日参省乎已 ⑷樯橹灰飞烟灭
⑸休说鲈鱼堪脍     ⑹梧桐更兼细雨
⑺徒慕君之高义也    ⑻暮霭沉沉楚天阔
2、C  3、A   4、C
5、B推重、赞美
6、B.①④⑤分别是孔融、曹操、袁谭知王修,而非王修知人
7、D.A“罢社”是“停止了社日活动”;B“隐”:是“同情、怜悯”之义;C太祖攻破冀州击败的是袁尚。
8、⑴后来刘献因为犯了事应当判死罪,王修审理这件案子,文献得以免于一死。
⑵现在全州都背叛了我,难道是因为我没有德行吗?
参考译文:
王修字叔治,北海郡营陵县人。七岁时丧母。他的母亲是在社日那一天死的,第二年邻里进行社日活动,王修感念母亲,极为哀痛。邻里知道了,为此停止了社日活动。王修二十岁时,到南阳郡游学,住在张奉的家里。张奉全家人生病,没有人能照顾他们,王修亲自精心照顾他们,直到他们病好了才离开。初平年间.北海国相孔融召王修为主簿,试任高密县令。不久郡中有人反叛。王修听说孔融遭遇危难,连夜赶往孔融那里。反贼开始发难时,孔融对左右人说:"能冒着危难赶来的,只有王修而已!"话刚说完,王修就到了。
袁谭在青州时,征召王修任治中从事。别驾刘献多次诽滂贬低王修。后来刘献因为犯了事应当判死罪,王修审理这件案子,刘献得以免于一死。当时人因此更加称赞王修。袁谭、袁尚之间产生仇隙。袁尚攻打袁谭,袁谭的部队失败了。王修率领官吏百姓前往营救,袁谭高兴地说:"保全我部队的人,就是王别驾啊!"袁谭失败时,刘询在漯阴起兵,各个城池都起来响应。袁谭叹息说:"现在全州都背叛了我,难道是因为我没有德行吗?"王修说:"东莱太守管统虽然远在海边;但他不会反叛,他一定会来。"十几天后,管统果然抛弃了妻子儿女赶来袁谭这里。袁谭又要进攻袁尚,王修劝谏说:"兄弟之间往复攻击,是失败灭亡的根源啊!"袁谭不听从,于是和袁尚互相攻击,又向太祖请求援助。太祖攻破了冀州以后,袁谭又背叛太祖。太祖于是带领军队在南皮县进攻袁谭。王修这时正在乐安运送粮食,听说袁谭危急,率领他带去的士兵和属下的几个从事一共几十个人,赶赴南皮援救袁谭。到高密县时,听到袁谭已死的消息,王修下马放声大哭,说:"没有您我归附谁呢?"于是去见大祖,请求让他收葬袁谭的尸体。太祖想要观察王修的心意,沉默着一声不吭。王修又说:"我曾受过袁氏的厚恩。如果能让我收殓袁谭的尸体,再让我死,我不会有什么遗憾。"大祖赞赏他的义气,顺从了他的意愿。
魏国建立以后,王修任大司农郎中令。后来严才反叛,与他的属下几十人攻打宫殿旁门。王修听说兵变,召唤的车马没到,就率领属下官吏步行赶到宫门。大祖在铜爵台上看到他们,说;"那赶来的人一定是王叔治。"不久,王修病死在官任上。当初,王修在高柔二十岁时就赏识他,在王基还是幼童之时,王修就认为他与众不同,这两人最终都成了大器,世人因此称赞王修有知人之明。
9、⑴运用拟人手法,赋予人的特性,生动形象描绘了春风吹拂、柳叶初生的情状。
⑵“去年”、“今宵”对比,表达物是人非之感;“一生憔悴”、“几个黄昏”对比,表现了诗人的相思之苦,突出情之摧人。
10、答案:AD。A.慧芳是吴老太爷的女儿、是张素素带出去游玩、书是被雨淋湿的。   D.  “他还经常拖欠债务,在索漠城名声不好”错,应该是“从不欠债,获得普遍的敬重”。
11、答案:
(1)、这个人物是指吴荪甫。(1分)在收购朱吟秋丝厂过程中,吴荪甫使尽手腕极力压价逼迫朱,因此,说他“扼住了朱吟秋的咽喉”(2分);而在公债市场上,赵伯韬仗势欺人,对吴穷追猛打,一心要让益中公司倒闭、吴荪甫破产,因此说他“又从后面抓住了吴荪甫的头发”(2分)。
(2)、欧也妮资助拿侬结婚;让拿侬的丈夫担任总管,使财富不断增加;拿出一百五十万法郎替查理还清父债;用遗产做了许多公益善事。(4分)
这些做法得到人们的普遍认可。(或欧也妮受到人们普遍的尊重)(1分)
12、答案:⑴C(本题考查对中国古代文化经典的理解。C项“就算真正做到了‘孝’”有误。“做到‘无违’,就算真正做到了‘孝’”这种理解还是片面的,孔子所讲的“孝”,范围很广,不是仅停留于形式,还要真心实意地去做。
⑵孔子认为孝不违背礼的规定。不是停留在形式上,而是要诚心诚意地孝敬父母。如果仅是替父母办事,给父母饭吃,而脸色难看,那是不孝。孝决不仅仅是赡养,更应该做到敬重。
[解析]本题考查对中国古代文化经典的分析。“孝”是孔子思想的重要内容,是“仁”的根本。孔子认为孝与政治相通,在家能孝悌者,在政治上必定能敬重君主、公卿,所以,他的学生有子才会说:“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣。”
[参考译文]
孟懿子问什么是孝,孔子回答:“孝就是不要违背礼节。”一天樊迟给孔驾车,孔子便告诉樊迟说:“孟懿子向我请教什么是孝,我答复他说,不要违背礼节。”樊迟问:“这话是什么意思呢?”孔子说:“当你父母健在的时候,应该按礼节侍奉他们;父母去世,应按礼节安葬他们,祭奠他们。”
13、C D(C项“属于古代文明”理解牵强,“人文价值和学术价值”也有拔高之赚;D项属强加因果,令作者不能移足的原因不仅限于“虽极柔弱但极美丽”。)
14、示例一:“大浪荡”是说水韭以芥子之微远行三千里,“大守成”是说水韭在方寸之地托身十万年;(2分)作者运用拟人的修辞手法(1分),生动形象地写出了水韭顽强的生命力,并表达了自己对水韭外表极柔弱而内在顽强的震惊与敬佩。(1分)
示例二:“大浪荡”是说水韭以芥子之微远行三千里,“大守成”是说水韭在方寸之地托身十万年;(2分)作者运用反问的修辞手法,加强感叹语气,(1分)更加突出自己对水韭外表极柔内在顽强的震惊与敬佩。(1分)
15、⑴湖虽然极小,但云来雾往,阳光温暖,月色迷人,如梦幻一般美丽;(湖的美)⑵湖中有令人荡气回肠的水韭,拥有梦幻湖,就能感知三千公里情奔的潇洒华丽的故事,就能守住寒烟下水韭的生生世世;(水韭的美)⑶拥有梦幻湖,就能守住自己,不被太奢华繁复的世界困扰,就能享受传奇和浪漫,享受宁静与淡泊,感悟生命的真谛。(生命的感悟)(每点2分,其它说法能自圆其说亦可)
16、答案:⑴铿锵(1分)
⑵改为:不仅美在形体,更美在风骨。(1分)
⑶B(1分)
17、答案:
其实、
②④③①(“其实”或其它表示转折的关联词1分;排序2分)
18、答案示例:我认为青年人交流沟通过于依赖网络,不利于双方的相互理解和交往,对融入社会是不利的。网络虽然方便、即时,但交流沟通时双方的形象、情感、思想等只表现在平面上,双方未能得到充分的了解与认识。而面对面的交流沟通,信息是立体的,更充分更主动,更真实更可感,有利于双方近距离地认识真实的对方,增进相互的理解。(如有其他看法,源于材料,言之成理亦可。)
同课章节目录