苏教版（2017秋）科学三年级下册 5.17《云量和雨量》 （课件21ppt+视频）

(共21张PPT)
苏教版小学科学三年级下册第五单元《观测天气》
17.云量和雨量
气温、云、雨、风等都是气象要素。
云的多少叫做云量。
雨的多少叫做雨量。
气象用语：
云量：晴、晴转多云、多云、阴等来描述。
雨量：小雨、中雨、大雨、大暴雨等来描述。
新课教学
内容.........
云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
天空
云
新课教学
内容.........
晴天
多云
阴天
晴天
多云
阴天
新知拓展
完成学生活动手册
云少了
空气更清新了
知识拓展
看云识天气
从云的颜色和云量来看，左边天空可能会下雨。
下面哪一种情况可能会下雨？
知识拓展
看视频：云与天气变化的关系
知识拓展
有关云的谚语
天上钩钩云，地上雨淋淋。
朝霞不出门，晚霞行千里。
知识小结
怎样才能准确知道雨下得有多大，大多少呢？
天气预报中关于24 小时的降水强度有界定标准
1、用雨量器测量雨量
2、测量雨量的时间为24小时
3、雨量的单位是毫米
4、雨量分6个等级：小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时的降水量 <10毫米 10-24.9毫米 25-49.9毫米 50-99.9毫米 100-250毫米 >250毫米
新知实践
看演示实验视频：制作雨量器
新知实践
制作雨量器
1、使用小刀和剪刀要注意安全。
2、测量前要把水加到“0”刻度线。
3、还要放在空旷的地方测量。
新知拓展
完成学生活动手册
3 5
06 00
18 00
4
新课教学
下雨对人类生产、生活有哪些好处？
净化空气
补给水源
灌溉农田
调节气温
新知拓展
看演示实验视频：洪涝与干旱
新课教学
内容.........
降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害，所造成的灾难性后果常常无法估量。
洪涝
干旱
课堂作业
一、填空题
1、天空中云的多少叫作______。
2、降水过多易引发______，降水过少易导致_______。
3、______和______都是人类面临的主要自然灾害。
4、用雨量器测量前，要把水加到“_____”刻度。
5、云量可以分为：______、______、______。
云量
洪涝
干旱
洪涝
干旱
0
晴天
多云
阴天
课堂作业
二、判断题，对的打√，错的打
1.云的颜色变黑，云量增多，就有可能下雨。（ ）
2.观测云量的时候要保护眼睛，避免直视太阳。（ ）
3.降雨量的单位是毫米。（ ）
4.气象学家根据降雨量的多少来区分下雨等级。（ ）
5.我国古代劳动人民积累许多看云识天气的谚语。（ ）
6.晴转多云、多云、阴等是用来描述雨量的气象用语。（ ）
√
√
√
√
√
×
巩固练习
云量
云量器
洪涝
干旱
水源
农田
空气
气温
√
√
24
巩固练习
√
×
×
×
√
×
巩固练习
C
B
B
C
C
C
B
巩固练习
下雨的好处有：补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温等
剪刀
尺子
塑料瓶
标尺
垂直
胶带
倒扣
0