苏教版（2017秋）科学三年级下册 1.2 幼苗长大了 （课件19ppt）

(共19张PPT)
苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生
2.幼苗长大了
观察并描述西红柿幼苗
一个月内番茄幼苗生长情况：
观察并描述西红柿的幼苗
测量株高
测量叶的长度
观察并描述西红柿幼苗
测量叶的宽度
观察并描述西红柿的幼苗
一周龄幼苗
株高2厘米
两周龄幼苗
株高3厘米
三周龄幼苗
株高5厘米
红柿幼苗的生长过程图片展示：
1. 回顾《小葱吸水试验》，谈一谈根的作用。
根具有吸收水分的作用
植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。
精巧练习P3-1
2. 观察玉米的不定根，说一说根的作用。
根的作用
根具有稳固植物的作用
3. 观察胡萝卜、甘薯的根，说一说根的作用。
根的作用
根具有吸收养料的作用
活动手册P2-1
吸收水分
固定植物
根在吸收水分的同时，把溶解在水里面的养料也吸收了
牛刀小试
1.（ ）将植物牢牢地固定在（ ）中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（ ）。
根
土壤
水分和养料
3.土壤中的水分和养料是由植物的（ ）吸收，然后输送到植物的其他部分。
根
新知讲解
实验探究：茎有什么作用
取一株有茎和叶的植物，插入红色的水中，过一段时间后观察茎和叶的变化
茎和叶都变红了
植物的茎靠把根和叶连在一起，茎有运输水分和养料的作用
精巧练习P3-4
活动手册P2-2
都变红了
运输水分和养料
我们日常看到的树木，树干和树枝都是茎
精巧练习P3-4
新知讲解
观察叶子是由几部分组成的？
叶柄
叶片
叶脉
一片完整的叶子由叶柄和叶片组成，叶片上有叶脉
精巧练习P3-5
新知讲解
如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活吗？
查阅资料
答：不能活。
新知讲解
植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。
根：吸收
茎：运输
叶：制造
植物营养器官图
板书设计
根：吸收水分和养料
叶：制造养料
茎：运输水分和养料
植物的营养器官
植物根、茎、叶各有什么作用？
枫叶
荷叶
柳树叶
芭蕉叶
课堂练习
判断题
1、把植物的叶都摘光，植物仍然能成活。（ ）
2、根、茎、叶是植物的营养器官。（ ）
3、叶柄连接茎和叶片。（ ）
4、植物叶子的形状、大小等各不相同。（ ）
5、幼苗每天都在生长。（ ）
6、树枝、树干都是茎。（ ）
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