2021-2022学年度 七生上册 冀少版 课件3.2 校园植物调查（22张PPT）

(共22张PPT)
自主预习~梳理新知
一、调查法
)调查是研究生物科学的基本方法之一。
二、植物分类
②草本植物：茎内木质部
不发达，木质化细胞较
少的植物。
3木本植物：茎内木质部
发达，木质化细胞较
多的植物。
三、植物的作用
⑤绿色植物有(
吸尘
、杀菌、消声、调节
空气湿度等作用。
⑥在校园栽培植物时，要合理搭配
乔木、灌木
和草本植物，努力使校园植物发挥
绿化、
净化、
美化环境的作用。
)课堂评价~夯实基础
知识点一调查法
1.做植物记录表时，除要对发现的植物进行编号，还要
完整地记录的内容有
(B)
A.植物名称和生活环境
B.植物名称、生活环境和主要特征描述
C.植物生活环境和主要特征描述
D.植物名称和主要特征描述
2.（2018·来宾质检)在调查校园生物时，以下同学的
做法中，正确的是
B
A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔
出来，带回家研究
B.小伟拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园
外面去，小伟把它记录下来
C.小梅发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录
D.小明调查记录中有青蛙，其他同学都没有，小明
决定把它删掉
3.下列活动，可采用调查法的是
(A)
A.第六次全国人口普查
B.黄岩岛附近海底珊瑚礁成分的测定
C.优良作物品种的培育
D.了解光照对植物生活的影响
5.下列植物中属于木本植物的是哪一项(B)
A.狗尾草
B.龙爪槐
C.夜来香
D.月季
6.下列关于乔木和灌木区别的叙述，错误的是(A)
A.乔木是木本植物，灌木为草本植物
B.乔木的主干明显而直立，灌木无明显主干
C.乔木一般比较高大，灌木比较矮小
D.能够提供木材的一般是乔木
7.在校园绿化中，应合理搭配乔术、灌木和草本植物。
下列选项的生物中，符合这一原则的是
A.柳树、槐树、菊花
B.月季、紫荆、美人蕉
C.松树、紫荆、菊花
D.石榴、苔藓、柳树
知识点三植物的作用
8.我们大力提倡植树造林，那么绿色植物的作用
有
D
①吸尘
②杀菌
③消声
④调节空气湿度
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
课后作业〉巩固新知
9.下列蒲公英的相关研究所采取的研究方法可行的
是
选项
研究对象
研究方法
A
统计某草地上蒲公英的数量
观察比较法
B
研究蒲公英与野菊的亲缘关系
调查法
研究蒲公英的药理作用
实验探究法
研究蒲公英分布与土壤湿度
D
科学推测法
的关系