(共8张PPT)
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单词盘点
复数
l.dictionary n.词典；字典dictionaries
形容词性物主代词，
2.his pron.他的
-his
形容词性物主代词
3.nine pron.我的
>my
形容词性物主代
4.hers pron..她的
-her
5.me pron.我主径l
主格
6.teacher n.老师；教师
>teach
形容词性物主代词
7.yours pron.你的；你们的
your
复数
8.watch n.表；手表
watches
过去式、过去分
9.find.找到；发现
，found
10.lose.遗失；丢失
过去式
lost
短语聚汇
11.pencil box铅笔盒；文具盒
l2.what about怎么样
l3.thank you for…为…而感谢你（们）
puter game电脑游戏
15.excuse me劳驾；请原谅
l6.ask…for…请求；恳求（给予）
l7.a set of一套；一副；一组
l8.ID card学生卡；身份证
l9.call sb.at…拨打…（号码）找某人
20.e-mail…at…给…发电子邮件到…
21.school library学校图书馆
句型荟萃
22.What about this dictionary 这本词典（是谁
的)呢？
23.-Thank you for your help,Anna.谢谢你的
帮助，安娜。
You're welcome.别客气。
24.一Is this your pencil 这是你的铅笔吗？
Yes,itis.It's mine.是的，它是。它是我的。
25.一Are these your books 这些是你的书吗？
No,they aren't.They're hers.不，它们不是
它们是她的。
26.How do you spell it 你怎样拼写它？
YUHENG
X
e风Tme
A
×
×(共8张PPT)
X
e风Tme
A
×
×
l.It's a watch.它是一块手表。
watch作可数名词，意为“手表”。其复数形式是
在词尾加-es,即watches。
拓展
watch可作及物动词，意为“观看；注视”。后
接电视、比赛、节日等作宾语。
watch TV看电视
watch a basketball match看一场篮球比赛
痒析watch与clock
指戴在手腕上的手表、挂在胸前的怀表或用来计
watch
时的秒表。
指我们生活中用的钟表、挂钟、闹钟等。常用来掌
clock
握时间，通常带有闹钟的功能，以提醒人们注意
时间。
注意
clock与o'clock在形式上只有很小的差别，但
意义不同：clock意为“钟表”；o'clock意为“点钟”，
表示整点。如five o'clock意为“五点钟”。
2.How do you spelⅡit 你怎样拼写它？
(1)这是一个询问如何拼写单词的特殊疑问句。
其答语与“Spell it,please.”的答语一样，即直接拼写
单词。每个字母都要大写，各字母之间要用连字符“”
连接。
一How do you spell“ruler”,Tom 你怎样拼写
“ruler'”,汤姆？
—R-U-LE-R.R-U-L-ER。
(2)how是疑问副词，意为“怎样；如何”，引导特
殊疑问句。此处用于询问方式，也可用于询问方法及
程度等。(共8张PPT)
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重点单词
听并跟读下列单词
1.pencil/pensl/n.铅笔
2.book/bk/n.书
3.eraser//reIzo(r)/,/reisor/n.橡皮
4.box/bDks/,/baks/n.箱；盒
5.schoolbag/sku:lbeg/n.书包
6.dictionary,/drk∫anri/,/dikfoneri/n.词典；字典
7.his/hz/prom.他的
8.mine/man/pron.我的
9.hers/h3(r)z/prom.她的
l0.excuse/kskjuz/u.原谅；宽恕
11.me/mi:/prom.(I的宾格)我
l2.thank/0eenk/u.感谢；谢谢
l3.teacher/tita(r)/n.老师；教师
l4.about/baut/prep.关于adu.大约
15.yours/,jD(r)z/prom.你的；你们的
词汇拓展
19.his pron.他的his pron.他的（形容词性物主代
词)he pron.他（主格）→him pron..他（宾格）
20.hers pron.她的→her pron.她的（形容词性物主代
词)>she pron.她（主格）>her pron.她（宾格）
21.mine pron.,我的→ny pron..我的（形容词性物主代
词)I pron..我（主格）→ne pror.我（宾格）
重点短语
听并跟读下列短语
23.pencil box铅笔盒；文具盒
24.excuse me劳驾；请原谅
25.thank you for.为…而感谢你（们）
26.his green pen他的绿色的钢笔
27.her ruler她的直尺
28.Anna's book安娜的书
重点句型
听并跟读下列句子
29.一Is this your pencil' 这是你的铅笔吗？
No,it isn't.不，不是。
30.-Excuse me,Grace..Is this your pencil 打扰一下，
格雷丝。这是你的铅笔吗？
一Yes,thank you.是的，谢谢你。
31.一Are these your books' 这些是你的书吗？
No,they aren't.They're hers..不，不是。是她的。
32.What about this dictionary 这本词典（是谁的）
呢？
一It's Helen's.是海伦的。
33.Thank you for your help,Anna.多谢你的帮助，安
娜。
You're welcome..不客气。(共17张PPT)
X
e风Tme
A
×
×
拓展
与ask有关的短语：
ask sb.for sth.向某人要某物
ask sb.to do sth.让某人做某事
My mom asks me to do my homework,and
my teacher asks me for my homework.我妈妈让我
做作业，我老师让我交作业。
2.Some keys are in Classroom7E.7E教室里有一
些钥匙。
(1)some作形容词、代词，意为“一些；某些；有
些；有的”。some既可修饰可数名词复数，也可修饰
不可数名词。some多用于肯定句，意为“一些”。
拓展
any
意为“一些”，在否定句、一般疑问句中作定
语修饰名词。既可修饰可数名词复数，也可修饰不
可数名词。
There isn't any meat in the fridge.冰箱里没
有肉。
注意
表示“…的钥匙”用to不用of。
This is the key to the back door.这是后门的钥
匙
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
3.E-mail me at maryg2@g .给我发邮
件到naryg2@吧。
(1)本何是祈使句，祈使句以动词原形开头，表示
命令、请求、建议。
拓展
e-mail还可作名词，意为“电子邮件”。
Thank you for your e-mail.谢谢你的电子邮
件
4.I lost my school ID card.我丢失了我的学
生证。
(1)lost是lose的过去式，意为“遗失；丢失”。
拓展
Lost可表示“寻物启事”，其反义词Found表
示“招领启事”；Lost and Found意为“失物招领
处
(2)school ID card意为“学生证”。ID card是
identity card的简写形式。一般情况下，ID card指公
安机关发放的身份证。但在学校，ID card也可用来
特指学生的school ID card,即“个人身份信息卡”或
“学生证”。
5.I must find it.我必须找到它。
(1)must是情态动词，意为“必须”，后接动词
原形。
Jack found his dog in his bedroom.杰克在他的
卧室里找到了他的狗。
I found a box in the library.我在图书馆发现了一个
盒子。(共5张PPT)
X
e风Tme
A
×
×
名词性物主代词
表示所有关系的代词叫作物主代词，物主代词分
形容词性物主代词和名词性物主代词两种。名词性
物主代词有his(他的)，hers(她的)，mine(我的)，
yours(你的；你们的)等。名词性物主代词的作用
如下：(共14张PPT)
X
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A
×
×
1.Is that your schoolbag 那是你的书包吗？
“Is this/that. ”意为“这/那是…吗？”，是
个以is开头的一般疑问句，其肯定回答通常用“Yes,
itis.”,其否定回答通常用“No,it isn't.”。
一Is that your pen 那是你的钢笔吗？
Yes,itis.No,it isn't.是的，它是。/不，它
不是。
拓展
Is this/that. ”只能用来询问单数的人或
物。其复数句形式是“Are these/,those… '
2.Excuse me,Grace.打扰一下，格雷丝。
excuse me用作向别人询问一件事或打扰别人时的
用语，如借东西、问路、插话等，意为“劳驾；请原谅”。
辩析
excuse me与
sorry
常用于事前请别人帮忙或者会打扰到
excuse me
别人的情况。
常用于事后对所犯错误或不能满足对
sorry
方请求而表示歉意的情况。
Excuse me,do you have a dictionary 打扰一下，
请问你有一木词典吗？（事前打扰别人用excuse me)
Sorry,I don't.对不起，我没有。（不能满足对
方的请求用sorry)
3.What about this dictionary'？这本词典呢？
“What about… ”意为“…怎么样？/…好
吗？”，相当于“How about… ”,是一种固定句型，用于
向对方询问前面已提到过的事情，还可用来表示征求
对方的意见或向对方提出建议。about为介词，故其
后常跟名词（短语）、代词或w.-ing形式作宾语。
I like apples.What about you 我喜欢苹果，
你呢？
What about going shopping today 今天去购物
怎么样？
4.Thank you for your help,Anna.安娜，谢谢你的
帮助。
(1)“thank you for.”意为“为…而感谢你
(们)”，其中for为介词，后面可接名词（短语）、代词或
.-1ng。
Thank you for your flowers..谢谢你的花。
You make a right choice.Thank you for that.
做出了正确的抉择，为此（我）深表谢意。
Thank you for coming to our school..谢谢你来到
我们学校。(共8张PPT)
谢谢观看
重点单词
听并跟读下列单词
1.baseball/beisbo:1/n.捧球
2.watch/wot/,/wat/n.表；手表
3.computer,/kem'pjuto(r)/n.计算机；电脑
4.game/geIm/n.游戏；运动；比赛
5.card/ka:(r)d/n.卡片
6.notebook/noutbuk/n.笔记本
7.ring/rn/n.戒指
8.bag/beg/n.袋；包
9.in/n/prep.在…里
l0.library,/1 aibrori/,/1 aibreri/n. 书馆
11.ask/ask/,/esk/u.请求；要求；询问
l2.find/faind/v.(过去式、过去分词found/fand/)找
到；发现
13.some/sAm/adj.一些；某些prom.有些；有的
14.classroom/kla:srum/,/klaesru:m/
1.教室
l5.e mail/i:meil/(=email)u.给…发电子袖邮件；用
电邮发送n.电子邮件
l6.at/eet/rep.(提供电话号码等时使用)按照；根据；
在（某处、某时间或时刻）
17.call/kol/u.(给…)打电话
18.lost/1ost/,/1a:st/u.(动词lose/1uz/的过去式)遗
失；丢失
19.must/mAst/nodal v.必须
20.set/set/n.一套；一副；一组
重点短语
听并跟读下列短语
puter game电脑游戏
26.ID card学生卡；身份证
27.ask…for…向…请求…
28.in the school library在学校的图书馆里
29.in Classroom7E在7E教室里
30.call…at…拨打电话…找…
重点句型
听并跟读下列句子
33.What's this 这是什么？
一It's a watch.它是一块手表。
34.一Are they yours' 它们是你的吗？
No,they aren't.They are hers.不是，是她的。
35.How do you spell it' 你如何拼写它？
36.Cal1meat685-6034.(请)拨打电话6856034找我。
37.Ask the teacher for it.去老师那里拿。
38.E-mail me at maryg2@.(请)给我发
电子邮件到maryg2@。
39.I must find it.我必须找到它。(共9张PPT)
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×
话题分析
本单元学习用一般疑问句来询问物品的所属关
系。通过对一般疑问句的学习，培养学生简单运用一
般疑问句进行提问的能力，并让学生学会使用名词性
物主代词。
Found
【思路点拨】
1.体裁为应用文。
2.人称：以第一人称为主。
3.时态：以一般现在时为主。
4.认真审题，分清楚是写寻物启事还是招领启
事，再选择是使用Lost还是Found。根据所给信息可
知，本文要求写一篇招领启事。
5.内容：首先，描述检到的物品的名称及地点；其
次，具体描述其特征；最后，说明自己的姓名及联系
方式。
6.常用句型：(1)I found…at/in/on…
(2)Itis…
(3)There are...in it.
(4)Please call me at..
【写作模板】
明确标题
Found
详细描述
..a blue pencil box...A green pen,two
所捡物品
white erasers...a yellow ruler...
...My telephone number is 359-4781...
联系方式
e-mail me at david365@...
【范文展示】
Found
I found a blue pencil box at school library today.
A green pen,two white erasers and a yellow ruler are
in it.Is it yours My telephone number is 359-4781.
You can e-mail me at ,too.
David
