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多边形的内角和
教学目标:1、掌握探索图形隐含的数学规律。2、发现了解多边形的边数与分割成的三角形的个数、内角和之间的数学规律。
重点、难点:了解多边形的边数与分割成的三角形的个数、内角和之间的数学规律
新知引入1.(1)一个三角形中,有两个角分别为45°、67°,第三个角的度数为( )(2)一个等腰三角形的一个底角是12°,它的顶角是( )。
新知讲授2.一个四边形可以分成两个三角形,一个三角形的内角和是( ),两个三角形的内角和就是( )。3.填表。多边形的边数(条)4567…n三角形的个数(个)…多边形的内角和…
知识总结4.一个n边形可以分割的三角形的个数是( ),它的内角和是( )。
小试牛刀5.找规律,探索规律:用棋子按下面的方式摆出正方形。(1)按图示规律填写下表:图形编号①②③④⑤⑥棋子个数(个)(2)按照这种方式摆下去,摆第10个正方形需要多少个棋子 (3)按照这种方式摆下去,第n个正方形需要多少个棋子
当堂检测
一个多边形的内角和是720°,则这个多边形是( )。
四边形 B.五边形 C.六边形
过多边形的一个顶点向与它不相邻的顶点画线段,共画了7条 ,则这个多边形是( )。
七边形 B.九边形 C.十边形
3.先找规律,再在( )里填出合适的数。
12×81+27=999 37×3=111
123×81+36=9999 37×6=222
1234×81+45=99999 37×9=( )
12345×81+54=( ) 37×15=( )
4.仔细观察下面每行数都有什么规律,然后根据规律填数。
(1)1,5,9,13,( ),21 (2)1,3,9,( ),243
( ),36 (4)1,2,4,7,( ),16
5. 仔细观察下面的图形,完成下表。
图号 (1) (2) (3) (4) …… n
三角形的个数 ……
小棒的根数 ……
根据发现的规律,第15个图形中小棒的根数是多少根?
6.用2、4、5、7、8组成一个三位数和一个两位数。
怎样组数,可使两个数的乘积最大,积最大是多少?
怎样组数,可使两个数的乘积最小,积最小是多少?
答案:
1.(1)68° (2)156° 2.180° 360° 3.2 3 4 5 n-2 360° 540° 720° 900° 180°×(n-2)
4.n-2 180°×(n-2) 5.(1)4个 8个 12个
16个 20个 24个 (2)40个 (3)4n个
当堂检测答案:
C
C
3. 999999 333 555
4.(1)17 (2)27 (3) 25 (4)11
5.
图号 (1) (2) (3) (4) …… n
三角形的个数 1 2 3 4 …… n
小棒的根数 3 5 7 9 …… 2n+1
31根
6.(1)63168
(2)12126
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