Unit 6 I'm watching TV 现在进行时 表格式教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版
课题名称 现在进行时
难点名称 现在进行时的运用
难点分析 从知识角度分析为什么难 同学们首先要掌握并理解现在进行时的概念，以及掌握现在进行时态中动词加ing的三种规律，并能举一反三应用。还要能够掌握并应用现在进行时几种类型（肯定句、否定句、疑问句），我们知道现在进行时表示现在正在发生的事情，这样的事情往往具有不确定性因素，而且动词变化规则也很多。
从学生角度分析为什么难 初中英语语法学习中时态较多，学生很容易把各种时态搞混淆，学生初步接触少量V- ing形式，没有系统的学习词性形变化。尤其是个别动词变化不规则很难记忆，在运用现在进行时时不知道怎么用，什么时候用。
难点教学方法 通过图片导入引出现在进行时态。 讲解概念，以及现在进行时的构成形式。 在练习中巩固所学知识。
教学环节 教学过程
导入 由图片导入引出现在进行时态，让学生感知什么是现在进行时。
知识讲解 （难点突破） 从四个方面详细讲解现在进行时（用法、标志词、结构、例句）用法:现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，现阶段正在进行或持续的状态。 标志词: Look、now、listen，紧跟例句，便于学生识记和巩固。 3.结构：主语+ Be+动词的现在分词。 简单介绍Be动词包含：is、am、are 4.Be动词现在分词的变化情况分三种： a.直接在动词后面+ in g.举例：do-doing talk-talking play---playing jump---jumping b.以不发音的字母e结尾的动词去掉e+ in g. 举例：dance---dancing make---making C.以辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个 辅音字母再+ in g. 举例：swim---swimming sit---sitting run--running 5.现在进行时三种形式 肯定：主语+ Be +动词的现在分词。 否定：主语+ Be + not+动词的现在分词。 疑问句：Be +主语+动词的现在分词。 肯定回答：Yes,主语+Be动词。否定回答：No,主语+Be动词+not。
课堂练习 （难点巩固） Look! She __________ a book.(read)。 The boy _________ a picture now.(draw) 3.I _________a letter to my friend now.(write) 4.We ___________ at school now.(run) 5．Anna is _____ on the playground. A．run B．running C．Runing 6．— What is Jack _____ — He is doing his homework. A．doing B．do C．does 7．— Tom, ______ you reading a book — Yes, I am. A．am B．is C．are 8．— ______ the children ______ the blackboard now — No, they aren’t. A．Are; clean B．Is; cleaning C．Are; cleaning
小结 1.概念：表示现在正在进行或发生的动作。 2.基本结构：be + V-ing 3.动词现在分词变化规则：记忆口诀 现在分词很好记，动词后加-ing。 词尾若有哑音e,去e再加别忘记。 一辅重读闭音节，这个字母要双写。