唐雎不辱使命4

课件47张PPT。唐雎不 使命辱《战国策》辱没、辜负 《战国策》：我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成,共33篇。分为十二策。
我国史书按不同标准可分为：纪传体、国别体、编年体、断代史、通史
《史记》和《战国策》分别属于？《战国策》是国别体断代史注意下列红色字的音和形：唐雎怫然缟素色挠休祲韩傀jūfúguīxiǎnqiānggǎojìnnáo免冠徒跣以头抢地guān上谕 yù专诸zhū 秦王使 人 谓 安陵君曰：
“寡人欲以五百里之地易安陵，
安陵君其 许 寡人！”安陵君曰： 派对…说用交换秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，加重语气的助词答应安陵君可要答应我！”安陵君说：“大王加惠，以大易小，甚善；虽 然，
受地于先王，愿终守之，弗敢易！”
秦王不说。安陵君因 使唐雎 使 于秦。
给予恩惠即使这样“大王给予恩惠，用大的换小的，很好；即使这样，用从不但是我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换！”派出使到秦王不高兴。安陵君于是派唐雎出使到秦国。通“悦”，高兴于是思考：概括第一段段意？交代唐雎出使秦国的背景（开端） 秦王要求以五百里之地易五十里的魏属安陵小国，其用意是什么？ 秦王包藏祸心,采取的“以大易小”的欺诈手段，企图不战而并吞安陵国 思考：易地的故事秦惠王曾派张仪入楚，把商於之地六百里许给楚怀王，让怀王与齐断交，怀王上当。
秦王想以十五座城换和氏璧……第一段文字在全文中起什么作用？ 写唐雎出使秦国的背景，为下文作铺垫，更能突出唐雎出使任务的艰巨。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易
安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭
韩亡魏，而君以五十里之地存 者，对…说用的秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？况且秦国为什么况且却凭借…的原因灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存， 以君为长者， 故不 错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，
而君逆寡人者，轻 寡人与？”把看作所以置意。
错，通“措”，置是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。用扩充现在我用十倍的土地，请安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？但是轻视通“欤”，吗唐雎对曰：“否，非若 是也。安陵君
受地于先王而守之，虽千里不敢易也，
岂 直五百里哉？”
回答唐雎回答说：“不，不是这样的。安陵君这样从即使从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，只，仅仅何况仅仅用五百里的土地来换呢？像难道赏析秦王语言，表达哪几层意思？寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？指责炫耀麻痹恩威并施、骄横狡诈 施压赏析唐雎语言（与安陵君对比）唐雎：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
安陵君：大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！反问 坚定无畏概括第二段段意？唐雎坚决抵制秦王骗局，维护国土。（发展）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦 尝闻
天子之 怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻
也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。” 盛怒的样子也曾经秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“先生也曾听说过
取独发怒天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”取独唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”
秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒 跣，
以 头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，
唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”光脚秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，光撞把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，平庸无能的人把非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；
聂政之刺韩傀也，白虹贯日；
要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

有才能有胆识的人取独不是有才能有胆识的人发怒。从前专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。通“苍”此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，
休祲 降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，
这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥上天就降示了征兆，加上我，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，从天下缟素， 今日是也。”挺剑而起。
白色的丝织品，这里指穿丧服。
（名作动）这样全国人民都要穿丧服，今天（就是）这样。”（于是）拔出宝剑站起来。概括第三段段意唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。
（高潮）本段列举了三个事例,运用了什么修辞?有什么作用?排比增强语势，表明唐雎要效仿他们刺秦，突出了其不畏强暴、 大义凛然的形象.秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！
何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，
而安陵以五十里之地存者，徒 以有先生也。”
屈服道歉秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐！明白怎么会到这种（地步）！我明白了：韩国、魏国灭亡，却凭借…的原因只 因为安陵却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。”概括第四段段意唐雎在这场斗争中取胜。（结局）问:1.秦王对唐雎的态度前后有什么变化?怫然怒-色挠，长跪而谢之2.这种变化表现了秦王什么本质?色厉内荏 外强中干分析人物前倨后恭小结人物形象秦王：骄横、阴险、外强中干唐雎：有胆有识、不畏强暴、敢于斗争下列下面对选文的分析不正确的一项是
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。写作特点文章的哪些地方运用了对比？
前后态度的对比：秦王前倨后恭与唐雎前恭后倨。
人物形象的对比：秦王骄横阴险、外强中干与唐雎的有胆有识、不畏强暴通假字1、说通“悦”，高兴
2、与通“欤”，吗
3、仓通“苍”
4、错通“措”，置
古今异义寡人欲以五百里之地易安陵，
虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
古义今义交换容易即使虽然即使这样转折连词只徒弟课后一 勇者之宴：专诸刺王僚
　　 春秋晚期，吴国的王僚篡夺了他侄子公子光的王位，公子光决定夺回王位，他听从了吴子胥的建议，收养了一名勇士专诸，让他学习西湖大鲤鱼的做法。这一天公子光请王僚到府上赴宴，说他有个厨子很会作大王喜欢吃的鲤鱼，王僚虽然有疑心，但还是经不住美食的诱惑决定赴宴，他采取了严密的警卫措施。从王宫到公子光的府上一路上站满了卫队士兵，在公子光的府里也戒备森严，在宴会的厅堂里也全是卫兵，参加宴会的也只有王僚和公子光叔侄君臣二人，每一个近前上菜的服务人员或厨子，都要经过严格的搜身检查，一会儿公子光借口去卫生间而离席，这时，专诸端着一盘大鲤鱼来了，在门口几名卫士对他进行了例行的搜身后放他进入，专诸跪倒在王僚的面前呈献上鲤鱼，垂涎欲滴的王僚正准备动筷子，专诸突然伸手从鲤鱼的肚子里抽出了一把锋利的短剑，狠狠的刺向了王僚，利剑穿透了王僚贴身的铠甲刺入了他的胸膛，周围的卫士被这突如其来的行为惊呆了，少顷才如梦方醒把专诸乱刀砍死，公子光带着他的卫队从地下室涌了出来。很快控制了局势，不久他终于坐上了王位，史称吴王阖闾。 阖闾登王位后，得悉王僚的儿子庆忌逃往卫国。此人有万夫莫当之勇，在吴国号称第一勇士。现在卫国艾城招兵买马，结连邻邦，伺机报杀父之仇，便成为阖闾的心头之患。???? 要离，以打渔为业。生得身材瘦小，仅五尺余，形容丑陋，但智术非凡，有万人之勇，是当地有名的击剑能手。 要离尽忠义之心，献用苦肉之计。据民间传说，一日在朝与阖闾斗剑，先用竹剑刺伤公子光的手腕，再取真剑斩断自己的右臂，投奔卫国找庆忌去了。要离走后，阖闾还依计杀掉了他的妻子.
庆忌探得事实，便对要离深信不疑，视为心腹，委他训练士兵，修治舟舰，常在左右，同谋举事。 三月之后，庆忌出征吴国，与要离同坐一条战舰，顺流而下，偶得胜利，便在太湖战舰上庆功，要离乘庆忌坐在船头上畅饮之机，便在月光下独臂猛刺庆忌，透入心窝，穿出背外。左右卫兵举刀欲杀要离，庆忌摇着手说： “这是天下勇士，怎么可以一日杀两个天下勇士呢?”又说：“还是放他回国，成全他吧!”　　要离回到吴国，阖闾要封赏要离，要离说：“我杀庆忌，不是为了做官，而是为了吴国的安宁，让百姓能安居乐业。”说完便自刎于金殿。　　吴王阖闾根据要离生前的遗愿，便令伍子胥将要离葬在鸿山东岭的专诸墓旁。 聂政为了躲避仇家，和母亲、姐姐逃往齐国，以屠宰为业。 　　当时，韩国大臣严仲子与国相韩傀结下仇怨，严仲子怕被杀害，只好逃走了。严仲子四处游访侠士，希望找到能替他向国相韩傀报仇的人。到了齐国，听说聂政是个勇士，严仲子便常常登门拜访他，还备办酒席款待他。酒到酣畅时，严仲子亲自为聂政的老母敬酒，并用黄金为贺礼祝她长寿。聂政明白严仲子的意思，执意不收礼物。他说：“我屈身在市场上做了屠夫，就是为了奉养老母，母亲在世，我不敢以死报答别人。”后来，聂政的母亲去世了。聂政说：“严仲子结交我器重我，现在老母已经过世，是我报答他的时候了。”于是，聂政登门回访严仲子，谢绝了严仲子给他派的助手，孤身一人前往韩国刺杀韩傀。聂政到了韩国都城，找机会进了相国府。韩傀坐在堂上，周围有很多持刀荷戟的护卫。聂政大喝一声，挺剑便刺。
　　护卫大乱，上前来保护韩傀，聂政威武神勇，击杀了几十人，但最终寡不敌众倒下来。聂政怕死后连累自己的姐姐，就毁坏面容而死。下列各组划线的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气？(课后题二)
1安陵君不听寡人，何也　　　 判断语气，不译“呢”，反问此庸夫之怒也，非士之怒也感叹，“呀”2．虽千里不敢易也，岂直五百里哉?????????????技亦灵怪矣哉 反问，“呢”3．大王尝闻布衣之怒乎?????????????士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎疑问，“吗”；感叹，“啊”。4 .与臣而将四矣.?? 泯然众人矣陈述，“了”；陈述，“了”。
解释下列加点的词，注意比较它们的词义。
秦王使人谓安陵君曰（ ）
安陵君因使唐雎使于秦（ ）

高可二黍许（ ）
安陵君其许寡人（ ） 使许派出使左右,上下答应 练习解释下列句子中“以”字的用法。 ⑴以大易小。（ ）
⑵徒以有先生也。（ ）
⑶以君为长者。（ ）
⑷而君以五十里之地存者。（ ） 用因为把凭