15自相矛盾 同步练习（含答案）

部编版五年级下 15 自相矛盾
一、选择题
1．下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．夫不可陷之盾与/无不陷之矛
B．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
C．夫/不可陷之/盾与/无不陷之矛
D．夫/不可陷之盾与/无不陷之矛
2．“于物无不陷也”这是一个（ ）句。
A．疑问 B．肯定 C．双重否定 D．感叹
3．下列各项中的“之”与“吾盾之坚”中的“之”意思相同的一项是（　　）
A．誉之曰 B．以子之矛 C．吾矛之利
4．下列加点字的意思不相同一组是（ ）
A．①弗能应 ②应答 B．①守株待兔 ②守卫
C．①吾盾之坚 ②坚固 D．①问其故 ②故乡
5．下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．誉之曰（夸耀） B．于物无不陷也（刺破） C．吾矛之利（好处）
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）
二、填空题
6．看拼音，写词语。
楚人有yù( )盾与矛者，yù( )之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又yù( )其矛曰：“吾矛之利，于物无不xiàn( )也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人fú( )能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可tóng shì( )而立。
7．读拼音，写词语。
máo dùn míng yù
( ) ( )
三、语言表达
8．用关联词语将两个句子连成一句话。
1.古埃及有金字塔。 古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。
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2.祖父死了。 他永远活在我的心中。
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3.黄河流域气候温暖，土地肥沃。 我们的祖先才选择这里生息繁衍。
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4.我有时间。 我帮妈妈做家务。
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5.刘伯承自己受苦。 他不打麻药。
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9．按要求完成下列练习。
1．以子之矛，陷子之盾，何如？（给句子划分朗读节奏）
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2．我不换马怎么能赢呢？（改成陈述句）
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3．爱美应该大概是人的天性吧。（修改病句）
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四、现代文阅读
类文阅读
曹冲智救库吏
曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。
有一天，他父亲心爱的一具马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后，吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，但又担心仍不免一死。
这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的。”库吏连连叩头而去。
送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操前来询问，曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么倒霉不倒霉？你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说：“父亲说得对。”
隔了不多时，库吏来向曹操报告，说库内一具马鞍被老鼠咬坏了，说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火，本想狠狠惩罚库吏，但见曹冲在一旁，顿时想起刚才开导儿子的话，于是收起怒容说：“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了，何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了，往后留心一点儿。”
聪明的小曹冲就这样救了库吏的性命。
10．【理解词语】解释下面词语。
面无人色：______________________
闷闷不乐：______________________
11．【梳理情节】曹冲是用什么巧计救库吏的？请把经过排个序。
( )曹操劝曹冲不要为这件事苦恼，因为老鼠咬坏东西是常有的事。
( )曹操本想发怒，见曹冲在旁边，想到自己开导曹冲的话，只好原谅了库吏。
( )曹冲戳坏了自己的内衣，并告诉曹操内衣是老鼠咬的，这样会倒霉的。
( )这时库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。
12．【评价人物】从曹冲智救库吏的故事中，可以看出曹冲是个（ ）的人。在对的后面打“√”。
①诡计多端（ ） ②心地善良（ ） ③机智聪明（ ） ④富有同情心（ ）
13．【思维推理】说说曹冲救库吏计谋的巧妙之处。
曹冲救库吏计谋的巧妙之处体现在：________________________________________
阅读短文，回答问题。
换一种方式试试
“换一种方式试试”，这是人们在生活中经常会做的一种选择。
美国有一个孩子，读书成绩很差，同学们看不起他，邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过，可是毫无起色。但孩子的父亲却不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。
有一天，父亲带他外出，途经一个小站时，父亲下车买东西，时间长了，汽车开走了。他很害怕。但到终点站一看，父亲却在不远处微笑着等着他。他急切地问父亲，怎么会先到终点的。父亲说，是骑马来的。接着，父亲意味深长地对他说：“到达目的地的方式不止一种。换一种方式，结果可能会更好。”
后来，这个孩子迷上了魔术，并表现出很高的天赋，在父亲的支持下，他刻苦训练，最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫·科波菲尔。
然而，“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种社会习惯和思维定势所束缚。比如，“孩子不能输在起跑线上”。于是，孩子从小就应当上好的幼儿园，念重点小学……今后才能考上名牌大学，有个好前途。可是，“尺有所短，寸有所长”。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。有的孩子学习成绩平平，甚至很差，但他在体育、文艺等方面有过人之处。所以，关键是教师和家长要真正了解孩子，然后要有勇气，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。
大卫·科波菲尔说得好：“成功好比是远方的一个车站，为了到达目的地，大家都在赶车，没有上车的人，不得不等下一班车。殊不知，换一种方式，也许能更快地到达目的地。”
大卫·科波菲尔的父亲这样做了，他造就了一位世界著名魔术师。
成才如此，其他事情呢，也可以如此！
14．根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）情况没有丝毫的好转。( )
（2）含蓄深远，耐人寻味。( )
（3）比别人优秀的地方，超过别人的地方。( )
（4）捆绑，指受到约束限制。( )
15．引号的作用有：①表示引用；②表示特定称谓；③表示讽刺和嘲讽；④表示特殊含义。本文中“换一种方式试试”这里引号作用选_______，而在“尺有所短，寸有所长”中选_______。
16．按短文内容填空。
（1）大卫·科波菲尔小时候_______差，但是______天赋高。父亲并不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。在父亲的支持下，他____________，最终成为一位举世闻名的魔术师。
（2）“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种____________和___________所束缚。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。关键是教师和家长要真正__________，然后要有_______，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。
17．对画横线的句子理解最恰当的一项是（ ）。
A．通往成功的道路有很多，我们不要单纯地受社会习惯和思维定式的束缚，和大多数人选择同样的道路。要根据自己实际情况，尝试去换一种道路，或许能更快地到达成功的彼岸
B．通往成功的道路不只一条，这条行不通，换另一条就一定可以成功
C．通往成功的道路不只一条，每一条都要去试试
18．你认为你的特长是什么？想要成功，你需要做什么？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查文言文断句。
根据句意：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛。故句子划分为：夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。故选B项。
2．C
【解析】
【详解】
考查对句子的理解和辨析。“无”指没有。“不陷”不被穿透。构成双重否定句。
疑问句：按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。
肯定句：对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
双重否定：这是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的。双重否定有表达肯定、强化语气等功能。
感叹句：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查文言词“之”的用法。“吾盾之坚”中“之”意思：文言助词，无义。
誉之曰： 代词，指代盾
以子之矛：表示指代，他的。
吾矛之利：文言助词，无义
4．D
【解析】
【详解】
本题考查字词解释。
A．①弗能应：不能回应。应：回答或随声相和。
②应答：对答，答话。应：回答或随声相和。
B．①守株待兔：守株待兔 :守在树桩旁边等着兔子撞死在树桩；比喻死守经验，不知变通，亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。守：看守。
②守卫：看守防卫。守：看守。
C．①吾盾之坚：我的盾坚固无比。坚：坚硬。
②坚固：结实而牢固。坚：坚硬。
D．①问其故：向他询问原因。故：原因，缘由。
②故乡：出生或长期居住过的地方，家乡，老家。故：老、旧、过去的、原来的。
选项D的加点字的意思不相同。故选D。
5．C
【解析】
【详解】
考查对字义的理解辨析，可以结合句子含义进行辨析。吾矛之利解释为：我的矛非常锋利。 利：锋利。选项C错误。
6． 鬻 誉 誉 陷 弗 同世
【解析】
略
7． 矛盾 名誉
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“矛、盾、誉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 古埃及不仅有金字塔，还有石窟陵墓、神庙等建筑。 虽然祖父死了，但是他永远活在我的心中。 因为黄河流域气候温暖，土地肥沃，所以我们的祖先才选择这里生息繁衍。 只要我有时间，我就帮妈妈做家务。 刘伯承宁可自己受苦他也不打麻药。
【解析】
略
9． 以子/之矛，陷子/之盾，何如？ 我不换马不能赢。 爱美应该是人的天性吧。
【解析】
略
10． 脸上没有血色，形容极端恐惧。 因有不如意的事而心里不快活。
11． 2 4 1 3
12．②√③√④√
13．先用自己的事情使曹操明白老鼠咬破东西对主人并无妨碍，而且很常见，从而使曹操不好怪罪库吏没能防止老鼠咬马鞍，还主动为库吏讲出免罪的理由。
【解析】
略
14． 毫无起色 意味深长 过人之处 束缚
15． ④ ①
16． 读书成绩 魔术 刻苦训练 社会习惯 思维定式 了解孩子 勇气
17．A
18．和父母沟通，希望得到他们的支持；为了自己的目标努力学习，刻苦训练，坚持不懈等等。
【解析】
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页