2021-2022学年北师大版物理九年级全册第十一章 简单电路专项训练试卷（无超纲带解析）

北师大版物理九年级全册第十一章 简单电路专项训练
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、为了联系方便，在两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，则如图所示的电路图中正确的是（　　）
A． B． C． D．
2、如图所示电路，闭合开关后，可能发生的现象是（　　）
A．电流表和电压表都烧坏 B．电流表烧坏，电压表正常
C．电压表烧坏，电流表正常 D．先烧坏电流表，再烧坏电压表
3、下列估测物理量，最接近实际的是（　　）
A．现在考场里的环境温度约为36.8℃
B．泰山山顶的大气压约为1.8×105Pa
C．一名初中生游泳时受到的浮力约为500N
D．教室里的电风扇工作是的电流约为3A
4、如图所示，这是小亮家小区的门禁系统，内部车辆出入，自动识别栏杆抬起；外部车辆出入，需要门卫核实身份信息后用按钮将栏杆抬起。小亮把车辆识别装置看作一个开关，按钮看作一个开关，抬杆用电动机工作来实行，设计了电路，符合门禁系统内部的电路是（　　）
A． B．
C． D．
5、用丝绸摩擦两根玻璃棒，使它们带上正电荷，手持玻璃棒A，靠近被吊起的玻璃棒B，如图所示，发现玻璃棒B转动，下列说法中正确的是（　　）
A．玻璃棒带正电荷是因为得到电子
B．摩擦前玻璃棒是导体
C．实验现象说明同种电荷相互排斥
D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性
6、甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体，若将它们串联在电路中，则关于甲、乙的长度L及两端的电压U的大小关系判断正确的是（　　）
A．若L 甲＞L 乙，则U甲＜U乙 B．若L甲＜L乙，则U甲＝U乙
C．若L 甲＜L 乙，则U甲＞U乙 D．若L甲＞L乙，则U甲＞U乙
7、某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能工作。下列符合要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
8、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为（　　）
A．2：1 B．1：2 C．3：2 D．2：3
9、下列关于电阻的说法正确的是（　　）
A．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
B．不考虑温度的影响，同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大
C．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大
D．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零
10、关于右图电路的判断，正确的是（　　）
A．只闭合开关 S1时，灯泡 L1、L3并联
B．只闭合开关 S2时，灯泡 L2、L3并联
C．只闭合开关 S2、S3时，灯泡 L2 、L3串联
D．闭合所有开关时，灯泡 L1、L2并联，L3短路
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图用一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将一个泡沫小球靠近吸管一端，发现吸管自动靠近小球，这说明泡沫小球　 　（选填“一定”或“不一定”）带电；把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端的附近，观察到吸管被排斥，这说明：吸管带　 　（选填“正”或“负”）电荷，用餐巾纸摩擦时，吸管　 　（选填“失去”或“得到”）电子。
2、ipad的彩色液晶显示屏上面极易“落”满灰尘，是因为带电体具有　 　轻小物体的性质；使用一段时间后，机壳会发烫，这是因为内部元件使用过程中将　 　能转化为内能。
3、电学实验中，电压表应　 　在电路中（选填“串联”或“并联”），所测电压不超过电压表的　 　。如图所示，在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，为了使变阻器滑片P向右滑动时电流表的示数变大，应将变阻器的　 　接线柱（选填“A”、“B”）与电流表相连；闭合电键前，滑片P应移到变阻器的　 　端（选填“A”、“B”）。
4、小健同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是　 　能转化为电能，然后再转化为光能。图中小灯泡左“+”右“-”，可知铜片是柠檬电池的　 　（选填“正极”或“负极”）。
5、如图所示电路中，当开关　 　闭合，　 　断开时，灯泡L1、L3发光，L2不发光。当开关S、S1、S2均闭合后，电路的连接方式是　 　联，电流表测量的是通过　 　的电流。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线。在闭合开关后，如果电流表A1、A2的示数如图丙所示，指针位置相同，则通过小灯泡L1、L2的电流I1、I2分别是多少？
2、如图甲所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图乙所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：
（1）电流表A2的读数是多少？
（2）通过L2的电流是多大？
（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？
3、小华做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.2A、2V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和记录的数据解答问题：
（1）通过灯L1、灯L2的电流；
（2）灯L1、灯L2两端的电压。
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、请你应用所学的物理知识解答下列问题
（1）如图所示的量筒，其测量范围是　 　mL，量筒中液体的体积为　 　mL；
（2）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得　 　，利用这个道理可以制成弹簧测力计如下图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N。则此测力计的分度值为　 　N 如果用力F竖直向下拉动挂钩，如下图乙所示，则拉力F为　 　N。
（3）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如下图丙所示位置，原因是　 　；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如下图丁所示位置，接下来的操作是：断开开关　 　继续进行实验
2、小玲在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图所示的器材。演示板上固定了四根金属丝。a，b，c三条长度均为1m， d的长度为0.5m， a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a； a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。
实验步骤 1 2 3 4
MN两端连接的金属丝 a b c d
电流表示数/A 0.46 0.6 0.92 0.94
在探究导体的电阻和横截面积的关系时，　 　是自变量。MN接的金属丝应选　 　和　 　。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】C
【解析】【解答】任何一方按开关都能使对方的电铃发声，说明两个用电器工作时互不影响，则该电路为并联电路，支路电铃由支路的开关控制。
A．由电路图可知，上面办公室开关闭合，下面办公室电铃发声，下面办公室电铃闭合，两个办公室电铃都不发声，不符合题意，A不符合题意；
B．由电路图可知，只有一个开关在下面办公室，开关闭合时，两个电铃都响，不符合题意，B不符合题意；
C．由电路图可知，上面办公室开关闭合，下面办公室电铃发声，上面办公室开关闭合，下面办公室电铃发声，符合题意，C符合题意；
D．由电路图可知，由电路图可知，两开关都断开时，上面办公室电铃发声，两开关都闭合时，两电铃都发声，只闭合一个开关，下面办公室电铃都不发声，不符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】任何一个开关闭合，电铃都可以工作，结合题目给出的电路的要求，结合选项设计电路即可。
2、【答案】B
【解析】【解答】根据题中的电路图可知，电流表并联在电源两端，因此闭合开关后将形成电源短路，电流表会被烧坏，电压表不会被烧坏。
故答案为：B。
【分析】电流表相当于一根导线，电压表相当于开路，该电路闭合开关后，电流会流过电流直接流回负极，造成短路状态，电流表烧坏。
3、【答案】C
【解析】【解答】A．考场里的温度不会达到36.8℃那么高，A不符合题意；
B．水平地面的标准气压约为105Pa，而山顶高度更高，大气压应更小，B不符合题意；
C．初中生的体重约为500N，游泳时，漂浮在水中，所受的浮力等于重力，约为500N，C符合题意；
D．教室里电风扇的功率约为50W，工作电压为220V，则工作电流没有1A，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是温度、压强、重力、电流的估计，平时注意积累记忆即可。
4、【答案】B
【解析】【解答】由题知，小区内部车辆门禁系统可以自动识别将门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关都能单独打开门，即两开关并联后再与电动机串联，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关都能单独打开门，即两开关并联后再与电动机串联。
5、【答案】C
【解析】【解答】A．玻璃棒带正电荷是因为玻璃棒束缚电子的本领比较弱，失去电子，A不符合题意；
B．玻璃棒不容易导电，摩擦前、后玻璃棒都是绝缘体，B不符合题意；
C．玻璃棒B远离玻璃棒A，实验现象说明同种电荷相互排斥，C符合题意；
D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒是否带电，但不能检验玻璃棒所带电荷的电性，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】摩擦起电实质是电子的转移，得到电子带负电，失去电子带正电。
同种电荷相互排斥；验电器可以检验物体是否带电，但不能检验物体带哪种电荷。
6、【答案】D
【解析】【解答】甲、乙两导体串联在电路中，根据串联电路中电流处处相等可知，无论两导体的电阻大小是否相等，通过甲乙的电流是相等的，即I甲=I乙
AD．导体的材料、横截面积相等时，长度越大时电阻越大，长度越小时电阻越小，若L甲＞L乙
R甲＞R乙
由U=IR可知，甲乙两端的电压关系为U甲＞U乙
A不符合题意，D符合题意；
BC．若L甲＜L乙
R甲＜R乙
由U=IR可知，甲乙两端的电压关系为U甲＜U乙
BC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】导体的电阻是本身的一种属性，与外加的电压和流过它的电流没有关系，导体本身的长度、材料、横截面积有关，长度越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。
7、【答案】C
【解析】【解答】AB．由电路图可知，开关S2、S2闭合时，会造成电源短路，洗衣机不工作，AB不符合题意；
C．由电路图可知，两开关串联共同控制洗衣机，两开关同时闭合时洗衣机工作，否则不工作，C符合题意；
D．由电路图可知，两开关并联，闭合其中任意一个开关时，洗衣机都工作，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据题意得出两开关的连接方式，逐项分析即可。
8、【答案】D
【解析】【解答】解：乙表与电源两端连接，所以乙是电压表，甲如果是电流表， S闭合时，灯L2短路，与题意不符，故甲也是电压表，甲表测L2的电压，乙表测电源电压，两灯串联， ＝，根据分压原理可知，根据串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和可得，
甲、乙两电表的示数之比为．
故答案为：D．
【分析】根据电路的连接，乙表与电源连接，故为电压表，甲表不能是电流表，故两表都为电压表，甲表测L2的电压，乙表测电源电压，两灯串联，根据分压原理和串联电路电压的规律得出答案。
9、【答案】B
【解析】【解答】AD．导体的电阻是导体本身的一种性质，由自身的材料、长度、横截面积决定，还与温度有关，与其两端的电压和是否有电流通过它无关，AD不符合题意；
B．在温度和材料一定时，导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，B符合题意；
C．金属电阻随着温度上升而增大，半导体随着温度上升而减少，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关。
10、【答案】D
【解析】【解答】A.只闭合开关 S1时，灯泡 L1、L3串联，A不符合题意；
B.只闭合开关 S2时，灯泡 L2、L3串联，B不符合题意；
C.只闭合开关 S2、S3时，灯泡L3被短路，C不符合题意；
D.闭合所有开关，灯泡L3被短路，L1和L2并联，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据开关的状态，顺次连接的电路是串联电路，并列连接的是并联电路。
二、填空题
1、【答案】不一定；正；失去
【解析】【解答】带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以不能判定物体是否带电。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管被排斥，这说明：吸管带的应该是与玻璃棒相同的电荷，故带电吸管带正电；吸管带正电是因为失去电子。
【分析】带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体。
2、【答案】吸引；电
【解析】【解答】因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以彩色液晶显示屏上面极易“落”满灰尘。机壳会发烫，内部元件使用过程中，消耗电能，产生一部分内能，将电能转化为内能。
【分析】自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引，同时带电物体它也能吸引轻小物体；电流做功的实质就是把电能转化为其他形式的能，例如机械能、内能、化学能等，电动机将电能转化为机械能，电阻将电能转化为内能。
3、【答案】并联；量程；B；A
【解析】【解答】电压的使用要求中规定，电压表必须与被测电路并联在一起。电压表的量程有两个，测量时可根据需要来选择，但一定注意不得超过它的量程，否则会损坏电压表。为了使变阻器滑片P向右滑动时电流表的示数变大，则由 知道，接入电路中的电阻变小，则应将变阻器的B与电流表相连，如下图
用滑动变阻器有时为了保护电路，这时滑动变阻器应该串联在电路中；连接电路的过程中，开关闭合前，应将滑片调到阻值最大处即A端。
【分析】电压表和所测量的位置并联；滑动变阻器连接时，滑片远离下面的接线柱，电阻变大。
4、【答案】化学；正极
【解析】【解答】在如图所示的工作过程中，其能量转化方式主要是柠檬中的化学能转化为电能，再转化为二极管的光能，由图可知铜片与二极管的正接线柱相连，所以铜片是柠檬电池的正极。
【分析】柠檬中的化学能转化为电能，根据二极管的正负极即可判断电源的正负极。
5、【答案】S；S1、S2；并；L2
【解析】【解答】S闭合S1、S2断开时，L1、L3串联，灯泡L1、L3发光，L2不发光。
当开关S、S1、S2均闭合后，L1、L2并联，电流表测L2的电流。
【分析】串联电路电流只有一条流径，电流没有分支，并联电路电流有多条流径，电流有分支。注意电流表串联在电路中。
三、计算题
1、【答案】解：由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路电流；S控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：
由图甲和图丙可知L1与L2并联，电流表A1测量干路总电流I，电流表A2测量L1支路电流I1=0.28A，由并联电路的电流特点知I=I1+I2
所以干路电流表A1测干路电流时使用的是0~3A量程，分度值0.1A，干路电流I=1.4A；
由并联电路的电流特点可得，通过L2的电流I2=I﹣I1=1.4A﹣0.28A=1.12A
答：实物图如上图所示；通过L1灯的电流为0.28A；通过L2灯的电流为1.12A
【解析】【分析】根据电路图，连接实物图，干路和支路有电流表，连接要正入负出；根据电流表选择的量程和指针位置测量电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
2、【答案】（1）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测通过L1支路的电流，电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流．因为电流表A1读数、电流表A3读数如图所示，所以电流表A1选择0～0.6A量程，电流表A3选择0～3A量程，则由电流表A1的读数可知，通过L1的电流I1=IA1=0.48A，电流表A3的读数I=2.4A，电流表A2的读数IA2=I-I3=2.4A-1.2A=1.2A；
答：电流表A2的读数是1.2A；
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L2的电流：I2=IA2-IA1=1.2A-0.48A=0.72A；
答：通过L2的电流是0.72A；
（3）如果L1与L3位置互换，则电流表A2测量L2和L3支路的电流之和，A3还是测干路电流．则电流表A2示数IA2′=I2+I3=0.72A+1.2A=1.92A．
因电流表A3还是测干路电流，则电流表A3的读数I′=2.4A．
答：如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是1.92A；2.4A．
【解析】【分析】并联电路的总电流等于各支路电流之和，电流表A1测通过L1支路的电流，电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流。因偏转角度相同，干路中的电流表必是大量程，支路中必是小量程。
3、【答案】（1）解：电压表内阻比较大，相当于断路，电流表内阻小，相当于短路，故首先去掉电压表，判断串并联，去掉两电压表后是两灯泡串联，根据串联电路电流处处相等，故通过两灯泡的电流为0.2A。
答：故通过两灯泡的电流为0.2A
（2）解：再根据去源法确定电压表所测的电压，电压表V1测L1和L2的总电压，电压表V2测L1的电压，在串联电路中，总电压等于各用电器电压之和，故灯泡L1的电压为2V，灯泡L1和L2的总电压5V，故灯泡L2的电压为
答：灯泡L1、L2两端的电压为2V和3V。
【解析】【分析】（1）在串联电路中，电流处处相等；（2）在串联电路中，总电压等于各用电器电压之和。
四、实验探究
1、【答案】（1）0~100；65
（2）越长；0.2；0.8
（3）没有调零；换接小量程
【解析】【解答】(1)图中量筒的测量范围是0-100mL，一个大格表示25mL，里面有5个小格，一个小格表示5mL，即分度值为5mL，因此液体的体积为65mL。(2)在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧所受的拉力与弹簧的伸长成正比；弹簧测力计就是根据这个原理制成的。圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N，共有10个小格，一个小格表示0.2N，分度值是0.2N。图乙中，拉力F为F=4×0.2N=0.8N(3)由图丙可知，闭合开关，发现电表指针向右偏转到零刻度线的左侧，说明原来指针在零刻度线的左侧，偏转的幅度比较大，可能是没有调零。断开开关，纠正错误后，再闭合开关，由图丁可知，电流表的指针偏转较小，说明电流表选择较大量程，应该断开开关，换接小量程。
【分析】（1）利用托盘天平测量物体的质量，量筒测量物体的体积，利用密度公式求解物体的密度；
（2）在弹簧的弹性限度内，根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计，用来测量外力的大小，测量力的大小时，弹簧轴线方向与外力应在同一直线上，所测力的大小不能超过弹簧的弹性限度；
（3）电流表反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了。
2、【答案】横截面积；a；c
【解析】【解答】在探究导体的电阻和横截面积的关系时，应该改变横截面积，并保证材料和长度相同，因为横截面积改变了，所以导体的电阻改变，故横截面积为自变量，电阻为因变量。在探究导体的电阻和横截面积的关系时，要保证材料和长度相同，改变横截面积，故符合题意的是a和c。
【分析】探究电阻和横截面积的关系时，横截面积是变量，保持材料和长度相同。