苏教版数学六年级下册 六 第2课时　正比例的图像及其应用同步练习（含答案）

第2课时　正比例的图像及其应用(教材例2P58)
一、根据表中数据，在图中描出相对应的点，并把它们用线连起来。
时间/时 1 2 3 4 5 …
路程/千米 30 60 90 120 150 …
二、下面是联华超市出售某种文具盒的个数和总价的关系示意图。
1．从图中可以看出，总价是随着文具盒(　　　　)的变化而变化的，这两种量成(　　　　)比例。
2．售出2个文具盒的总价为(　　　　)元，售出(　　　)个文具盒的总价为32元。
3．如果售出了60个文具盒，则总价为(　　　　)元。
三、下面是一辆汽车运货次数与所运吨数的情况。
次数 2 4 6 8 10 …
吨数 4 8 12 16 20 …
1.运的次数与吨数成正比例吗？为什么？
2．根据表中的数据，在下图中描出次数与吨数所对应的点，再把它们按顺序连起来。
3．从上图看3次能运多少吨？运10吨需要运多少次？
四、在弹簧秤上称物品时，所吊物品的质量与弹簧长度的变化如图所示：
1．吊4千克物品时，弹簧伸长的长度是(　　　　)厘米。
2．弹簧长度伸长6厘米时，所吊物品的重量是(　　　　)千克。
3．所吊物品质量与(　　　　　　　　　　)成正比例。
第2课时
一、略　二、1.个数　正　2.16　4　3.480　三、1.答：成正比例。因为运货吨数∶运货次数＝每次运货的吨数(一定)。　2.略　3.答：运3次能运6吨，运10吨需要运5次。　四、1.8　2.3　3.弹簧伸长的长度