(共10张PPT)
2022高考作文押题及范文解读
漫画类作文（一)
对时代和社会的思考
一作文题目
●阅读下面的材料，根据要求写作。
请结合漫画的内容和
资料找时方恨多阿」
寓意写一篇文章，表达你
对学习与生活的认识，对
时代和社会的思考。
要求：选好角度，
学习资料
确定立意，明确文体，自
拟标题；不要套作，不得
抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800字。
(改编自陈景凯漫画)
二审题立意
。1.审读材料
【知识回顾】漫画作文审题方法：读懂画面一由此及彼一联系现实一揭示实质
读懂画面：
漫画中，一位戴着眼镜的人在一堆“学习资料”中找东西。地面上散落一地
的书本，他肯定找了很久也没能找到合适的内容，他满头大汗，发出感慨：资料
找时方恨多。这是揭示漫画主题的点睛之笔。漫画中的场景，可以是现实状况
也可以是一种隐喻。而所称“资料”的载体，可能是传统纸质形式，也可能是电
子数字化。
二审题立意
·由此及彼：
无论在学习还是工作中，类似情况并不鲜见。相比手写时代，信息时代发展飞速，你
只要一朵浪花，不料信息的海洋呼啸而来；手持一个拇指大的U盘，你就拥有了一座图书
馆。我们获取知识的门槛越来越低，而信息的芜杂纷繁程度也空前，我们陷入筛选、取舍
辨析、汲取、消化的多重困境。比如写一篇论文，各类资料浩如烟海，又似乎无处可寻；
比如高三冲刺阶段，复习资料海量，却又茫无头绪；比如自媒时代信息光速传播，优质信
息却往往姗姗来迟，眼球经济如火如荼，注意力资源却依然有限。
·联系实际思考：
如何跳出单一平面化的信息占用，实现高质高效的信息利用，如何拓宽信息广度
又开掘信息深度，如何让资料为人所用，而不是人被资料库囚禁，如何避免资料过剩引发
焦虑，而充分享受信息时代红利，是我们必须面对和思考的问题。
2.切题立意及拟题
信息时代的“断舍离”
拓宽资讯广度，挖掘信息深度
莫让“资料”成囚牢
信息大爆炸，学会用减法
保持专注实现信息的高效利用
资料在精不在多
多多并非益善
信息时代的“冷”思考
三优秀例文
信息爆炸，我们何去何从
以前的人常感慨，“书到用时方恨少”。步入信息时代，新的问题又来了，正如漫
画所示：满墙满屋的资料，也让人无从下手呀。尤其是一部手机联通天下，上知天文下知
地理，早已不再是奇事，但人们反而更加惶恐，何哉？
恰如庄子所说，“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已！”过了几干年
我们“殆”感尤深。见资源就囤，先不管是否有用，只被“你不得不知道”“你不得不拥
有””你正在被你的同年龄抛弃”牵引，好像错过，就吃老大亏了。于是一屋子琳琅满目，
久而久之，你就成了搬运工，长此以往，就俨然收破烂的了。归根结底，还是缺了安全感。
“囤”即拥有，唯有囤，才能缓解焦虑。(共13张PPT)
2022高考作文押题及范文解读
漫画类作文（二)
窗子与镜子
一作文题目
●阅读下面的材料，根据要求写作。
上述材料能给追求
自身发展的当代青年以启
示，请整体把握漫画的内
容和寓意写一篇文章。
要求：选好角度，
窗子
看到外面的世界
确定立意，明确文体；不
镜子—看到自己
要套作，不得抄袭；不得
泄露个人信息，不少于
800字。
(王少华漫画作品，有改动)
二审题立意
。1.审读材料
【知识回顾】漫画作文审题方法：读懂画面一由此及彼一联系现实一揭示实质
读懂画面：
“窗子一一看到外面的世界；镜子一一
看到自己。”这一提示语对窗子与镜子
的作用，窗子的作用是“看世界”，是一个人与他人、社会、自然等沟通的渠道。
“镜子”的作用是看自己，是一个人由表及里认识自己的工具。画面对二者的作用
都没有明确的肯定或否定，这就需要考生自己做出思考。
二审题立意
由此及彼：
“窗子”看到的外面世界有哪些？“外面的世界”可以包括人际环境、社会环境、自然环
境等。人通过“窗子”，了解他人，观察社会，亲近自然，接触外界的事、景、物、情、理
,从而超越自我，拥有开阔的视野（知识视野、心灵视野、国际视野、文化视野），走出
个人狭小的天地，给人带来心灵感悟和境界提升。
“镜子”看自己，能看到自己的哪些优劣？既通过镜子看自己的外表美丑，也进一步观
照、认识、反思、省察、剖析自己，发现自己的优缺点，进而勇于提升自我，不断完善自
我。
联系实际思考：
题目中限定了“追求自身发展的当代青年”的身份，就是说应谈出青年在当今时代背景
下怎样通过窗子去看世界，又通过哪样的“镜子”看自己，然后在内外修炼中谋求自身发展
2.切题立意及拟题
以窗观世界，以镜照己身
开窗与照镜，学习和反省
认识世界，审核自己
向外开“窗”，向内照“镜'
观览世界，读懂“自己
以窗联通世界，以镜观照自己
了解自我，走向世界
在窗和镜中找到平衡
打开窗子，擦亮镜子
比开窗更重要的是照镜
三优秀例文
开窗照镜两相宜
开窗可以透气，也可以睹物观景看人。而对着镜子，可以照模样的妍
媸，也照内心的盈虚。
唯物主义辩证法告诉我们，事物之间可能看似对立，却并非割裂的
而往往矛盾统一。少了窗子，人触摸的世界就局促，人就活成了信息茧房里
的蚕；少了镜子，人会慢慢失去自我，又成了四处乱窜的苍蝇。
有窗又有镜，人的外和内，才能联通，不至阻滞，人生才是充实的
也才可能是完整的。所以，打开窗子看世界，擦亮镜子照自己，都很重要。
而且，你会发现，能抵达一定业界高度的人士，往往能在窗和镜之间
游刃有余。(共34张PPT)
2022作文备考系列微课（十二）
漫画作文（上）
e
“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。
9
一丰子恺
方法指导
方法指导
漫画，是作者运用讽刺与幽默的艺术表
达方式来描绘社会生活、反映社会现实
的一种艺术形式。漫画作者往往从时事
盪
事件和生活现象中取材，采用夸张、比
喻、象征等表现手法，构成幽默、诙谐
的画面，产生讽刺或歌颂的艺术效果。
高考作文命题者常常会以漫画材料来考
查考生的观察力、思考力、想象力、创
造力、思辨力和表达能力。
方法指导
漫画类作文题，一般提供的材料是一幅或酸
几幅漫画，有的有标题并配以适当的说明
或提示性文字。它与纯粹的文字材料形异
实同，只不过材料由文字变成了漫画而已。
漫画作文
高考漫画式新材料作文所提供的漫画，虽
然与单纯的文字材料话题作文相比，增加
了读图的难度。但由于漫画本身的形象性
使联想和想象有了生动的形象依据，再加
上部分文字材料的补充说明，也就降低了
作文构思的难度。
方法指导
漫画与教育活动紧密结合，它能培养
学生的审美情趣，提高明辨是非的能力，
促进道德升华，陶治思想情操。由画面到
生活，漫画作文关键点不能就画论画，要
有很强的现实生活代入感。
关键考察点
漫画作文
观察漫画，解读漫画，提炼寓意，这
●
是一个提高观察能力和信息筛选、审题立
意、分析推理、联想思维等能力的过程，
同时也是一个引导考生关注现实生活并对
此作出正确评判的过程。
漫画作文·四步法
90入
第一步：看一读懂漫画
一幅漫画往往由几部分组成，要把各个部分或者部
分与整体联系起来看。漫画的构成主体是画面各“因素”
构成的情景；标题即题目，往往告知或暗示漫画的主题
思想；文字材料是对画面情景的提示与注解。而漫画中
的文字也不可忽略，因为它往往或起着画龙点睛的作用
(如画题、旁白性文字等)，或起着帮助读者全面解读
画面的作用（如漫画中物件上的提示性、解释性文字
等)。
漫画作文·四步法
第二步：想—发挥想象
要注意透过其独特的手法解读其现实意义。要展开
联想，如果通过联想，能把漫画引起的社会问题解答了，
就具备了对漫画的解读能力。由画面到生活，漫画作文
关键点不能就画论画，要有很强的现实生活代入感。
漫画作文·四步法
第三步：悟一
把握寓意
漫画的画面意义与现实生活是有着直接联系的。联系生活
实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音，从而确定立意点。在
写作时，要联系自己生活周围的人和事，运用联想和想象加深
对画意的理解，并获得大量写作材料。核心是找出其讽刺、颂
扬的对象或行为。考生观察漫画画面的关键在于把握三个基本
点，紧扣一个中心。三个基本点，即画中人（物)的形象点、
画中人（物)的关系点和画中人（物)的细节对比点；一个中
心，即画中人（物)所呈现的寓意。(共45张PPT)
2022作文备考系列微课（十三)
漫画作文（下）
e
“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。
9
一丰子恺
真题演练（练）
真题演练1【2022高三湖南炎德·英才大联考湖南师大附中月考】
阅读下面的漫画材
料，根据要求写一篇不
少于800字的文章。(60
分)
要求：结合材料的
内容和寓意，选好角度，
确定立意，明确文体，
自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个
人信息。
作文指导
【2022高三湖南炎德·英才大联考湖南师大附中月考】
本题为漫画作文，漫画标题为《孤岛》
,画面由一座座建立在智能手机
之上的孤岛组成。漫画表面上揭露了手机对现代生活的影响：手机的初衷是
为便利沟通与交流，现在却成为了断绝联系、隔绝人心的孤岛，拉开了人与
人之间的距离。实际反映的是人类在现代科技文明下的物化现象，人类本该
利用科技改善生活，却反被科技产品控，失去了生活的平衡。
考生应联系自身经验和社会现实行文，可以辩证分析手机等现代电子科
技产品对生活的影响；可以淡辨清虚拟与真实，走出手机的桎梏，感受真实
的社交；也可谈要理性面对现代科技的发展，避免人的物化。以上都视为符
合题意。（命题人：湖南师大附中高三周雅珊）
精彩标题
【2022高三湖南炎德·英才大联考湖南师大附中月考】
走出孤岛，拥抱世界（53分)
面对手机，需要断舍离
走出孤岛，让情意相连（52分)
走出手机孤岛，回归美好人间
走出孤岛，拥抱大干世界（52分)
穿过屏幕拥抱你
走出信息孤岛，拥抱真实世界(54分)
从孤岛，走向大陆
走出“孤岛”，让心灵升温（52分)
孤岛幽禁人心，现实温暖可亲
电子狂欢时代的个体孤独（54分)
手机是桥，而不是孤岛
走出孤岛，拥抱现实
搭设桥梁，走出孤岛
别被手机“孤岛”囚禁
作文构思
【2022高三湖南炎德·英才大联考湖南师大附中月考
孤岛幽禁人心，现实温暖可亲（纵式结构中，又包含横式结构）
①引出话题：孤岛在幽禁人心，莫忘现实温暖可亲。
②手机是一个无比丰富的世界，让人流连忘返…
③手机也可能是一个孤独的岛屿，让人心被幽禁…
④我们不该成为“孤岛”，我们终究要拥抱生活，回归现实。
⑤请搭设三座梁桥，帮助你走出手机“孤岛”：
A.多读厚重的文学名著；
B.和身边的亲友们交流：
C.到大自然中放飞自我。
⑥总结全文：走出孤岛，让心灵重获自由；融入现实，体验那美好的人间烟火，山河远阔。
