8《静夜思》第2课时 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
8《静夜思》第2课时
夜 晚
思 念
床 前
月 光
举 头
仰 望
低 头
故 乡
怀 疑
读一读
静夜思
[唐] 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
读一读
活动内容 古诗内容我知晓
这首诗写的时间
诗人看到的景物
诗人是怎么做的
诗人此刻的心情
活动卡
思考辨析：诗人看到的是不是霜？
“明月光”是怎样的月光？
说一说
静夜思
[唐] 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
明亮的月光
说一说
静夜思
[唐] 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
诗句中把什么比作“霜”？
　　　　　 　　好像 。
哪个字是“好像”的意思？
床前洒下的月光
铺在地上的白霜
疑
你都在哪儿见过“霜”？
　　“ ”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
霜
在李白眼里，此时的月光美吗？
想一想
“望”是“ ”的意思。“思”是“ ”的意思。
说一说
静夜思
[唐] 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
看
思念
做动作
想一想
李白会思念些什么呢？
　　家乡的父老兄弟、亲朋好友，家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
写作背景
　　李白25岁离开家乡，向东远游。这一年，他来到江苏扬州，当时他生活困难，又生了一场大病，身体虚弱。在农历九月十五，一个月圆之夜，他独自一人在扬州一家客店里，写下了这首千古佳作《静夜思》。
古朗月行(节选)
[唐] 李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
读一读
月下独酌(节选)
[唐] 李白
花间一壶酒，
独酌无相亲。
举杯邀明月，
对影成三人。
读一读
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
　　7画，左右结构。注意左窄右宽，右边第二笔是竖提，最后一笔是点。
　　3画，独体结构。两个撇折的转折处基本对齐，第一个撇折在竖中线上起笔，第二个撇折略微上扬。
写一写
　　9画，左右结构。左右两部分宽窄相等，书写时要注意笔画的穿插，尽量向中间靠拢，避免结构松散。注意反文和折文的区别，最后一笔捺要舒展。
板书设计
静夜思
明月光
床前
地上
举头
低头
霜
明月
故乡
离家游子
月夜思乡