课件22张PPT。 课题2原子的结构
——原子核外电子的排布 拒城河中学 ：刘永艳
1、原子的结构：原子是由 和 构成， 是由质子和 构成，一个质子带一个单位 电荷，一个电子带一个单位 电荷，中子不带电。
2、在原子中 数= 数= 数
3、原子核所带的正电荷数= 所以整个原子不显电性 原子核原子核中子电子正负 核电荷 质子 电子 电子所带负电荷数知识回顾 核外—— 核外电子分层排布示意图 电子层原子核核外电子排布的特点核外电子排布的特点一
电子层： 1 2 3 4 5 6 7
离核距离：（ ）————（ ）
电子能量：（ ）————（ ）
核外电子排布的特点二
第一层最多排 个电子，
第二层最多排 个电子，
第一层排满后再 排第二层，第二层排满 后再排第三层；
最外层最多排 个电子。远近低高288【思考】如何表示出原子核外电子的排布情况呢？钠原子结构示意图x擦亮眼睛仔细看 氢 氦 锂 铍 硼；
H He Li Be B
碳 氮 氧 氟 氖；
C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷；
Na Mg Al Si P
硫 氯 氩 钾 钙。
S Cl Ar K Ca看谁记得又快又准【小知识】物质都有趋向于稳定状态的特点（如：水往低处流；树上的苹果往下掉）。原子也不例外，也有趋向于稳定结构的特点。那么，什么样的结构才是原子的稳定结构呢？【相对稳定结构】最外层有8个电子的结构 是一种相对稳定结构(氦为2个电子)。 请对照课本部分原子结构示意图完成表格一般少于4个一般多于4个
不稳定【结论】原子的化学性质与原子最外层电子数目有密切关系。
易失电子易得电子不稳定+11281+1128质子数核外电子数=质子数核外电子数>+17287+17288NaCl质子数核外电子数=质子数
核外电子数<二 离子的形成阳离子阴离子离 子：带电荷的原子
阳离子：带正电荷
（质子数﹥核外电子数）
阴离子：带负电荷
（质子数﹤核外电子数）
Als离子归纳总结离子符号的书写和意义写法：1、原子符号 右上角
2、数值在前、正负在后
3、数值是1 省略不写
例： Al3+ O2- Cl- 离子所带的电荷数为原子得失电子的数目【提示】
2、离子符号的意义(1) 表示氧离子或一个氧离子
(2) 表示每个氧离子带2个单位的负电荷(数字的意义)
例： O2-例： 2O2-表示两个氧离子（离子符号前面的小系数表示离子的个数）。
根据下列原子结构示意图写出其离子的符号
并说出离子符号中2表示的意义。
FMgS小试牛刀离子与原子的区别及相互关系 = <不显电性正电负电不稳定稳定失电子失电子得电子得电子〈阳离子阴离子氯化纳(NaCl)的形成过程1. 某原子结构示意图为
该原子质子数为 核外有 个电子，最外层电子数是 ，核外有 个电子层。在化学反应中易 电子。
2. Ca 右上角的数字表示的意义是（? ? ）
A.钙原子最外层上有2个电 B.钙原子有2个电子层
C.每个钙离子带两个单位正电荷??? D.2个钙离子达标检测8862得C 2+ 3.某原微粒结构示意图如图所示下列说 法错误的是（ ）
A该微粒的原子核内有11个质子
B.该微粒在化学反应中易失去1个电子
C该微粒的原子核外有3个电子层
D.该图表示的微粒是一种离子
D( )D
4 下列粒子中表示具有稳定结构的原子是5下列粒子结构示意图,表示阴离子的是（ ）
c 5下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是
( )C 再见第三单元 物质构成的奥秘
课题2原子的结构——原子核外电子的排布导学案
设计人： 刘永艳
学习目标
知识与技能：1．知道原子核外电子是分层排布的。
2．了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子。
3.会用离子符号正确的表示离子。（重点）
4．知道原子结构示意图含义及初步学会分析原子结构示意图、（重难点）
过程与方法：通过想象、猜想→探索→归纳原子核外电子的排布，培养学生空间想象力。
情感态度与价值观：培养学生对微观世界学习的兴趣。
学习过程
一．知识回顾
1、原子的内部结构：原子是由 和 构成， 是由质子
和 构成，一个质子带一个单位 电荷，一个电子带一个
单位 电荷，中子不带电。
在原子中 数= 数 = 数
原子核所带的正电荷数= 所以整个原子不显电性
二．课程引入：
原子核外电子的排布
1．原子核外电子是分层排布的
总结规律：核外电子排布有什么特点？
（1）电子层： 1 2 3 4 5 6 7
离核距离：（ ）————（ ）
电子能量：（ ）————（ ）
（2）第一层最多排 个电子，第二层最多排 个电子，第一层排满后再 排第二层，第二层排满 后再排第三层；最外层最多排 个电子。
2.分析钠原子结构示意图的意义：
3. 背诵质子数为1———20的原子
氢 氦 锂 铍 硼，碳 氮 氧 氟 氖，
H He Li Be B C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷，硫 氯 氩 钾 钙。
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
跟踪练习：请画出氧和钠的原子结构示意图：
3. 请对照课本部分原子结构示意图完成表格
原子的分类
最外层电子数
化学性质
得失电子趋势
稀有气体原子
8个(氦为2个)
稳定
相对稳定，不易得失电子
金属原子
非金属原子
归纳结论：原子的化学性质，与原子的 有密切的关系。
4.离子的形成。
分析钠离子氯离子的形成过程
归纳结论：
1、 离子的定义： 。
2、离子的分类：
阳离子： ，质子数 电子数。
阴离子： ，质子数 电子数。
3、离子的表示方法：1、原子符号 右上角 2、数值在前、正负在后
3、数值是1 省略不写
离子符号表示意义：
如：O (1) 表示氧离子或一个氧离子
(2) 表示每个氧离子带2个单位的负电荷(数字的意义)
O 表示两个氧离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数）。
跟踪练习：请写出钠离子，镁离子，硫离子的符号并说出其中数字2的含义
4.讨论离子与原子的区别及相互关系填在下表中：
原子
离子
阳离子
阴离子
结构
质子数（ ）电子数
质子数（ ）电子数
质子数（ ）电子数
电性
性质
相互关系
阳离子 原子 阴离子
5.离子也是构成物质的一种粒子。离子是如何构成物质的呢？
示例：氯化钠的形成过程
学生讨论：钠原子和氯原子该如何的变化才能达到稳定的结构呢？
[分析]
Na
+11 2 8 1 +17 2 8 7 Cl
（ 失去一个电子 ） （ 得到一个电子 ）
Na+ +11 2 8 +17 2 8 8 Cl－
NaCl
三、小结升华
通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些问题？
四、达标检测
1 .某原子结构示意图为
该原子质子数为 核外有 个电子，最外层电子数是 ，核外有 个电子层。在化学反应中易 电子变成 离子。
2. Ca2+右上角的数字表示的意义是（?? ）
A.钙原子最外层上有2个电子?? B.钙原子有2个电子层
C.每个钙离子带两个单位正电荷??? D.2个钙离子
3.某原微粒结构示意图如图所示下列说法错误的是（ ）
A该微粒的原子核内有11个质子 B.该微粒在化学反应中易失去1个电子
C该微粒的原子核外有3个电子层 D.该图表示的微粒是一种离子
4 下列粒子中表示具有稳定结构的原子是（ ）
5、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是
课后拓展
1.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（ ）
A.它们的质子数相同??? B.它们的电子层数不同
C.Na比Na+少一个电子?? D.Na+的最外层是稳定结构
2. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
3.在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有????? （填序号，下同），属于阳离子的有??????，属于同种元素的为??????。
通过以上各图还可以总结出，原子和离子的区别在于：
（1）??????????????????????????????????????????；
（2）????????????????????????????????????????? ；
（3）?????????????????????????????????????????? 。
