第三节 中国的水资源

课件22张PPT。教育部参赛_中国水资源_林卫武 地理湘教版课堂总结课前预习水资源数量特点我国水资源分布第一个特点教育部参赛_中国水资源_林卫武 地理湘教版水资源供需情况教学目标我国水资源分布第二个特 点针对我国水资源分布的特点采取的措施跨流域调水工程我国主要水电站水资源基本国策----合理利用每一滴水课后延伸 当堂检测拓展练习 1、我国水资源分布特点一：地区分布悬殊。具体表现为“ ”的特点。东多西少，南多北少2、我国水资源供需情况（ 3-17图），我国分为五个 水带： 。缺水带、少水带、过渡带、多水带、丰水带3、我国水资源分布特点二：时间分配不均。具有 多， 少， 大的特点。夏秋冬春年际变化4、由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建 工程跨流域的调水5、我国水资源季节分配不平衡，年际变化大，有必要兴建 ，洪水期蓄水，枯水期放水，以调剂不同季节河流的水量。水库水资源总量居世界
前六位的国家 读图回答：
我国水资源在世界上居第( ) 位人均水资源量
比较图我国水资源人均量约为世界人均量的( ) 分之一。我国水资源数量特点;总量 ，人均量_ __六四丰富少东南沿海西北内陆小大推 理 分 析一东南多，西北少 推 理 分 析二具体的说就是：南 北
东 西 多多少少丰水带、多水带、
过渡带缺水带，少水带读“中国水资源供需图”，了解我国水资源的地区差异。小组合作：67页活动第一题看图思考:
我们昌邑水资源供需情况大致属于哪一种情况?过渡带知识与能力：
1、知道我国水资源的空间和时间分布特点
2、知道解决我国水资源不足的途径和措施
3、认识跨流域调水工程
过程与方法：
1、发展学生读图分析能力
2、发展学生小组合作探究能力
情感态度与价值观：体会节约用水的现实意义你是学习的主人教学目标我国河流水量季节变化情况长江黄河流量(立方米/秒)12(月)长江的径流量集中在（ ）月至（ ）月，黄河的径流量集中在（ ）月至 ( ）月，它们都明显集中在（ ）季节。读图回答：571010夏秋我国水资源的季节分配特点：
（ ）多,（ ）少。推断：夏秋冬春流量(立方米/秒)12(月)1996年2002年读图回答：长江不同年份径流量相差
（ ） ,说明河流径流量年际变化 ( )。
填“大”或“小”我国的水资源年际变化
特点：年际变化____。推断：大归纳：我国水资源的时间分配特点：（ ）多,（ ）少,
年际变化（ ）。这一特点易造成（ ）或（ ）灾害。夏秋冬春大大干旱洪涝大跨流域调水解决水资源地区分布不均的问题 例如:
引黄济青-----把黄河水调进青岛市,解决青岛市供水不足的问题
南水北调-----把长江水调入缺水的华北、西北地区
修建水库解决水资源时间分配不均的问题 小浪底水利枢纽工程 三峡水利枢纽工程 这两幅漫画说明了什么？给我们敲响了什么样的警钟？节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染开 放 性 问 题我们中国的钓鱼岛上没有淡水，守岛的战士们将怎样生活？1、海水淡化
2、天上的雨水小组合作完成：龙羊峡、刘家峡、小浪底、二滩、葛洲坝水电站分别位于哪条河流上？在哪一个省区？（结合课本第7页图）龙羊峡水电站
黄河
青海省
刘家峡水电站
黄河
甘肃省小浪底水电站
黄河
河南省
二潍水电站
雅砻江
（长江）
四川省葛洲坝水电站
长江
湖北省答案：
1 A
2 D
3 A
4 B
5 A同学们积极发言答案：
1C
2C
3A
4C
5B请同学们课后网上搜索好的节水方法，写一篇200字左右的说明文