7.火与光>奇异的激光

（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题： 奇异的激光
总课时：
两课时
?分课时：
第一课时
课型：自学展示
?
?
学习目标
?
1、能有感情的朗我能认识生字，理解“迎刃而解、众所周知、衰弱、领域、目眩、切割、锋利、灵敏、误差、存储、浏览”等词语的意思。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
我能了解激光的特点和用途，感受激光的神奇。
学习重点
目标1
学习难点
目标2、3
时间预设
自主学习（10分钟） 交流协作（10分钟）
展示激励（15分钟） 达标测评（5分钟）
学案
导案
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?
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学
?
习
?
流
?
程
【学习流程】
一、自主学习：
1、我用自己喜欢的方式读熟课文，一边读一边画出不认识的生字、词语。
2、我把圈出来的生字读几遍，然后组词。
____________________________________________________________________________________________________________
3、我把生字工整地抄两遍。
_____________________________________________________
_______________________________________________________
4、我能理解字词的意思：

迎刃而解：__________
众所周知：__________
切割：__________
锋利：________
误差;__________
二、交流协作：
对学： 1、互相学习生字
2、合作读课文，互相纠正错字
群学：
了解激光的特点和用途，感受激光的神奇。
三、激励展示：
1、 小组展示：“自主学习”1、2、3、4
2、 全班展示：我能从文中找到激光的用途和神奇之处。
四、达标测评
我会看词语写拼音
（ ） （ ）（ ） （ ）
目眩 凹凸 切割 钻石

( ) ( ) ( )
刀刃 差距 吊车
我能把成语补充完整

（ ）刃而（ ） 、众（ ）周（ ）
3、激光有哪些特点？
4、激光有哪些用途?
知识链接：
激光的应用，按照激光探头是否与激光作用的物质接触，分为接
触式和非接触式两种工作模式。激光应用的领域，主要有工业、
医疗、商业、科研、信息和军事六个领域。工业应用中，主要有
材料加工和测量控制；医疗应用，有治疗和诊断；商业应用。
独立自主完成，把基本功打扎实！
比一比谁读书最认真！
合作的力量是无穷的！
做题要认真 仔细！

（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：奇异的激光

总课时：
两课时
?分课时：
第二课时
课型：展示课
?
?
学习目标
?
我能了解本课的说明方法，体会说明文语言的严密平实。
我能体会分号的作用。
我能通过读课文，激发我对科学技术的热爱，培养学生的探究精神和创新精神。
学习重点
目标1、2
学习难点
目标1、2、3
时间预设
自主学习（10分钟） 展示激励（10分钟）
展示激励（15分钟） 达标测评（5分钟）
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
学
?
习
?
流
?
程
?
【学习流程】
一、预习检测：听写词语
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二、自主学习
1、为什么说激光是奇异的？从文中划出相关句子。
.
2、为什么说激光是世界上最快的刀?最亮的光？最准的尺？分别有什么用途？
3、从文中分别找出举例子、作比较、列数字等说明方法的句子，并划出来。
三、交流协作：
群学：
1、为什么说激光是世界上最快的刀?最亮的光？最准的尺？分别有什么用途？
2 从文中分别找出举例子、作比较、列数字等说明方法的句子，并划出来。

四、激励展示
1、小组内展示（自主学习1、）
2、全班展示 群学1、2、
五、达标测评
我会将下列词语填写完整。

光（ ）大道 光彩（ ）目 （ ）光短（ ）
（ ）光满（ ） （ ）（ ）无光 光阴（ ）（ ）
湖光（ ）色 光芒（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
辨别下列各句话运用了什么说明方法。

1由于方向集中，激光就特别亮，最亮时，比太阳还要亮100亿倍。 （ ）

2众所周知，光是一个飞毛腿，一秒钟可以跑30万千米。
（ ）
3现在激光刀已经大量用于切割肿瘤和赘物。 （ ）
4我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；
如果对着激光看，眼睛就会严重受损以致永久失明。 （ ）

独立自主完成，把基本功打扎实！
比一比谁读书最认真！
合作的力量是无穷的！
写字姿势一定要端正！