8.小书包 课件 (52张PPT)

(共52张PPT)
小书包
识字 小书包
教学目标
通过多种识字方法认识“书、包”等11个生字和包子头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“早、书”等5个字。
正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。
爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。
教学重难点
教学重点：
正确朗读课文；掌握常见学习用品的名称。
教学难点：
了解文具是学习的伙伴，知道爱惜文具，会整理文具。　
【谜语】
像糖不是糖，
有长也有方，
帮你改错字，
它可不怕脏
（谜底： ）
橡皮
【谜语】
它是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走
（谜底： ）
书包
【谜语】
小黑人儿细又长，
穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，
就是不会把歌唱。
（谜底： ）
铅笔
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
朗读课文
我的小书包，
宝贝真不少。
课本作业本，
铅笔转笔刀。
上课静悄悄，
下课不乱跑。
天天起得早，
陪我去学校。
朗读时一定要先读准字音，做好停顿，接着要慢慢加入感情，体现出小书包整天与自己相伴的高尚情感。
我的小书包，
宝贝真不少。
“宝贝”一词运用比喻手法，形象写出了书包里面的东西的珍贵。
课本作业本，
铅笔转笔刀。
具体列出了书包里面所装的东西。
上课静悄悄，
下课不乱跑。
写出了小书包及书包里面东西的特点：静悄悄、不乱跑。
天天起得早，
陪我去学校。
书包不会起得早，这里说的是人起得早。
这句写出了自己对小书包的喜爱之情。
听一听：
xiànɡ pí chǐ zi zuò yè běn
橡 皮 尺子 作 业 本
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
笔 袋 铅 笔 转 笔 刀
读一读：
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
xiǎo shū bāo
小 书 包
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
我 的 小 书 包， 宝 贝 真 不 少。
课 本 作 业 本， 铅 笔 转 笔 刀。
书包里都装了什么
课本，作业本，铅笔，转笔刀
说一说：你的书包里都有哪些东西呢？
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
上 课 静 悄 悄， 下 课 不 乱 跑。
天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
从这首儿歌里你学到了什么？
上课的时候，我们要认真听讲，不做小动作；下课后不乱跑，努力做个好学生。
xiànɡ pí
橡 皮
chǐ zi
尺 子
zoù yè běn
作 业 本
kè běn
课 本
qiān bǐ
铅 笔
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀
小书包
wǒ de xiǎo shū bāo，
我 的 小 书 包 ，
bǎo bèi zhēn bù shǎo
宝 贝 真 不 少。
kè běn zuò yè běn
课 本 作 业 本。
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔 刀。
tiān tiān qǐ de zǎo
天 天 起 得 早，
péi wǒ qù xué xiào
陪 我 去 学 校。
写字教学
zǎo
zǎo shɑnɡ
早 上
záo diǎn
早 点
早操
早晨
起早贪黑
笔顺：
造句：爸爸每天早出晚归，工作很辛苦。

写字教学
shū
笔顺：
造句：整个校园书声琅琅，像一首动听的乐曲。
shū běn
书 本
dú shū
读 书
书房
书桌
博览群书
写字教学
dāo
笔顺：
造句：这把菜刀太钝了，切菜要花费很大的力气。
xiǎo dāo
小 刀
jiǎn dāo
剪 刀
刀疤
刀把儿
小试牛刀
写字教学
chǐ
笔顺：
造句：因为途中要返回家里拿尺子，小涛上学迟到了。
chǐ zi
尺 子
chǐ cùn
尺 寸
直尺
三角尺
百尺竿头
写字教学
běn
笔顺：
造句：王老师正在讲解课本上的练习题。

shū běn
书 本
ɡēn běn
根 本
文本
亏本
一本正经
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
朗读指导：本文是一首儿歌，要注意停顿和重读，读出儿童的活泼、快乐以及对小书包的喜爱。
参考答案：我的小书包里有课本、作业本、笔袋、尺子、铅笔、转笔刀。
读一读，做一做。
wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
我 会 把 文 具 摆 放 整 齐。
wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bāo
我 会 自 己 整 理 书 包。
读一读，连一连。
尺子 铅笔 书包 转笔刀
shū bāo zhuàn bǐ dāo chǐ zǐ qiān bǐ
填空
1.“书”字共( )画，第三画是( )。
2.“包”字共( )画，它的部首是( )。
3.“早”字共( )画，第六画是( )。
四
丨
五
勹
六
丨
按课文填空。
我的( )书包 , 宝贝真 ( )( )
课本作业( ), 铅笔转笔( )
上课 静悄悄, ( )课不乱跑 。
天天 起得( ), 陪我( )学校。
看图选字填空。
①个 ②只 ③朵 ④头 ⑤架 ⑥场 　 ⑦辆 ⑧阵
jià chǎnɡ liànɡ zhèn
一（　 ）花　 一（ 　）自行车 　一（　 ）雪人 　一（　）风　
一（　 ）兔　 一（　 ）雨　　 一（　 ）飞机　 一（　 ）牛
文具们的争辩
一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了。
　　
由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等。
铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步。
新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了。因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔。
由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步。
这个故事告诉我们什么道理呢？
书包寄语
早起上学背书包，
书本装好不要少。
上课一定要放好，
丢三落四总不好。
zhěnɡ lǐ shū bāo
xiǎo shū bāo zhēn shén qí zhuānɡ le shū běn zhuānɡ wén jù
xiǎo pénɡ yǒu yào láo jì shōu shi zhěnɡ qí àn shùn xù
dà zài xià xiǎo zài shànɡ yìnɡ zài xià ruǎn zài shànɡ
línɡ sǎn wù pǐn dān dú fànɡ
整 理 书 包
小 书 包， 真 神 奇， 装 了 书 本 装 文 具。
小 朋 友，要 牢 记，收 拾 整 齐 按 顺 序。
大 在 下，小 在 上， 硬 在 下， 软 在 上，
零 散 物 品 单 独 放。
钢笔的生命在于不断汲取，
就像人必须时时汲取知识的泉水。
墨锭越磨越少，学问越学越多。
书籍是人类进步的阶梯。