10.大还是小 课件 (62张PPT)

(共62张PPT)
大还是小
会认“时、候、觉”等11个生字，认识“彳、亠、忄”3
个偏旁,会写“自、己、衣”3个生字。
能正确、流利地朗读课文。
理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。
教学目标
认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏 旁“彳、亠、忄”。
感受小作者要长大心情，能自己的事情自己做。感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。
教学重点
教学难点
你认为自己是大还是小呢？能说说为什么吗？
大
小
欣赏歌曲——别说我小
妈妈你别说我小
我会穿衣和洗脚
爸爸你别说我小
我会擦桌把地扫
奶奶你别 说我小
我会种花把水浇
爷爷你别说我小
我做的活也不少
欣赏歌曲——别说我小
毛毛熊和卡通玩具
你不要伤心
铅笔橡皮装进书包
陪我前进
爷爷奶奶 老爸老妈
请你们放心
我要学着勇敢大步 向前行
小葵花 我们一起快乐长大
我们一起 健康成长
我们一起 天天向上呀
我想长大 我想长大-
边读边想，课文每个自然段都写了什么？
课文教学
交流自然段段意
第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的
事情能自己做了。
第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情
我还自己做不了，有时还会害怕。
第三段：“我”盼望自己快点儿长大。
课文教学
再读课文，想一想课文写了什么？
本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。
课文教学
核心问题：
“我”为什么会有“大还是小”的疑问？
课文围绕“大还是小”写了什么？表达了小朋友希望怎么样？
课文教学
1.“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”“我”为什么觉得自己很大？
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。
课文教学
2.“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”“我”为什么觉得自己很小？
写出了“我”觉得自己很小的原因。“ 够不到”写出了“我”个子还没长高，“听到雷声喊妈妈”写出了“我”的胆小。
课文教学
3.“有时候，我希望自己不要长大。”“我”为什么希望自己不要长大？
“我”希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。
课文教学
4.“更多的时候，我盼着自己快点儿长大。”“我”为什么盼着自己快点儿长大？
“我”盼着自己快点儿长大，是因为“我”希望自己的事情自己做，有独立生活的能力。
课文教学
核心问题：
“我”为什么会有“大还是小”的疑问？
因为自己的事能自己做时会感觉已经长大，但有些事情做不了时又觉得自己小。这表现了“我”热爱童年生活，又渴望长大，有独立生活能力的心情。
课文教学
大还
是小
大
小
穿衣服
系鞋带
够不到按钮
喊妈妈
自己的事
情自己做，
独立生活
课文结构
课文教学
我自己穿衣服的时候，
我自己系鞋带的时候，
我觉得自己很大。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
课文教学
自己系鞋带的时候
课文教学
自己穿衣服的时候
课文教学
yǒu shí hòu wǒ juě de zì jí hěn xiǎo
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
我够不到按
钮的时候，
我觉得自己很小。
课文教学
够不着按钮
课文教学
听到雷声喊妈妈
课文教学
yǒu shí hou wǒ xī wànɡ zì jǐ bú yào zhǎnɡ dà
有 时 候，我 希 望 自 己 不 要 长 大。
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà
更 多 的 时 候， 我 盼 着 自 己 快 点儿 长 大。
课文教学
“我”希望自己不要长大，是因为____________________；
有时候盼着自己快点儿长大，是因为___________________。
课文教学
写了很多自己能做到和不能做到的事情，期待自己快快长大。
课文教学
主题概括
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
课文教学
有时候。我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
课文教学
有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候。我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
课文教学
我______的时候，我觉得自己很大；
我______的时候，我觉得自己很小。
课文教学
shí
xiǎo shí 小 时
字词教学
我会认
hòu
shí hou
时 候
字词教学
jué
ɡǎn jué
感 觉
字词教学
de
jué de
觉 得
字词教学
zì
zì háo
自 豪
字词教学
jǐ
zì jǐ
自 己
字词教学
hěn
hěn dà 很 大
字词教学
chuān
chuān yī fu
穿 衣 服
字词教学
yī
yī fu
衣 服
字词教学
fú
yī fu
衣 服
字词教学
kuài
kuài diǎn er 快 点 儿
字词教学
字词教学
送信啦！
觉得（jué de）：
认为。
造句：我觉得我们应该珍惜彼之间的友谊。
理解词语
按钮（àn niǔ）：
用手按的开关。
造句：左边的按钮是开关键。
理解词语
zì
zì jǐ
自 己
zì xìn
自 信
自我
自然
自娱自乐
笔顺：
造句：
明明是一个自大的男孩子。
写字教学
jǐ
zhī jǐ
知 己
zì jǐ
自 己
自己人
舍己为人
笔顺：
造句：
我会自己穿衣服。
写字教学
yī
yī fu
衣 服
shuì yī
睡 衣
毛衣
大衣
丰衣足食
笔顺：
造句：
红红抓着奶奶的衣角，恋恋不舍。
写字教学
1.朗读课文。
教师点拨：朗读时，注意字字入目，把课文读通顺，还要能读出小朋友盼望自己快点儿长大的急切心情。
巩固练习
2.你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？
参考答案：我能自己穿衣服，自己系鞋带，生活中的许多事情能自己做的时候，觉得自己很大；许多事情我自己还没办法独立完成的时候，觉得自己很小。
巩固练习
用“√”给加色的字选择正确的读音。
穿衣服（chuān cuān）
快（kuài kài）
巩固练习
我会写：写反义词。
大——（ ） 多——（ ） 快——（ ）
小
少
慢
巩固练习
我会说：带这些部首的字。
ㄔ： 很 得 行 （ ） （ ） （ ）
王 ： 玩 现 （ ） （ ） （ ）
往 征 徐
环 珍 班
巩固练习
一、 补全下列字的音节。
h___ zh___ w___ k____ h___ f__
ěn
ào
án
uài
òu
ú
很 照 玩 快 候 服
巩固练习
二、拼一拼，写一写。
zì jǐ mā ma mèi mei
（ ） ( ) ( )
自 己
妈 妈
妹 妹
巩固练习
三、选字组词。
已 己自（ ）（ ）经
具 真玩（ ） 认（ ）
己
已
具
真
巩固练习
四、照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得 _____________。
我觉得 _____________。
自己很高
自己很小
巩固练习
马莎长大了
马莎真想快快长大。
怎样才能长大呢？马莎想了好多办法：她穿上妈妈的高跟鞋，又学姑姑的样子，把头发卷（juǎn）成卷儿……
大人们看了，都笑起来，说：“真是
个小孩子！”
提高练习
有一次，马莎发现地脏（zāng）了，就学着妈妈的样子把地扫干净了。妈妈高兴地说：“马莎，你是个大孩子啦！”
提高练习
爸爸下班回家，马莎给他倒了一杯水。爸爸摸着她的头说：“马莎，你真懂（dǒng）事，是个大孩子啦！”
提高练习
现在，马莎还是穿着自己的小红鞋，梳（shū）着娃娃头。但是，全家人都说马莎长大了。她也觉得自己长大了。
提高练习
生活总是充满了矛盾。我们有时会觉得自己已经长大了，有时又觉得自己还很小。说一说你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？
提高练习
示例：
大：下雨给妹妹撑伞
给妈妈洗脚
小：睡觉需要玩具熊陪伴
感冒了吃不下药片
提高练习