湖北省六校2021-2022学年高二下学期期中考试生物试卷（PDF版含答案）
文档属性
| 名称 | 湖北省六校2021-2022学年高二下学期期中考试生物试卷（PDF版含答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-28 22:56:35 | ||
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文档简介
高二期中考试
生物试卷
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5亳米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内
作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修2十选择性必修3第1章。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1.下列不属于种群的是
A.某地粮仓中的全部灰仓鼠
B.南京玄武湖中所有的鱼
C,卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D.我国东北长白山北部地区的全部东北豹
2.下列关于探究酵母菌种群数量变化的相关叙述，错误的是
A.利用血细胞计数板计数酵母菌时需借助显微镜
B.若计数室小方格内酵母菌数量过多，应对菌液进行稀释处理
C.用无菌的马铃薯培养液或肉汤培养液培养酵母菌
D.取样时为避免吸取培养液底部的死菌，应用滴管从其上层轻轻吸取
3.如图甲表示同一个群落中，两种不同生物所处的空间位置；图乙表示图甲两种生物经过一段时间的自
然选择后，所处的空间位置(a、b表示不同种生物)。下列相关叙述错误的是
A.图甲和图乙两个时间阶段，两物种间都存在着
延1
应
应
生态位的部分重叠
B.若两物种均为动物，影响二者空间位置分布的
主要因素是阳光、水分
C.图乙中空间范围变化的原因可能是种间竞争
空何位岛
空问位盟
促使不同物种的生态位发生变化
D.空间位置属于物种的生态位，此外生态位还包括占用资源情况、与其他物种关系等
4.如图为某群落不同种生物间的营养关系图，能正确表示大豆与根瘤菌、牛与羊、青蛙与昆虫、蛔虫与人
营养关系的依次是
(①)
今
C
④
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.④②③①
【高二期中考试·生物试卷第1页（共4页）】
222669D
5.下列关于群落演替过程的叙述，错误的是
A.火灾后森林的演替属于次生演替
B.冰川泥、火山岩上的演替属于初生演替
C.次生演替能够形成森林，初生演替不能形成森林
D.演替达到乔木阶段，群落中依然存在地衣、苔藓、草本、灌木
6.下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是
A.分解者也需要进行呼吸作用
B.分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物
C.分解者不一定是微生物，某些动物如蚯蚓也是分解者
D.营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或是消费者
7.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是
A.羊吃草，草中的能量全部流入羊体内
B.通过多级利用可以提高能量的传递效率
C.分解者所需的能量来自各营养级生物所储存的能量
D.能量可以沿食物链从较高营养级流向较低营养级
8.信息传递在生态系统中具有多方面的作用。下列相关叙述错误的是
A.公鸡斗争时鸡冠发紫、羽毛竖起，属于行为信息
B.群居动物通过群体气味与其他群体相区别，属于化学信息
C.蝙蝠通过自身发出的声波对捕食者进行回声定位，属于物理信息
D.生态系统的信息都是由生物产生的，种群的繁衍离不开信息传递
9.如图表示某生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。
丁
下列相关叙述错误的是
止常
A.S:面积越小说明该生态系统的稳定性越高
B.若某生态系统S面积小，则S2面积一定小
⑧
C.S,面积越大说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱
生态系统抵抗力税定性时间
D.受到干扰后能恢复生态平衡，说明该生态系统具有一定的自我调节能力
与核复力移定的关系
10.十八大报告正式把推进生态文明建设列入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。下列关于人
类活动与生态环境的叙述，错误的是
A,人的生态足迹越大，对生态环境的影响就越大
B.生活污水经处理后排放，可减轻水体富营养化
C.人口剧增以及人类活动能够缓解水资源短缺的危机
D.煤、石油、天然气的大量燃烧以及水泥的生产导致温室效应加剧
11.腐乳是我国古代劳动人民制造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下列相关叙述错误的是
A.制作的腐乳比豆腐更容易保存
B.酵母菌也参与腐乳的发酵过程
C.腐乳制作过程中，有机物的种类和含有的能量均增加
D.微生物产生的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子物质，有利于人体消化吸收
12.我国具有悠久的酿酒、酿醋文化和历史。下列关于果酒、果醋制作的叙述，正确的是
A.果酒发酵的最适温度比果醋发酵的最适温度高
B.制作果酒时，发酵瓶内应尽量装满葡萄汁
C.制作果酒及果醋用到的微生物均是原核生物
D.当O2、糖源充足时，酷酸菌将葡萄糖直接转化为醋酸
13.《诗经》云：“中田有庐，疆埸有瓜。是剥是菹，献之皇祖。”这里的“菹”，就是指的泡菜。下列相关叙述
错误的是
A.泡菜腌制过程中常使用5%一20%煮沸后冷却的盐水
B.在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解的产物只有乳酸
【高二期中考试·生物试卷第2页（共4页）】
222669D
生物试卷
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5亳米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内
作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修2十选择性必修3第1章。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1.下列不属于种群的是
A.某地粮仓中的全部灰仓鼠
B.南京玄武湖中所有的鱼
C,卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D.我国东北长白山北部地区的全部东北豹
2.下列关于探究酵母菌种群数量变化的相关叙述，错误的是
A.利用血细胞计数板计数酵母菌时需借助显微镜
B.若计数室小方格内酵母菌数量过多，应对菌液进行稀释处理
C.用无菌的马铃薯培养液或肉汤培养液培养酵母菌
D.取样时为避免吸取培养液底部的死菌，应用滴管从其上层轻轻吸取
3.如图甲表示同一个群落中，两种不同生物所处的空间位置；图乙表示图甲两种生物经过一段时间的自
然选择后，所处的空间位置(a、b表示不同种生物)。下列相关叙述错误的是
A.图甲和图乙两个时间阶段，两物种间都存在着
延1
应
应
生态位的部分重叠
B.若两物种均为动物，影响二者空间位置分布的
主要因素是阳光、水分
C.图乙中空间范围变化的原因可能是种间竞争
空何位岛
空问位盟
促使不同物种的生态位发生变化
D.空间位置属于物种的生态位，此外生态位还包括占用资源情况、与其他物种关系等
4.如图为某群落不同种生物间的营养关系图，能正确表示大豆与根瘤菌、牛与羊、青蛙与昆虫、蛔虫与人
营养关系的依次是
(①)
今
C
④
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.④②③①
【高二期中考试·生物试卷第1页（共4页）】
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5.下列关于群落演替过程的叙述，错误的是
A.火灾后森林的演替属于次生演替
B.冰川泥、火山岩上的演替属于初生演替
C.次生演替能够形成森林，初生演替不能形成森林
D.演替达到乔木阶段，群落中依然存在地衣、苔藓、草本、灌木
6.下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是
A.分解者也需要进行呼吸作用
B.分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物
C.分解者不一定是微生物，某些动物如蚯蚓也是分解者
D.营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或是消费者
7.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是
A.羊吃草，草中的能量全部流入羊体内
B.通过多级利用可以提高能量的传递效率
C.分解者所需的能量来自各营养级生物所储存的能量
D.能量可以沿食物链从较高营养级流向较低营养级
8.信息传递在生态系统中具有多方面的作用。下列相关叙述错误的是
A.公鸡斗争时鸡冠发紫、羽毛竖起，属于行为信息
B.群居动物通过群体气味与其他群体相区别，属于化学信息
C.蝙蝠通过自身发出的声波对捕食者进行回声定位，属于物理信息
D.生态系统的信息都是由生物产生的，种群的繁衍离不开信息传递
9.如图表示某生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。
丁
下列相关叙述错误的是
止常
A.S:面积越小说明该生态系统的稳定性越高
B.若某生态系统S面积小，则S2面积一定小
⑧
C.S,面积越大说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱
生态系统抵抗力税定性时间
D.受到干扰后能恢复生态平衡，说明该生态系统具有一定的自我调节能力
与核复力移定的关系
10.十八大报告正式把推进生态文明建设列入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。下列关于人
类活动与生态环境的叙述，错误的是
A,人的生态足迹越大，对生态环境的影响就越大
B.生活污水经处理后排放，可减轻水体富营养化
C.人口剧增以及人类活动能够缓解水资源短缺的危机
D.煤、石油、天然气的大量燃烧以及水泥的生产导致温室效应加剧
11.腐乳是我国古代劳动人民制造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下列相关叙述错误的是
A.制作的腐乳比豆腐更容易保存
B.酵母菌也参与腐乳的发酵过程
C.腐乳制作过程中，有机物的种类和含有的能量均增加
D.微生物产生的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子物质，有利于人体消化吸收
12.我国具有悠久的酿酒、酿醋文化和历史。下列关于果酒、果醋制作的叙述，正确的是
A.果酒发酵的最适温度比果醋发酵的最适温度高
B.制作果酒时，发酵瓶内应尽量装满葡萄汁
C.制作果酒及果醋用到的微生物均是原核生物
D.当O2、糖源充足时，酷酸菌将葡萄糖直接转化为醋酸
13.《诗经》云：“中田有庐，疆埸有瓜。是剥是菹，献之皇祖。”这里的“菹”，就是指的泡菜。下列相关叙述
错误的是
A.泡菜腌制过程中常使用5%一20%煮沸后冷却的盐水
B.在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解的产物只有乳酸
【高二期中考试·生物试卷第2页（共4页）】
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