语文高中鲁教版选修《简爱》课件

文档属性

名称 语文高中鲁教版选修《简爱》课件
格式 zip
文件大小 42.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2013-03-14 19:46:24

图片预览

文档简介

课件8张PPT。《简爱》 简爱幼年父母双亡,寄养在舅舅家,舅舅去
世后备受刻薄刁钻的舅母里德太太及表兄妹的歧
视及虐待。养成了自尊坦率,倔强敢于反抗的
性格。十岁舅母送她到劳渥德学校,在学校,
他挨饿受冻, 被责骂,受尽折磨和欺凌。也受到
同学海伦的关爱,坦普尔小姐的帮助。学校重
建后,他受到良好的教育,被授予教师职务。
应聘至桑费尔德当家庭教师。庄主罗切斯特冷
酷忧郁,高深莫测,简爱仍为其所动并付出真
情,然而在婚前一刻,律师突然造访并控告罗《简《简爱》故事梗概切斯特重婚罪,才知他原妻为疯女人并存于世。
幸福生活一闪即逝,简爱离开罗切斯特,两人陷
入了痛苦的深渊。简爱离开庄园,茫然走入荒原,
绝望得像要死去,简爱得救了,被圣约翰兄妹收
留,简爱继承了叔叔的遗产2万英镑,还得知自己
与圣约翰兄妹是表亲,于是就把遗产和他们平分了,
简爱拒绝了圣约翰的求婚。简爱虽然身离罗家,
但仍时刻想起罗切斯特撕心裂肠的呼唤,待重返
桑费尔德时,才知庄园因火灾已面目全非,只剩
残垣断壁及双目失明、孤独寂寞的罗切斯特,简爱
勇敢走向他,重建幸福家园。简爱的形象:
小说成功塑造了简爱这样一位不美丽,
无地位财产,受过侮辱损害而最终成
长起来的坚韧刚强,有才干而又奋斗
不止的个性鲜明的女性。她已成为妇女
自尊自爱,争取人格独立、精神平等、
勇于追求爱情幸福的代表。
其中简爱的大段爱情宣言,感动了
一代又一代青年读者,对不少女性读者
的人生观、爱情观都产生了积极的影响。
简爱的爱情独立宣言:
你以为我穷,不好看,就没有感情吗?
我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌,
我一定要使你难于离开我,就像现在我
难于离开你。上帝没有这样。我们的精
神是同等的,就如同你跟我经过坟墓将
同样地站在上帝面前。
《简爱》的爱情观人格独立
地位平等
自尊自爱
勇于追求我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己; /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿,/为绿荫重复单调的歌曲; /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍;/也不止象险峰, /增加你的高度,/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 /不,这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉, /作为树的形象和你站在一起。/根,相握在地下; /叶,相触在云里。/每一阵风吹过,我们都互相致意, /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干, /象刀象剑也象戟;/我有我红硕的花朵,/象沉重的叹息, /又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳; /我们共享雾霭流岚虹霓;/仿佛永远分离,却又终身相依 /这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯, /也爱你坚持的位置,/足下的土地。致橡树舒婷《致橡树》 中的女性形象 从诗句中我们看到的是这样一位女性:她不做男性的附庸,她有独立的人格,但她也不乏女性的柔情,甚至也愿为爱人做出奉献。“她”既有别于一味依附男人的传统女性,也不同于“我已经生了一个孩子,你也要生一个出来”的女权主义者,更不是一个盲目追求独立平等、温情匮乏的女性强人。
爱情必须有温馨,也必然有奉献。夫妻双方互相扮演着“泉源、险峰、日光、春雨”的角色,正是当今爱情观应有的一个重要内容。